成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

勸學(xué)的閱讀理解及答案

時(shí)間:2021-02-08 11:46:09 考試輔導(dǎo) 我要投稿

勸學(xué)的閱讀理解及答案

  閱讀《勸學(xué)》全文,完成后面的題目。

勸學(xué)的閱讀理解及答案

  君子曰:學(xué)不可以已。

  青, ,而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,車(chē)柔以為輪,其曲中( )規(guī)。雖有( )槁( )暴( ),不復(fù)挺者,車(chē)柔使之然也。故木受繩則直,金就礪( )則利,君子博學(xué)而日參省( )乎己,則知( )明而行無(wú)過(guò)矣。

  吾嘗終日而思矣,不如須臾( )之所學(xué)也; ,不如登高之博見(jiàn)也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼, , 。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫( )者,非能水也,而絕江河,君子生( )非異也,善假于物也。

  積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵, ;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步, ;不積小流,無(wú)以成江海。騏( )驥( )一躍,不能十步;駑( )馬十駕,功在不舍。 ,朽木不折;鍥( )而不舍,金石可鏤( )。蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯, ,用心躁( )也。

  1.將文中加點(diǎn)字的正確讀音寫(xiě)在其后面的括號(hào)內(nèi)。

  2.將文中畫(huà)橫線(xiàn)的地方補(bǔ)出原文漏掉的語(yǔ)句。

  3.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。

 、偎疄橹,而寒于水 為:

  ②車(chē)柔以為輪 以為:

 、鄄蝗珥汈е鶎W(xué)也 須臾:

  ④不如登高之博見(jiàn)也 博見(jiàn):

 、菁佥涶R者,非利足也 利足:

 、薹e善成德,而神明自得,圣心備焉 備:

 、唑U驥一躍,不能十步 十步:

 、噱浂簧幔鹗社U 鏤:

 、狎緹o(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng) 強(qiáng):

  ⑩用心一也 一:

  4.在古代漢語(yǔ)中,有些詞語(yǔ)因特定環(huán)境的需要,改變了原來(lái)的詞性而生成與原有意義相關(guān)聯(lián)的`另一種意義,這種此法現(xiàn)象被稱(chēng)為詞類(lèi)活用,如《傷仲永》邑人奇之,稍稍賓客其父中的奇和賓客原本分別是形容詞和名詞,這里均為意動(dòng)用法,分別理解為覺(jué)得(他)很奇異把(他的父親)當(dāng)作賓客一樣。請(qǐng)找出本文(補(bǔ)充完整后)中的活用詞,完成下列表格。

  活用詞 含活用詞的語(yǔ)句 活用情況 含義

  5.找出文中的通假字,寫(xiě)出本字并加以解釋。 6.請(qǐng)具體說(shuō)出下列各句加點(diǎn)多義詞的用法或意義。

  青,取之于藍(lán)( )

  而青于藍(lán)( )

  善假于物也( )

  己所不欲,勿施于人( )

  日扳仲永環(huán)謁于邑人( )

  于 從先人還家,于舅家見(jiàn)之( )

  于是賓客無(wú)不變色離席( )

  不戚戚于貧賤( )

  每假借于藏書(shū)之家( )

  雖然,受地于先王,愿終守之( )

  安陵君因使唐雎使于秦( )

  冰,水為之( )

  車(chē)柔以為輪( )

  為人謀而不忠乎( )

  為 溫故而知新,可以為師矣( )

  即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名( )

  武陵人,捕魚(yú)為業(yè)( )

  不足為外人道也( )

  青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)( )

  則知明而行無(wú)過(guò)矣( )

  吾嘗終日而思矣( )

  積善成德,而神明自得( )

  而 鍥而不舍( )

  蟹六跪而二螯( )

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆( )

  既而兒醒,大啼( )

  一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已( )

  秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰( )

  聲非加疾也( )

  疾 鰥、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)( )

  雖乘奔御風(fēng),不以疾也( )

  必為有竊疾矣( )

  假輿馬者( )

  假 乃悟前狼假寐,蓋以誘敵( )

  以是人多以書(shū)假余( )

  而絕江河( )

  滿(mǎn)坐賓客微笑,默嘆,以為妙絕( )

  忽然撫尺一下,群響畢絕( )

  率妻子邑人,來(lái)此絕境( )

  絕 佛印絕類(lèi)彌勒( )

  會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小( )

  夜久語(yǔ)聲絕,如聞泣幽咽( )

  至于夏水襄陵,沿溯阻絕( )

  君子生非異也( )

  積水成淵,蛟龍生焉( )

  仲永生五年,未嘗識(shí)書(shū)具( )

  存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣( )

  夾岸高山,皆生寒樹(shù)( )

  同舍生皆被綺繡,戴珠纓寶飾之帽( )

  7.在古代漢語(yǔ)中,有些詞語(yǔ)從形式上說(shuō),同現(xiàn)代漢語(yǔ)的某個(gè)詞語(yǔ)相同,但含義卻大不一樣,對(duì)于這種詞法現(xiàn)象,我們稱(chēng)之為古今異義,請(qǐng)解釋下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的古義和今義。

  ①車(chē)柔以為輪 古義:

  今義:

 、诰硬⿲W(xué)而日參省乎己 古義:

  今義:

 、垓緹o(wú)爪牙之利 古義:

  今義:

  ④非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者 古義:

  今義:

  8.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

 、匐m有槁暴,不復(fù)挺者,使之然也。

  ②君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。

 、鄣歉叨,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩?/p>

 、苠浂嶂,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

 、蒡緹o(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉。

  9.本文題目勸學(xué)的含義是什么?請(qǐng)結(jié)合對(duì)文章的理解,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  10.閱讀本文后,你受到了哪些啟發(fā)?請(qǐng)就其中一點(diǎn)談?wù)務(wù)J識(shí)或體會(huì)。

  《勸學(xué)》閱讀理解答案

  1.中(zhòng)規(guī)。有(yòu)槁(gǎo)暴(pù),礪(lì)省(xǐng)知(zhì)

  臾(yú)楫(jí)生(xìng)騏(qí)驥(jì)駑(nú)鍥(qiè)鏤(lòu)躁(zào)

  2.(略)

  3. ①變成,形成 ②把它做成 ③片刻,一會(huì)兒 ④見(jiàn)得廣 ⑤腳步快

  ⑥具備 ⑦十步遠(yuǎn) ⑧雕刻 ⑨強(qiáng)健 ⑩專(zhuān)一

  4.

  活用詞 含活用詞的語(yǔ)句 活用情況 含義

  日 君子博學(xué)而日參省乎己 名詞作狀語(yǔ) 每天,每日

  水 假舟楫者,非能水也 名詞用作動(dòng)詞 游水

  上、下 上食埃土,下飲黃泉 名詞作狀語(yǔ) 向上、向下

  5. ①車(chē)柔,通煣,用火熨木使彎曲。②有,通又。

  ③知,通智,智慧。④生,通性,資質(zhì),稟賦。

  6.于(介詞,從 )( 介詞,表比較,比)( 介詞,介出動(dòng)作行為的對(duì)象 )(介詞,給)

  (介詞,,介出動(dòng)作行為的對(duì)象)(介詞,在)(介詞,在)(介詞,對(duì)于)( 介詞,從)

  (介詞,從)(介詞,到)

  為(動(dòng)詞,變成,形成)(動(dòng)詞,做成)(介詞,替)(動(dòng)詞,成為)(動(dòng)詞,題寫(xiě)<自己題上自己的姓名>)(動(dòng)詞,作為)( 介詞,對(duì))

  而(連詞,表轉(zhuǎn)折,卻)(連詞,表遞進(jìn),并且)(連詞,表修飾,可翻譯為地)

  (連詞,表假設(shè),就)(連詞,表轉(zhuǎn)折,卻 )(連詞,表并列)(連詞,表假設(shè),如果)(既而,固定結(jié)構(gòu),不久)(而已,固定結(jié)構(gòu),罷了)(連詞,表修飾,可譯作著)

  疾(形容詞,強(qiáng),這里指聲音宏亮)(形容詞,殘疾)(形容詞,快,迅速)(名詞,疾病)

  假(動(dòng)詞,借助)(動(dòng)詞,假裝)(動(dòng)詞,借給)

  絕(動(dòng)詞,橫渡)(形容詞,到了極點(diǎn))(動(dòng)詞,停止,消失)(動(dòng)詞,隔絕)(副詞,非常,極其)(動(dòng)詞,隔絕)(動(dòng)詞,停止,消失)( 動(dòng)詞,阻斷)

  生(通性,資質(zhì),稟賦)(動(dòng)詞,產(chǎn)生)(動(dòng)詞,出生)(動(dòng)詞,活著,保全生命)(動(dòng)詞,生長(zhǎng),這里有覆蓋的意思)(古時(shí)對(duì)讀書(shū)人的尊稱(chēng))

  7. ①古義:把它做成 今義:認(rèn)為

 、诠帕x:廣泛的學(xué)習(xí) 今義:學(xué)識(shí)淵博

 、酃帕x:爪子和牙齒 今義:比喻為壞人效力的人

 、芄帕x:托身 今義:把理想、希望、感情等放在(某人或某種事物上)

  8.①即使又曬干了,也不再挺直的原因,是人力加工使它變成這樣。

  ②君子廣泛地學(xué)習(xí)而且每天檢查自己,就能智慧明達(dá),行為沒(méi)有過(guò)錯(cuò)了。

 、鄣巧细咛幷惺,手臂并沒(méi)有增長(zhǎng),但是看的人(卻)能看得很遠(yuǎn);順著風(fēng)向呼喊,聲音并沒(méi)有加強(qiáng),但是聽(tīng)的人卻聽(tīng)得特別清楚。

  ④雕刻一下就放棄它,腐朽的木頭也不能刻斷;雕刻不停的話(huà),金石也能雕刻成功。

 、蒡球緵](méi)有鋒利的爪牙,堅(jiān)強(qiáng)的筋骨,卻能上吃泥土,下飲地下水。

  9.《勸學(xué)》的勸起著統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用。 勸是 勸勉,鼓勵(lì)的意思。作者在這篇以《勸學(xué)》為題目的文章中,勉勵(lì)人們要不停止地堅(jiān)持學(xué)習(xí),只有這樣才能增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展才能,培養(yǎng)高尚的品德。

  10.參考角度:①學(xué)習(xí)是不能夠停止的;②學(xué)習(xí)要敢于超越前人,包括自己的老師;③學(xué)習(xí)要不斷反省自己;④學(xué)習(xí)要善于借助外物;學(xué)習(xí)要善于積累;⑤學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈、持之以恒;⑥學(xué)習(xí)要專(zhuān)心一致,且戒浮躁;等

【勸學(xué)的閱讀理解及答案】相關(guān)文章:

天窗的閱讀理解及答案03-30

駝背的閱讀理解及答案12-23

《門(mén)檻》閱讀理解及答案03-26

《海龜》閱讀理解及答案03-25

《天鵝》閱讀理解及答案01-25

《文明無(wú)價(jià)》的閱讀理解及答案03-27

《水刀》閱讀理解及答案03-26

小巷歷程的閱讀理解題及答案12-16

釣魚(yú)的醫(yī)生閱讀理解及答案解析03-31

理解閱讀答案03-23