閱讀答案奶奶的星星
文明,在生活中,我們總能看見(jiàn)它留下的身影。而文明,又是一條條的規(guī)則組成的。有禮貌、謙讓、自覺(jué)、忍耐 在這條條規(guī)則中,我學(xué)到了很多人生哲理。 清晨,沐浴著陽(yáng)光的我來(lái)到了學(xué)校門(mén)口,邁進(jìn)了校門(mén)的那一刻,你就得講文明?匆(jiàn)同學(xué)請(qǐng)你打個(gè)招呼,看到老師請(qǐng)你問(wèn)一…
國(guó)旗下講話:冬季安全 老師、同學(xué)們,大家好: 本周是本學(xué)期的最后一個(gè)在校學(xué)習(xí)的最后一周了。星期四、星期五就要進(jìn)行期末考試了。但是隨著冷空氣的來(lái)襲,氣溫的下降,嚴(yán)寒的冬季給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很多不利的因素。冬季是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的…
在許多人的眼里,明星是耀眼而又眾人仰慕的,我也曾經(jīng)這么認(rèn)為。 一次偶然的采訪,卻多多少少顛覆了我的觀點(diǎn)。 12月5日晚上9點(diǎn)30分,我以晚報(bào)小記者的身份與一位少年明星進(jìn)行了對(duì)話。 說(shuō)起《家有兒女》,估計(jì)每個(gè)孩子都會(huì)手舞足蹈,因?yàn)槲覀兲矚g劇中的那三…
奶奶的星星
史鐵生
世界給我的第一個(gè)記憶是:我躺在奶奶懷里,拼命地哭,打著挺兒,也不知道是為了什么,哭得好傷心。窗外的山墻上剝落了一塊灰皮,形狀象個(gè)難看的老頭兒。奶奶摟著我,拍著我,“噢——,噢——”地哼著。我倒更覺(jué)得委屈起來(lái)!澳懵(tīng)!”奶奶忽然說(shuō):“你快聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)了么……?”我愣愣地聽(tīng),不哭了,聽(tīng)見(jiàn)了一種美妙的聲音,飄飄的、緩緩的……。是鴿哨兒?是秋風(fēng)?是落葉劃過(guò)屋檐?或者,只是奶奶在輕輕地哼唱?直到現(xiàn)在我還是說(shuō)不清!班捺蕖,睡覺(jué)吧,麻猴來(lái)了我打它……”那是奶奶的催眠曲。屋頂上有一片晃動(dòng)的光影,是水盆里的水反射的陽(yáng)光。光影也那么飄飄的、緩緩的,變幻成和平的夢(mèng)境,我在奶奶懷里安穩(wěn)地睡熟……
我是奶奶帶大的。不知有多少人當(dāng)著我的面對(duì)奶奶說(shuō)過(guò):“奶奶帶起來(lái)的,長(zhǎng)大了也忘不了奶奶。”那時(shí)候我懂些事了,趴在奶奶膝頭,用小眼睛瞪那些說(shuō)話的人,心想:瞧你那討厭樣兒吧!翻譯成孩子還不能掌握的語(yǔ)言就是:這話用你說(shuō)么?
奶奶愈緊地把我摟在懷里,笑笑:“等不到那會(huì)兒?jiǎn)?”仿佛已經(jīng)滿足了的樣子。
“等不到哪會(huì)兒呀?”我問(wèn)。
“等不到你孝敬奶奶一把鐵蠶豆!
我笑個(gè)沒(méi)完。我知道她不是真那么想。不過(guò)我總想不好,等我掙了錢(qián)給她買(mǎi)什么。爸爸、大伯、叔叔給她買(mǎi)什么,她都是說(shuō):“用不著花那么多錢(qián)買(mǎi)這個(gè)。”
奶奶最喜歡的是我給她踩腰、踩背。 一到晚上,她常常腰疼、背疼,就叫我站到她身上去,來(lái)來(lái)回回地踩。她趴在床上“哎喲哎喲”的,還一個(gè)勁夸我:“小腳丫踩上去,軟軟乎乎的,真好受!蔽铱墒亲畈荒蜔└蛇@個(gè),她的腰和背可真是夠漫長(zhǎng)的!靶辛税?”我問(wèn)!霸俨葍商!蔽掖罂绮降卮蛄藗(gè)來(lái)回:“行了吧?”“唉,行了。”我趕快下地,穿鞋,逃跑……于是我說(shuō):“長(zhǎng)大了我還給您踩腰!薄皢眩沁不把我踩死?”過(guò)了一會(huì)我又問(wèn):“您干嘛等不到那會(huì)兒呀?”
“老了,還不死?”
“死了就怎么了?”
“那你就再也找不著奶奶了。”
我不嚷了,也不問(wèn)了,老老實(shí)實(shí)依偎在奶奶懷里。那又是世界給我的第一個(gè)可怕的印象。
一個(gè)冬天的下午,一覺(jué)醒來(lái),不見(jiàn)了奶奶,我扒著窗臺(tái)喊她,窗外是風(fēng)和雪!澳棠坛鲩T(mén)兒了,去看姨奶奶!蔽也恍,奶奶去姨奶奶家總是帶著我的';我整整哭喊了一個(gè)下午,媽媽、爸爸、鄰居們誰(shuí)也哄不住,直到晚上奶奶出我意料地回來(lái)。這事大概沒(méi)人記得住了,也沒(méi)人知道我那時(shí)想到了什么。小時(shí)候,奶奶嚇唬我的最好辦法,就是說(shuō):“再不聽(tīng)話,奶奶就死了!”
夏夜,滿天星斗。奶奶講的故事與眾不同,她不是說(shuō)地上死一個(gè)人,天上就熄滅了一顆星星,而是說(shuō),地上死一個(gè)人,天上就又多了一個(gè)星星。
“怎么呢?”
“人死了,就變成一個(gè)星星。”
“干嘛變成星星呀?”
“給走夜道兒的人照個(gè)亮兒……”
我們坐在庭院里,草茉莉都開(kāi)了,各種顏色的小喇叭,掐一朵放在嘴上吹,有時(shí)候能吹響。奶奶用大芭蕉扇給我轟蚊子。涼涼的風(fēng),藍(lán)藍(lán)的天,閃閃的星星,永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
那時(shí)候我還不懂得問(wèn),是不是每個(gè)人死了都可以變成星星,都能給活著的人把路照亮。
奶奶已經(jīng)死了好多年。她帶大的孫子忘不了她。盡管我現(xiàn)在想起她講的故事,知道那是神話,但到夏天的晚上,我卻時(shí)常還象孩子那樣,仰著臉,揣摸哪一顆星星是奶奶的……我慢慢去想奶奶講的那個(gè)神話,我慢慢相信,每一個(gè)活過(guò)的人,都能給后人的路途上添些光亮,也許是一顆巨星,也許是一把火炬,也許只是一支含淚的燭光……
(節(jié)選自史鐵生小說(shuō)《奶奶的星星》)
1.文章以“奶奶的星星”為題,有何深刻含義?
答題點(diǎn)撥:此題為標(biāo)題解讀,要結(jié)合人物形象和表達(dá)的情感來(lái)回答。
2.本文深情講述了“我”與奶奶之間的一些事情,請(qǐng)按照順序概括有哪些事情。
答題點(diǎn)撥:此題為要點(diǎn)概括,要做到概括全面,要點(diǎn)不遺漏。
3.夏夜,奶奶講的故事怎樣與眾不同?從中可以看出奶奶怎樣的形象?
答題點(diǎn)撥:此題為內(nèi)容探究,第一問(wèn)結(jié)合原文回答,第二問(wèn)從人物所講的故事內(nèi)容里加以揣摩。
4.“這事大概沒(méi)人記得住了,也沒(méi)人知道我那時(shí)想到了什么”一句給我們留下了想象的空間,請(qǐng)你以作者的口吻寫(xiě)寫(xiě)當(dāng)時(shí)的所想。
答題點(diǎn)撥:此題為聯(lián)想想象,關(guān)鍵要做到符合具體情境和人物身份。
5.文末畫(huà)橫線的句子在文中起何作用?有何深刻含義?
答題點(diǎn)撥:此題為語(yǔ)句品味,主要體味出文末抒情議論句的作用,再結(jié)合原句品析其內(nèi)涵。
《奶奶的星星》參考答案:
1.一是表現(xiàn)奶奶為了孫子甘愿犧牲、樂(lè)于奉獻(xiàn)的形象,二是借星星表達(dá)對(duì)奶奶的無(wú)盡懷念。
2.奶奶為我哼唱催眠曲,哄我入眠;我決心長(zhǎng)大后掙錢(qián)買(mǎi)東西孝敬奶奶;我給奶奶踩腰、踩背;奶奶看姨奶奶因風(fēng)雪沒(méi)帶我;奶奶在夏夜為我講故事、轟蚊子。
3.與眾不同體現(xiàn)在不是說(shuō)地上死一個(gè)人,天上就熄滅了一顆星星,而是說(shuō),地上死一個(gè)人,天上就又多了一個(gè)星星。體現(xiàn)奶奶樸實(shí)善良、無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)后輩的形象。
4.示例:奶奶,你到哪兒去了?該不會(huì)出什么事吧?你不能丟下我一個(gè)人啊!奶奶,孫兒想你了!快點(diǎn)回來(lái)吧!
5.作用:深化主題(或畫(huà)龍點(diǎn)睛、升華主題);深刻含義:每一個(gè)活著的人應(yīng)該盡自己的力量給予
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奶奶的星星 史鐵生 世界給我的第一個(gè)記憶是:我躺在奶奶懷里,拼命地哭,打著挺兒,也不知道是為了什么,哭得好傷心。窗外的山墻上剝落了一塊灰皮,形狀象個(gè)難看的老頭兒。奶奶摟著我,拍著我, 噢 ,噢 地哼著。我倒更覺(jué)得委屈起來(lái)。 你聽(tīng)! 奶奶忽然說(shuō): 你…
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