2017初三語文一模試題答案
中考一模,是中考前初三同學(xué)應(yīng)該特別重視的一次考試,一方面從考試中暴露出自己還存在的問題,這樣使中考復(fù)習(xí)更加有針對(duì)性;另一方面它也是填報(bào)中考志愿的重要依據(jù)。為了方便同學(xué)們備考,今天,CN人才網(wǎng)小編為大家?guī)淼氖?017初三語文一模試題答案,希望對(duì)大家有幫助~
一、基礎(chǔ)·運(yùn)用(共22分)
1.(1)C (2)A (3)B (4)B (5)B (6)D (共12分。共6個(gè)小題,每小題2分)
(7) ①示例:心中大驚,手中筷子不覺掉落地上。(共2分。意思對(duì)即可)
、谑纠唬
人物:曹操 事跡:官渡之戰(zhàn),奇襲袁軍在烏巢的糧倉,繼而擊潰袁軍主力,奠定了統(tǒng)一中國北方的基礎(chǔ)。
示例二:
人物:劉備 事跡:漢中之戰(zhàn),斬殺曹將夏侯淵,智取定軍山,進(jìn)而奪取漢中,進(jìn)位漢中王,奠定了蜀漢基業(yè)。
(共3分。人物1分,事跡2分,事跡對(duì)即可)
2.(1)會(huì)當(dāng)凌絕頂 (2)無案牘之勞形 (3)直掛云帆濟(jì)滄海
(4)示例一:采菊東籬下 悠然見南山 示例二:黃花垂髫 并怡然自樂
(共5分。每空1分。有錯(cuò)該空不得分)
二、文言文閱讀(共10分)
3.(1)估計(jì) (2)于是,就
(共2分。共2空,每空1分,意思對(duì)即可)
4.(1)吳廣認(rèn)為他講得很對(duì)。 (2)大家竭盡全力攔截?cái)橙恕?/p>
(共4分。共2個(gè)小題,每小題2分,意思對(duì)即可)
5.①示例:抗擊暴秦 ②示例:抵御外辱 ③天下苦秦久矣(今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者) ④敵人遠(yuǎn)吾,欲以火器困吾也,急逐弗失
(共4分。共4空,每空1分。第1、2空,意思對(duì)即可)
三、名著閱讀(共8分)
6.(1)陳然(1分) (2)D(2分)
7.(1)D(2分)
(2)略 (共3分。初三生活1分,閱讀啟示2分)
四、現(xiàn)代文閱讀(共30分)
(一)(共15分)
8.示例:運(yùn)河艱苦的挖掘與整治進(jìn)程,運(yùn)河起到的巨大作用。
(共4分。每個(gè)要點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)
9.示例一:第③段中,“身背肩扛的急步”“渾濁嘶啞的呼喊”“昂揚(yáng)長嘯的騾馬”“低陷沉轉(zhuǎn)的車輪”“淚眼”“白發(fā)”以及“離港”“靠岸”的大船,這一系列的聯(lián)想內(nèi)容,運(yùn)用排比的修辭手法描摹出來,再現(xiàn)了運(yùn)河碼頭當(dāng)年熱鬧、繁忙而又彌漫著離情別緒的景象,使人如臨其境,抒發(fā)了作者看到運(yùn)河碼頭時(shí)的熱切激動(dòng)之情。
示例二:第⑩段中,“通州森林公園,花木葳蕤;南水北調(diào)工程,如火如荼;地鐵六號(hào)線從運(yùn)河河床下穿過”這段文字,運(yùn)用排比的修辭手法,描寫了當(dāng)今與運(yùn)河緊密相關(guān)的'系列景物,展示了運(yùn)河文化新的內(nèi)涵,抒發(fā)了作者對(duì)富有活力的運(yùn)河文明的高度贊美之情。
(共4分。“賞析之處”1分, “運(yùn)用手法1分”1分,“對(duì)象特點(diǎn)”1分,“表現(xiàn)情感”1分)
10.示例一:第⑧段中穿插了運(yùn)河挖掘歷時(shí)1779年的歷史知識(shí),說明了運(yùn)河挖掘的艱難進(jìn)程,贊美了中華民族勇于挑戰(zhàn)、百折不撓的偉大精神。
示例二:第⑨段中引用馬可波羅所見所感的歷史知識(shí),說明了運(yùn)河貫通國土南北與造福人民的巨大作用,贊美了運(yùn)河巨大的實(shí)用價(jià)值與文明價(jià)值。
(共3分。舉出一處1分,作用分析2分——說明表層特點(diǎn)1分,揭示深層意義1分)
11.示例:
主題:作者通過在大運(yùn)河之首的所見所思,熱情地贊美燦爛的運(yùn)河文明,進(jìn)而高度贊美在運(yùn)河文明創(chuàng)造過程中所呈現(xiàn)出的偉大的中華民族精神。
問題:示例:如何理解作者在文章結(jié)尾處說要“懷著久存的景仰之心,讀這古老而年輕的運(yùn)河”?
(共4分。主題2分,問題2分)
(二)(共8分)
12.要點(diǎn):篆章發(fā)展歷史 篆章印紐特色 (共2分。每空1分)
13.(1)示例:疏密對(duì)比法。印文中“千”字筆畫少,而且獨(dú)占右側(cè),顯得疏處更疏;左側(cè)“尋竹齋”三字筆畫多,共占左側(cè),顯得密處更密,左右形成強(qiáng)烈對(duì)比,呈現(xiàn)出生動(dòng)活潑的自然美。
(共3分。章法1分,說明2分)
(2)示例:紐像為竹造型,結(jié)合鏈接材料內(nèi)容,以竹為象征,寓意為追求中正的處世原則、磨礪名節(jié)品行(順逆一視)的人生態(tài)度。
(共3分。寓意2分,表達(dá)1分)
(三)(共7分)
14.崇尚英雄,就是堅(jiān)守正道。 (2分)
15.示例:首先指出考證與討論英雄的事跡要有基本的是非觀與價(jià)值觀,接著闡明了否定英雄對(duì)本民族和社會(huì)的巨大危害,然后舉出前蘇聯(lián)否定英雄造成的思想混亂、精神虛無、信仰坍塌,因而加劇國家動(dòng)蕩和分裂的例子,最后強(qiáng)調(diào)這個(gè)深刻教訓(xùn)要引起我們的高度警戒。
(共3分。論證分析2分,表達(dá)1分)
16. B(2分)
五、作文(共50分)
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