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2017七年級期末模擬試題及答案
期末也很快到來了,以下是小編為大家整理的2017七年級期末模擬試題及答案,供大家參考,想要知道更多的資訊,請多多留意CN人才網(wǎng)!
一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(20分)
1、找出下列成語中的四個錯別字,加上橫線,并將正確的字工整、規(guī)范地寫在田字格內(nèi)。(4分)
小心冀冀 苦心孤詣 決處逢生 明察秋豪
怡然自得 ?菔癄 花枝召展 龐然大物
2、選出下列加點字注音完全正確的一組( )(2分)
A、黃暈(yuèn) 倔強(qiáng)(jiàng) 賞賜( cì ) 峰巒 ( luán )
B、陛下( bì ) 澄澈(dèng) 縹緲(miǎo) 洗濯(zhuó)
C、目眩(xuàn) 庇護(hù)( bì ) 欽差(qīn ) 迸濺(bèng)
D、滑稽( jī ) 潺潺 (chán) 輕盈(yéng) 啜泣(chuò)
3、下面加括號詞語使用正確的一項是( )(2分)
A、大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值,都(隨聲附和)表示贊成。
B、在外漂泊十多年的他見到親人時終于(忍俊不禁),留下了辛酸的眼淚。
C、老師(語重心長)地給我講了沉迷網(wǎng)絡(luò)的害處,列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。
D、晚會結(jié)束前,她獻(xiàn)上了一曲《燭光里的媽媽》,唱得(栩栩如生)。
4、下列句子沒有語病的一項是: ( ) (2分)
A、通過這次社會調(diào)查,使我認(rèn)識到人類要與動物和諧共處。
B、現(xiàn)在,他們之間的矛盾和友誼已基本解決。
C、他首先第一個發(fā)言,在眾人的注視下分外高興。
D、同學(xué)們正在聚精會神地觀看幼兒園小朋友的精彩表演。
5、下面對課文分析理解不正確的一項是:( ) (2分)
A、《看云識天氣》這篇生動的說明文,以生動形象的語言介紹了云和天氣的關(guān)系。
B、《河中石獸》一文是紀(jì)昀先生的作品,文章講述的是一個神話故事,提醒我們,不要自以為是,做事情要多方求證,謀定而動。
C、《濟(jì)南的冬天》向我們展現(xiàn)了冬天濟(jì)南的山景和水色,表達(dá)了作者對濟(jì)南的冬天的無比喜愛之情。
D、《羚羊木雕》贊美了小朋友們真誠無私的友愛,含蓄地批評了父母重財輕義的行為,告誡做父母的應(yīng)該理解孩子的心,尊重他們的友誼和人格。
6、閱讀下面一段文字,在空缺處補(bǔ)寫一個恰當(dāng)?shù)木渥樱c前文構(gòu)成排比句。(2分)
成長是一件最豐饒的事情。因為成長,今天的禾苗是鮮綠的,明天就會變成食糧;因為成長,今天的玫瑰是含苞的,明天就會嬌艷綻放;因為成長,___________________ ,________________________ 。
7、名著閱讀(6分)
(1)五四運(yùn)動后,在盛行的眾多“小詩”中,最引人注目的是冰心的《 》和《 》。
(2)中國古代四大名著中刻畫了許多生動形象的人物,請舉出其中你最喜歡的一個人物,并指明出自哪部作品,再簡單說說喜歡的理由。
人物:________ 作品:________
喜歡的理由___________________________________________________。
二.文言古詩積累部分。(21分)
8、文言詩詞填空。(10分)
(1)______,若出其中;______,若出其里。(曹操《觀滄!)
(2)__________,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)
(3)山光悅鳥性,__________。(常建《題破山寺后禪院》)
(4)孔子論述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:
___________,____________。
(5)《次北固山下》描寫時序交替,暗示時光流逝,蘊(yùn)含自然情趣的句子是:
___________,____________。
(6)《錢塘湖春行》一詩中,從植物的變化來寫早春景象的詩句是:
___________,____________。
閱讀下面選文,回答9~12題。(11分)
陳太丘與友期行,期曰中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外
戲?蛦栐剑“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,無方入門不顧。
9、解釋下列加括號的詞語(4分)
陳太丘與友(期行) ______
無方入門不(顧) ______
太丘舍去,去后(乃)至______
與人期行,相(委)而去______
10、文中的君、尊君、家君的稱謂有什么不同?(3分)
_________________________________________________________________
11、用現(xiàn)代漢語翻譯句子。(2分)
日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。
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12、從這則故事中,你明白了什么道理?(2分)
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三.完成下列兩則短文的閱讀。(24分)
(一)閱讀下面選文,回答13~18題。(14分)
小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。
13、選文中描寫了哪幾幅春景圖?(3分)
_________________________________
14、選文中“小草偷偷地從土里鉆出來”這一句“偷偷地”“ 鉆”好在哪里?(3分)
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15、選文中“嫩嫩的”“綠綠的”兩個詞語,本該用在“小草”前面,為什么放在句末?(3分)
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16、請寫出第二段中虛寫的句子。(2分)
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17、選文中“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’,不錯的,像母親的手撫摸著你”除了運(yùn)用了“引用”的修辭,還運(yùn)用哪兩種修辭?突出了春風(fēng)怎樣的特點?(3分)
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(二)閱讀下面選文,回答18~21題。(10分)
你在傘里嗎 白麗娜
①雨漸漸大起來。后座上的女兒,小臉緊貼著我的后背,右手穿過我的胳肢窩,擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上,嘭嘭直響。有風(fēng),車子騎得有些吃力,那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話,但女兒努力地擎著它,我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道:“你在傘里嗎?”
②“媽媽,在!”女兒的回答響亮而干脆,那語氣里的陽光,穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試,她語文、數(shù)學(xué)都得了一百分,按照考前的承諾,我要請她吃一頓肯德基。
③女兒左手攥著的紙袋里,此刻就裝著她小小的愿望,熱乎乎的,與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛,女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離,那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖,讓我寒雨里的心一陣陣顫栗!
、芸系禄牡赇佋谶@個城市里隨處可見,但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天,我第一次帶她去肯德基,她用薯條蘸著番茄醬,放進(jìn)嘴里小心翼翼地嚼,那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸?hellip;…為了自己的夢想,我辭職來到這座城市快兩年了,我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢,以應(yīng)付房租、伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小的女兒,便也常常受我所累,有時一些小小的愿望都難以實現(xiàn)……
、萦隂]停,風(fēng)也沒停,而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些,想讓她省些力氣。與此同時,我又問了一遍:“你在傘里嗎?”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”!
、薜郊伊,我用腿撐著車,騰出左手抓住傘柄,好讓女兒抽出手來。當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那,我呆住了——女兒幾乎全身濕透!但她微笑著,扯了扯我的上衣,又拍拍那個紙袋,緊緊地抱在胸前:“它沒濕,還熱著呢!”
、邷I水和著雨水,從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉……
18、請用一句話概括故事的內(nèi)容。(2分)
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19、“媽媽”兩次問“你在傘里嗎”,可以看出這是一個_______的媽媽;女兒兩次“響亮而干脆的回答‘在’”,可以看出這是一個_______的女兒。(根據(jù)理解,填寫恰當(dāng)?shù)脑~語)(2分)
20、第①段中加點的詞“砸”換成“落”好不好?為什么?(3分)
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21、讀了這篇選文后,談一談你的感受? (3分)
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四、作文。(35分)
只要我們留心觀察,用心體驗,就會發(fā)現(xiàn)生活會讓我們認(rèn)識到許多有意義、有價值的東西,甚至是從尋常小事中,也能感悟出一個道理。請以“我懂得了____”為題,寫一篇記敘文。
要求:
1、在題目的橫線上補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)脑~語。(如真誠、感恩、珍惜、寬容……)
2、中心明確,條理清楚,有真情實感。(不得出現(xiàn)真實人名、地名、校名)
3、文體不限,字?jǐn)?shù)不少于500字。
4、字跡工整,卷面整潔。(必須達(dá)到要求,否則作文降一個等級)
參考答案
一、積累與運(yùn)用(20分)
1、冀改為翼;決改為絕;豪改為毫;召改為招。(順序不分先后,每個字為1分,根據(jù)書寫水平酹情處理)
2、C (A、暈 應(yīng)讀yùn;B、澄澈 應(yīng)讀chéng;D、盈 應(yīng)讀yíng)
3、C 4、D 5、B
6、示例:①因為成長,今天的樹苗是幼小的,明天就會成為棟梁。②因為成長,今天的雛鷹是柔弱的,明天就會在藍(lán)天翱翔。
7、(1)《繁星》《春水》(1空1分)。(2)略。
二.文言古詩積累部分。(21分)
8、(1)日月之行,星漢燦爛;(2)為有源頭活水來;(3)無可奈何花落去;(4)潭影空人心;(5)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆;(6)海日生殘夜,江春入舊年;(7)亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
(一)文言文閱讀(11分)
9、約定;回頭看;才;丟下、舍棄。(1空1分)
10、“君”是對別人的尊稱,相當(dāng)于“您” (1分);“尊君”是對別人父親的`一種尊稱(1分);“家君”是對人稱自己的父親(1分)。
11、到了正午還不到,這就是不講信義;對著兒子罵他的父親,這就是沒有禮貌。(2分)
12、略,言之有理即可(2分)。
三.完成下列兩則短文的閱讀。(24分)
(一)《春》節(jié)選。(14分)
13、春草圖;春花圖;春風(fēng)圖(3分)。
14、“偷偷地”和“ 鉆”寫出了春草破土而出的擠勁(1分),寫出了不經(jīng)意之間春草已悄然而出的情景(1分)和作者驚喜的感受(1分)。
15、放到句末,更能突出小草綠的特點(2分);還能使句子變得生動活潑,富有生氣(1分)。
16、閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!(2分)
17、比喻、擬人(2分),突出了春風(fēng)和煦、溫暖的特點(1分)。
(二)《你在傘里嗎》(10分)
18、一對母女在風(fēng)雨中打著傘騎車回家。(2分)
19、第一個空:關(guān)心女兒、疼愛女兒或細(xì)心體貼等(1分);第二個空:體貼媽媽、關(guān)心媽媽或乖巧懂事等(1分)。(意思貼近即可)
20、不好(1分)。因為“砸”形象地寫出了雨的大、猛,與“嘭嘭直響”相呼應(yīng)(1分),換成“落”就沒有這種效果(1分)。
21、略。
三、作文 (滿分35分)
略
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