掌聲閱讀及答案

時間：2021-06-03 19:57:51 考試輔導(dǎo) 我要投稿

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掌聲閱讀及答案

　　在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會解題思路，掌握答題技巧。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的掌聲閱讀及答案，希望能夠幫助到大家。

掌聲閱讀及答案

　　我常常想起一個關(guān)于掌聲的故事。

　　那是我上高中一年級的時候。班里有位叫英子的女孩兒，她沉靜漂亮，但是總愛蜷縮在教室的一角。上課前，她早早地就來到教室，下課后，她又總是最后一個離開教室。后來我們才知道，她的腿因為得了小兒麻痹癥而落下了殘疾，她不愿意讓人看到她走路的姿勢。

　　一天，上演講課時，老師讓同學(xué)們走上講臺講述一個小故事。輪到英子演講的時候，全班40多雙眼睛一齊投向了那個角落，英子立刻把頭低了下去。演講老師又是剛調(diào)來的，還不了解英子的`情況，他就一直點英子的名字。

　　英子猶豫了一會兒，最后慢吞吞地站了起來。我們注意到，英子的眼圈紅了。

　　在全班同學(xué)的注視下，英子終于一搖一晃地走上講臺。就在她剛剛站定的那一刻，不知是在誰的帶動下，驟然響起了一陣掌聲，那掌聲熱烈、持久，在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。

　　掌聲漸漸平息，英子也定了定情緒，開始講述她童年的一個小故事。她的普通話說得很標(biāo)準(zhǔn)，聲音也十分動聽。當(dāng)她結(jié)束演講的時候，班里又響起了一陣掌聲。英子很禮貌地向老師深鞠一躬，又向同學(xué)們深鞠一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。

　　奇怪的是，自從那次演講以后，英子就像變了一個人似的。她不再是那么憂郁了，她和同學(xué)們在一起游戲、說笑，甚至有一次她還走進了學(xué)校的小舞廳，讓同學(xué)們教她跳舞。后來，英子的學(xué)習(xí)成績一直很好，尤其是數(shù)學(xué)和物理，高二那一年，她代表我們學(xué)校參加了全國奧林匹克物理競賽，還得了獎。

　　三年時光，匆匆而過。三年之后，英子被北京的一所大學(xué)破格錄取。

　　后來，英子給我來信說：“我永遠不會忘記那一次掌聲，因為它使我明白，同學(xué)并沒有歧視我。我應(yīng)該鼓起勇氣微笑著面對生活，那次掌聲給了我第二次生命……”

　　我這才明白了英子變得開朗活潑的原因。從那以后，我學(xué)會了給人鼓掌，尤其是當(dāng)別人身處困境的時候。其實，人都是需要掌聲的。在人生的舞臺上，誰不希望自己的演出得到喝彩？掌聲，是一種尊重，更是對一個生命的鼓勵和肯定。

　　1．文中5、6自然段兩處畫了橫線的句子寫掌聲，請說說兩處掌聲的含義。

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　　2．第4段中“英子的眼圈紅了”，你知道是什么原因嗎？

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　　3．為什么說掌聲給了英子第二次生命？

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　　4．讀了這篇文章，你有什么啟示？

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　　參考答案：