嚴鄭公宅同詠竹閱讀答案解析

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　　嚴鄭公宅同詠竹

　　綠竹半含籜，新梢才出墻。色侵書帙晚，陰過酒樽涼。

　　雨洗涓涓凈，風吹細細香。但令無剪伐，會見拂云長。

　　注：嚴鄭公，即嚴武，受封鄭公�；X（tuò），筍殼。帙，包書的布套。

　　（1）本詩前三聯(lián)描寫出竹子怎樣的形象？

　　答：_________________________________________________________________________

　　（2）請賞析“色侵書帙晚”一句。

　　答：_________________________________________________________________________

　　(3)請你談談對最后一聯(lián)寓意的理解。

　　答：___________________________________________________________________________

　　13.（6分）

　�。�1）形象：嫩竹新出，竹影陰涼，雨洗竹凈，風送竹香。

　　（2）翠竹的影子投映在書上，使人感到光線暗了下來�！扒帧睂懗隽酥裼耙苿訑U大的漸進過程�！巴怼弊謩t寫出了竹影給人帶來的時間錯覺。

　�。�3）答案符合詩意，言之成理即可。

　　示例一：要尊重天性，順應自然。

　　示例二：要呵護人才，不要摧殘人才。

　　示例三：期待得到提攜，使自己有所作為

　　【考點】鑒賞詩的內(nèi)容，理解主旨。

　　【解析】這是一首詠物詩，理解詠物詩就要抓住作者所吟詠事物的特征。詩中作者著力描繪的形象是“竹”，第一聯(lián)著力寫竹子的嫩和新，第二聯(lián)著力寫竹陰的涼爽怡人，第三聯(lián)寫竹子經(jīng)雨洗刷后的潔凈，以及竹子的清香，根據(jù)對詩句的這些理解，概括竹子的形象特點。

　　“色侵書帙晚”一句描繪竹子的形象，注意描寫的是竹影，結(jié)合全句加以描繪。注意鑒賞具有刻畫效果的詞語，即要錘煉的字“侵”的動態(tài)效果和“晚”字的襯托效果。

　　理解詩的主旨要緊扣住詩的最后一聯(lián)“但令無剪伐，會見拂云長”。因為詠物詩往往寄寓作者的某種思想情感，可以根據(jù)自己的理解加以判斷。這種題的答案不求一致，但求合理。就像對詩經(jīng)中“窈窕淑女”的理解一樣，她可以是現(xiàn)實的人，也可借喻理想，這里也不求一致。

　　但是，出題人在設置考點時似乎對內(nèi)容的考查擬題重復，前兩個小題都是對形象的鑒賞，雖然一概括一具體，但我本人覺得這一點有些欠缺。

　　【思路點撥】詠物詩往往扣住所詠之物的具體特點,又在其中有所寄寓。閱讀鑒賞時要注意抓住詠物詩的這些特征就可以讀懂了。解題時注意考題的考點，注意篩選答案要點。

　　譯文

　　嫩綠的竹子有一半還包著筍殼，新長的枝梢剛伸出墻外。

　　翠竹的`影子投映在書上，使人感到光線暗下來。竹影移過酒樽也覺得清涼。

　　竹經(jīng)雨洗顯得秀麗而潔凈，微風吹來，可以聞到淡淡的清香。

　　只要不被摧殘，一定可以看到它長到拂云之高。

　　這是杜甫赴好友嚴武家宴飲時同題之作。嚴武素與杜甫友善，字季鷹，華州華陰人，雖武夫，亦能詩，全唐詩中錄存六首。他性豪爽，讀書不甚究其義。八歲時，因其父挺之不答其母，乃手刃父妾英。其父屢禁其習武。后以蔭調(diào)太原府參軍，累遷殿中侍御史。玄宗入蜀，（公元七五六年）擢諫議大夫。至德后，歷劍南節(jié)度使，再為成都尹。以破吐蕃功，進檢校吏部尚書，封鄭國公。與杜甫最友善，鎮(zhèn)劍南時，甫因避亂往依之。

　　全詩清新雅致，風格與作者一貫詩風有異。

　　綠竹半含籜，新梢才出墻：描寫了新發(fā)之竹，“半含”“才出”抓住了春筍蓬勃生長的典型過程。竹生長是看不見的，作者化靜為動，用 含 ， 出 把竹的生長過程寫活了。

　　色侵書帙晚，竹的顏色綠得逼你的眼，綠色映照在書卷上，似乎是天色暗了下來，陰過酒樽涼，竹影搖曳，竹色青蔥，晃動的竹影移過酒器，顯得更加清涼了。頷聯(lián)選取竹色給人的感受，讓我們仿佛置身于竹蔭中，品著清涼的美酒。

　　雨洗娟娟凈，風吹細細香。細細的春雨把竹洗得一塵不染，微微的春風送來縷縷竹的清香。頸聯(lián)繼續(xù)從視覺和嗅覺來感觸竹。

　　但令無剪伐，會見拂云長。尾聯(lián)作者展開想像，仿佛看到了高高的竹已經(jīng)伸入云端，輕輕的拂動著。

　　本詩是一首應答之作，自然少不了對主人的一番贊頌，以竹盛贊了嚴鄭公高潔的情操，杜甫雖然長嚴武十四歲，嚴武也是一個毀譽參半的人物，但作者后半生長期依賴嚴武接濟，出語自然更加謙恭。不過本詩也值得稱道，特別是綠竹半含籜，新梢才出墻。 與雨洗娟娟凈，風吹細細香四句，后人單獨輯錄在一起，成了一首詠竹的絕佳之句。

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