赤壁與詠史·赤壁閱讀答案對(duì)比賞析
赤壁
杜牧
折戟沉沙鐵未消,自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
詠史·赤壁
胡曾
烈火西焚魏帝旗,周郎開(kāi)國(guó)虎爭(zhēng)時(shí)。
交兵不假揮長(zhǎng)劍,已挫英雄百萬(wàn)師。
(1)兩首詩(shī)吟詠的都是三國(guó)時(shí)候赤壁之戰(zhàn)的歷史,而兩位作者對(duì)“周郎”的態(tài)度并非一致,其中區(qū)別何在?
答:杜詩(shī)慨嘆周瑜僥幸成功,胡詩(shī)贊美了年輕統(tǒng)帥周瑜的功績(jī)。
解析:杜詩(shī)中的三四兩句總結(jié)了歷史的教訓(xùn)。字面上是講二喬,實(shí)際上是說(shuō)這一戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)系到東吳的安危,幸而成功,否則家國(guó)難保。而胡詩(shī)則是稱頌周瑜巧用火攻大破敵人的智慧。
(2) 杜牧詩(shī)前兩句寫了什么?與胡曾詩(shī)在寫法上有什么不同?
答:杜牧詩(shī)開(kāi)頭描寫發(fā)現(xiàn)舊日武器,磨洗辨認(rèn)朝代的場(chǎng)景,引起人們冷靜的歷史沉思。胡曾詩(shī)卻是直接陳述歷史,表達(dá)對(duì)英雄的熱情贊頌。
解析:注意辨別 詩(shī)人對(duì)同一歷史事件的態(tài)度有何不同,讀出言外之意來(lái)。同時(shí),還要注意詩(shī)人吟詠的角度和側(cè)重點(diǎn),寫了些什么,沒(méi)寫什么。切忌由于自己熟悉這段歷史,就忽略詩(shī) 人是從哪方面,持何種態(tài)度來(lái)吟詠。
對(duì)比賞析
《赤壁》是唐代詩(shī)人杜牧創(chuàng)作的一首七言絕句,詩(shī)人即物感興,托物詠史,點(diǎn)明赤壁之戰(zhàn)關(guān)系到國(guó)家存亡,社稷安危;同時(shí)暗指自己胸懷大志不被重用,以小見(jiàn)大。
“折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝!边@兩句意為折斷的戰(zhàn)戟沉在泥沙中并未被銷蝕,自己將它磨洗后認(rèn)出是前朝遺物。在這里,這兩句描寫看似平淡實(shí)為不平。沙里沉埋著斷戟,點(diǎn)出了此地曾有過(guò)歷史風(fēng)云。戰(zhàn)戟折斷沉沙卻未被銷蝕,暗含著歲月流逝而物是人非之感。正是由于發(fā)現(xiàn)了這一件沉埋江底六百多年,銹跡斑斑的`“折戟”,使得詩(shī)人思緒萬(wàn)千,因此他要磨洗干凈出來(lái)辨認(rèn)一番,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是赤壁之戰(zhàn)遺留下來(lái)的兵器。這樣前朝的遺物又進(jìn)一步引發(fā)作者浮想聯(lián)翩的思緒,為后文抒懷作了很好的鋪墊。
“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬!边@后兩句久為人們所傳誦的佳句,意為倘若當(dāng)年?yáng)|風(fēng)不幫助周瑜的話,那么銅雀臺(tái)就會(huì)深深地鎖住東吳二喬了。這里涉及到歷史上著名的赤壁之戰(zhàn)。在赤壁戰(zhàn)役中,周瑜主要是用火攻戰(zhàn)勝了數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)己方的敵人,而其能用火攻則是因?yàn)樵跊Q戰(zhàn)的時(shí)刻,恰好刮起了強(qiáng)勁的東風(fēng),所以詩(shī)人評(píng)論這次戰(zhàn)爭(zhēng)成敗的原因,只選擇當(dāng)時(shí)的勝利者—周郎和他倚以致勝的因素—東風(fēng)來(lái)寫,而且因?yàn)檫@次勝利的關(guān)鍵,最后不能不歸到東風(fēng),所以又將東風(fēng)放在更主要的地位上。但他并不從正面來(lái)描摹東風(fēng)如何幫助周郎取得了勝利,卻從反面落筆:假使這次東風(fēng)不給周郎以方便,那么,勝敗雙方就要易位,歷史形勢(shì)將完全改觀。因此,接著就寫出假想中曹軍勝利,孫、劉失敗之后的局面。但又不直接鋪敘政治軍事情勢(shì)的變遷,而只間接地描繪兩個(gè)東吳著名美女將要承受的命運(yùn)。如果曹操成了勝利者,那么,大喬和小喬就必然要被搶去,關(guān)在銅雀臺(tái)上,以供他享受了。這里的銅雀臺(tái),就表現(xiàn)了曹操風(fēng)流的一面,又言“春深”更加深了風(fēng)流韻味,最后再用一個(gè)“鎖”字,進(jìn)一步突顯其金屋藏嬌之意。把硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)寫得很是蘊(yùn)藉。
《詠史·赤壁》詩(shī)熱烈地贊美了周瑜在這場(chǎng)決定性戰(zhàn)役中的不朽功績(jī).并且通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫,使周瑜英雄形象躍然紙上。