塞下曲六首(其三)閱讀理解及參考答案
閱讀下面這首詩,完成 14-15 題。
塞下曲六首(其三)
李白
駿馬似風飆,鳴鞭出渭橋。彎弓辭漢月,插羽破天驕①。
陣解星芒②盡,營空海霧消。功成畫麟閣,獨有霍嫖姚③。
注:①“天驕”,匈奴曾自稱“天之驕子”,②古人認為客星呈現(xiàn)白色的光芒,就是戰(zhàn)爭的征兆。③麟閣:即麒麟閣。在未央宮中。漢宣帝時曾繪十一位功臣像于其上。霍嫖姚:即霍去病。
14.下列對本詩的理解與賞析,正確的`兩項是(5分)
A.駿馬飛奔,如風馳電掣,戰(zhàn)士們健兒們殺敵心切,斗志昂揚,策馬疾行。
B.“出渭橋”和“辭漢月”,是指出軍隊的出發(fā)點和行軍出邊塞。“出渭橋”而“鳴鞭”,正所謂快馬加鞭,渲染了軍事任務(wù)的緊迫和唐軍士氣的旺盛。
C.漢地拉弓,匈奴地搭箭,表示射箭動作持續(xù)時間長。拉開弓能持續(xù)這么長時間,說明戰(zhàn)士們臂力很強。
D.用“星芒盡”“海霧消”,用星芒已盡,茫茫大海上霧氣也已經(jīng)消散,既寫出了北地的自然景象,又象征戰(zhàn)爭的結(jié)束。
E.在前六句中,前三句描繪出師時的雄壯,后三句寫破敵時的艱難。全詩筆力雄健,結(jié)構(gòu)新穎。
15.清人王琦云:“末言功成奏凱,圖形麟閣者,止上將一人,不能遍及血戰(zhàn)之士。太白用一‘獨’字,蓋有感于其中歟”。(6分)你覺得太白用“獨”字,表達“有感”,有哪些思想感情呢?試結(jié)合原詩分析。
答案:
14.AB(C不是表示拉弓時間長,臂力強,而是表示戰(zhàn)爭持續(xù)時間短,寫出了將領(lǐng)指揮得當,這次戰(zhàn)役完全符合“兵貴神速”的兵法要求;D“茫茫大海上霧氣也已經(jīng)消散”錯,這里用的是比喻,其實是大漠,胡地哪來的“海霧”呢?北方沙漠、草原,廣闊無垠,浩瀚如海,故名瀚海!昂lF消”,指漠北戰(zhàn)爭氣氛已經(jīng)消失。E“破敵艱難”在詩中沒有表現(xiàn)。詩中恰恰相反,表現(xiàn)的是破敵之速也。答對一個2分,答對兩個5分)
15. ①心中不平之情。一將功成萬骨枯,能上“麒麟閣”的“只有”上將,而更多的士卒只能默默無聞;②英雄主義和獻身精神(或自豪和滿足之情)。戰(zhàn)士們明知血戰(zhàn)凱旋后“只能有上將”一人圖形麟閣,但戰(zhàn)士們?nèi)砸蚰軋笮、民族而感到自豪和滿足。功業(yè)不朽不一定必須畫像麟閣。這更能體現(xiàn)健兒們的英雄主義和獻身精神。③對建立功業(yè)將領(lǐng)的贊美之情。雖然戰(zhàn)將如云,卻“獨”有少數(shù)上麟閣,可見此將領(lǐng)的指揮藝術(shù)的高超。(每點3分,答對任意兩點6分)
【塞下曲六首(其三)閱讀理解及參考答案】相關(guān)文章:
太空垃圾閱讀理解及參考答案02-02
塞下曲閱讀答案04-05
《門檻》閱讀理解及答案03-26
《海龜》閱讀理解及答案03-25
《天鵝》閱讀理解及答案01-25
農(nóng)夫耕田閱讀及參考答案02-04
山行閱讀及參考答案12-25
天窗的閱讀理解及答案03-30
《水刀》閱讀理解及答案03-26
駝背的閱讀理解及答案12-23