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最新北京小升初語(yǔ)文測(cè)試題及答案
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們都不可避免地會(huì)接觸到試題，試題是學(xué)校或各主辦方考核某種知識(shí)才能的標(biāo)準(zhǔn)。大家知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎？以下是小編整理的最新北京小升初語(yǔ)文測(cè)試題及答案，歡迎大家分享。
最新北京小升初語(yǔ)文測(cè)試題及答案 1
1.選出加紅字讀音無(wú)誤的一項(xiàng)( )
A.星宿xiù 字帖tiè 倔強(qiáng)juè 載歌載舞zài
B.哽咽yè 解剖pāo 角色jué 大腹便便pián
C.模樣mú 口供gòng 押解jiè 惟妙惟肖xiào
D.湖泊pō 祈禱qí 貶謫zhé 忍俊不禁jìn
2.選出書寫無(wú)誤的一項(xiàng) ( )
A.家具 沒精打彩 滄海一粟 B.氣慨 一鼓作氣 出其不意
C.即使 走頭無(wú)路 談笑風(fēng)聲 D.脈搏 再接再厲 不省人事
3.下列作家屬于同一時(shí)代的是( )
�、偬諟Y明②王維⑨屈原 ④杜甫 ⑤辛棄疾 ⑥杜牧 ⑦歐陽(yáng)修
A.②④⑥ B.③④⑤ C.①③⑦ D.①⑤⑥
4.將下面的成語(yǔ)按照感情色彩進(jìn)行分類：
�、龠^(guò)河拆橋 ②好好先生 ③才高八斗 ④朝三暮四
�、莩隹诔烧� ⑥好大喜功 ⑦楚楚動(dòng)人 ⑧斬釘截鐵
________ ________(只填序號(hào))
5.下列成語(yǔ)使用了什么修辭手法，在括號(hào)里注明。
鶯歌燕舞( ) 豈有此理( ) 人聲鼎沸( )
6.按要求將下列詞語(yǔ)歸類。
�、倏障� ②鼓舞 ③嘴臉 ④坐井觀天 ⑤同仇敵愾 ⑥心直口快
褒義詞( ) 貶義詞( )(只填序號(hào))
7.用恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)替換句中劃線的部分。
(1)老牛一生不辭辛勞，沒有一點(diǎn)怨言地為人們服務(wù)。( )
(2)有個(gè)小孩正站在五層樓的窗臺(tái)上，當(dāng)時(shí)的形勢(shì)真是如同千鈞的重量系在一握頭發(fā)上。 ( )
(3)在課堂上大家不應(yīng)該私下里小聲交談，而是應(yīng)該專心聽講，積極回答問(wèn)題。( )
8.修改下面的病句，將改好的句子寫在下面橫線上。
(1)我現(xiàn)在基本上把不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣完全改正了。
__________________________________________________________________
(2)講話不禮貌的人是不文明的行為。
__________________________________________________________________
9.將下列排列錯(cuò)亂的句子調(diào)整成連貫、條理清楚的一段話。
�、偎遣恍业�，在風(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見的疾病。
�、诨艚鹗且粋�(gè)面對(duì)死神卻依然像超人那樣奮斗的人。
�、鬯采钤谝粋�(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代。
�、艿质切疫\(yùn)的，他生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代。
⑤要不，他如何能完成他的著作，如何能繼續(xù)他的著作，如何能繼續(xù)他的生命和工作?
正確的順序是________________(只填序號(hào))
10.用三組不同的關(guān)聯(lián)詞把下面兩個(gè)分句連起來(lái)。
多讀多寫。 能提高作文水平。
(1)________________________________________
(2)________________________________________
(3)________________________________________
11.古詩(shī)(名旬)填空：
(1)千里之行，________________。
(2)學(xué)而不思則罔，________________。
(3)________________，自緣身在最高層。
(4)勿以惡小而為之，________________。
(5)知己知彼，________________。
(6)兩岸青山相對(duì)出，________________。
(7)請(qǐng)寫出兩句詩(shī)句中含“風(fēng)”字的詩(shī)句。
A.________________，________________。
B.________________，________________。
(8)請(qǐng)寫出兩句詩(shī)句中含“月”字的詩(shī)句。
A.________________，________________。
B.________________，________________。
12.閱讀下面一段材料，請(qǐng)用簡(jiǎn)明扼要的一句話來(lái)概括從中得到的啟示：
貓頭鷹的樣子不招入喜歡，叫聲凄厲，被視作“不祥鳥”，然而它是益鳥;蝴蝶艷麗多姿，翩翩起舞，招人喜愛，然而它是害蟲。
這段材料給我們的啟示________________________________________。
閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。
虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無(wú)敢食我也!天帝使我長(zhǎng)百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走�；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。
13.(1)你會(huì)用成語(yǔ)概括這則故事嗎?這個(gè)成語(yǔ)是：①________________。
�、诠适碌脑⒁馐莀_______________________________
(2).“虎求百獸而食之”中的“求”應(yīng)解釋為：( )
A.要求 B.尋找 C.追求 D.哀求
(3).“長(zhǎng)百獸”中的“長(zhǎng)”的解釋、讀音都正確的一項(xiàng)是( )
A.身體比百獸長(zhǎng)(cháng) B.做百獸的首領(lǐng)(zhǎng)
C.比百獸長(zhǎng)得快(zhǎng) D.比百獸有長(zhǎng)處(cháng)
(4).對(duì)文中“今子食我，是逆天帝命也”一句翻譯正確的一項(xiàng)是( )
A.今天兒子敢吃我，這是違背了天帝的命令。
B.今天如果吃了我，就違背了天帝的命令。
C.如果您今天吃了我，這是違背了天帝的命令。
D.今天您兒子吃了我，這就違背了天帝的命令。
14.把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)：
虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。
________________________________________
閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題：
要想根除曠野里的雜革，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。同樣，要想鏟除靈魂里的雜草，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它。
15.語(yǔ)段中兩個(gè)“雜草”各是什么意思?
________________________________________________________________
16.談?wù)勀銓?duì)“要想鏟除靈魂里的雜草，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它”這句話的理解。
________________________________________________________________
閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。
一位專做老紅木家具生意的古董商，無(wú)意中在僻靜的窮山村里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常珍貴的老式紅木舊柜子，驚喜過(guò)后，古董商開始動(dòng)了心思。
他先是與柜子的主人閑扯聊天，好不容易地扯到了柜子上，隨后開價(jià)600元人民幣表示準(zhǔn)備購(gòu)買。
山里人哪見過(guò)這么多的錢?瞪大了眼睛，左右打量了半天，把他看得心里直發(fā)毛，最后山里人終于同意了，古董商“怦、怦”跳的一顆心才算穩(wěn)穩(wěn)地放回到了原處。
可他馬上又后悔得不行，原來(lái)當(dāng)看到山里人這么爽快地答應(yīng)下來(lái)，他覺得自己吃虧了：根本不應(yīng)該出600塊，也許400就足夠了。但是又不能反悔，生怕對(duì)方看出破綻，于是不死心地圍著房前屋后，細(xì)細(xì)琢磨。
真巧，居然又讓他找到了一把臟兮兮的紅木椅子，他對(duì)主人說(shuō)：“這個(gè)柜子實(shí)在太破了，拿回去也修不好，只能當(dāng)柴火燒�！鄙嚼锶肃溃骸耙�，你就別要了?”
古董商“大度”地一揮手：“說(shuō)出的話，哪能隨便咽回去?這樣吧，你干脆把那把椅子也送給我得了!”山里人聽他這樣說(shuō)，當(dāng)然感激地連忙點(diǎn)頭。
古董商笑道：“我明天早上來(lái)取這些柴火。”
第二天，當(dāng)古董商帶著車來(lái)裝柜手和椅子時(shí)，看到門前有一堆柴火，山里人走出來(lái)：“你大老遠(yuǎn)的來(lái)一趟不容易，我已替你把柴火劈好了�！�
“后來(lái)呢?”我問(wèn)古董商。古董商平靜地從書架上取出一根木頭。
我立刻明白了，笑問(wèn)：“你還是拉回來(lái)了?600決錢一堆爛木頭?”
古董商搖搖頭：“不止600，是1000元，我另外加了400元劈柴勞務(wù)費(fèi)�！�
半晌，他又說(shuō)：“其實(shí)這400元應(yīng)該算是學(xué)費(fèi)，因?yàn)閺拇宋抑懒诉^(guò)分貪婪將意味著什么。”
17.給下列加紅字注音。
咽回去( ) 半晌( ) 過(guò)分( )
18.第1段的主要內(nèi)容是__________________________________________
19.山里人最后同意古董商的600元人民幣的開價(jià)后，“古董商“怦、怦”跳的一顆心才算穩(wěn)穩(wěn)地放回到了原處”。想一想，古董商的心為什么“怦怦”跳呢?
_________________________________________________________________
20.看到山里人這么爽快地答應(yīng)下來(lái)，古董商心里又是怎么想的?
_________________________________________________________________
21.古董商平靜地從書架上取出一根木頭。這里的“木頭”指什么?從“平靜”二字你讀出了什么?
_________________________________________________________________
22.古董商當(dāng)天臨走時(shí)說(shuō)：“我明天早上來(lái)取這些柴火。古董商想要表達(dá)的是 ，
山里人卻是這樣理解的________________________________________________。
23.“其實(shí)這400元應(yīng)該算是學(xué)費(fèi)，因?yàn)閺拇宋抑懒诉^(guò)分貪婪將意味著什么�！惫哦痰倪@番話反映了( )
A.他為自己得不償失的舉動(dòng)后悔不已，十分傷心。
B.他覺得對(duì)不起山里人，所以對(duì)自己進(jìn)行了懲罰。
C.過(guò)分的貪婪往往會(huì)一無(wú)所獲，他一定要記住這個(gè)教訓(xùn)。
D.山里人將貴重的紅木柜子和椅子當(dāng)柴火劈了，這讓他十分惱火。
24.用下面的句子作為開頭寫一段話。不少于200字。
我走進(jìn)了校園，________________________________________________
參考答案：
1.C 2.D 3.A
4.①②④⑥ ③⑤⑦⑧
5.鶯歌燕舞(擬人) 豈有此理(反問(wèn)) 人聲鼎沸(比喻)
6.褒義詞(②⑤⑥) 貶義詞(①③④)
7.(1)任勞任怨 (2)千鈞一發(fā) (3)竊竊私語(yǔ)
8.(1)我現(xiàn)在把不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣完全改正了�；蛭椰F(xiàn)在基本上把不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣改正了�！ �(2)講話不禮貌是不文明的行為�；� 講話不禮貌的人是不文明的(人)。
9. ②①④③⑤
10.如果多讀多寫，就能提高作文水平�！ ≈灰嘧x多寫，就能提高作文水平�！ ≈挥卸嘧x多寫，才能提高作文水平。
11.(1)千里之行，始于足下。 (2)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！ �(3)不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。 (4)勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 (5)知己知彼，百戰(zhàn)不殆�！ �(6)兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。 (7)請(qǐng)寫出兩句詩(shī)句中含“風(fēng)”字的詩(shī)句。 A.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！ .隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！ .夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！ .野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！ .城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津�！ �(8)請(qǐng)寫出兩句詩(shī)句中含“月”字的詩(shī)句。 A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！ .明月松間照，清泉石上流�！ .舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！ .月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中�！ .秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
12.不能以貌取人�！ ￠喿x下面的文言文，回答問(wèn)題。
13.(1).①狐假虎威 ②不要被事物的外表所迷惑，要看到事物的本質(zhì)�！ �(2).B (3).B (4).C
14.老虎不知道百獸是(因?yàn)?害怕自己而逃跑，以為(它們)是(因?yàn)?害怕狐貍而逃跑。
15.曠野里的“雜草”指各種各樣的草，靈魂里的“雜草”指人們頭腦中各種各樣的錯(cuò)誤思想。
16.要去除思想上不健康的東西，就要靠我們自己不斷地培養(yǎng)好的思想品質(zhì)。
17.yàn shǎng fèn 18.古董商貪心初起。
19.古董商挖空心思想把那紅木柜子弄到手，在與山里人談價(jià)錢的時(shí)候，心理緊張、擔(dān)心，生怕生意談砸，所以心里怦怦直跳。
20.古董商看到山里人這么爽快地答應(yīng)下來(lái)，他覺得自己吃虧了：根本不應(yīng)該出600塊，也許400就足夠了。但是又不能反悔，生怕對(duì)方看出破綻。
21.木頭指的是紅木家具劈成的柴火。從“平靜”二字中，我們可以發(fā)現(xiàn)古董商人已經(jīng)沒有了先前的貪婪、惱火、后悔，他從眼前的柴火中得到了教訓(xùn)，明白了過(guò)分貪婪將一無(wú)所獲。
22.古董商表達(dá)的是：我明天早上來(lái)取這些不值錢的舊柜子和椅子�！ ∩嚼锶苏J(rèn)為：他明天早上來(lái)取舊柜子和椅子回家當(dāng)柴火用。
23.C
24.略。
最新北京小升初語(yǔ)文測(cè)試題及答案 2
一 、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）
1、正確、勻稱地書寫下面的語(yǔ)句。（5分）
這里溪流緩慢，縈繞著每一個(gè)山腳。在輕輕蕩漾著的溪流兩岸，滿是高過(guò)碼頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那樣綿延，向天邊的霞光那樣耀眼，向高空的彩虹那么絢爛。
2、看拼音，寫一寫。（5分）
完（ ）歸趙 （ ）竟 銅墻鐵（ ）
lián 清正（ ）潔 浮想（ ）翩 垂（ ）聽政
舌綻（ ）花 （ ）憫
jù （ ）理力爭(zhēng) （ ）精會(huì)神 （ ）之千里
聲色（ ）厲 星星火（ ）
3、給加點(diǎn)的字選擇正確的注音（3分）
�。╤é hè huo qiáng qiǎng jiàng）
牽強(qiáng)（ ）附會(huì) 和（ ）稀泥 倔強(qiáng)（ ）
隨聲附和（ ） 勉強(qiáng)（ ） 和（ ）氣生財(cái)
4、給下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（2分）
A、不安全 B、損害 C、端正 D、高
�、傥７遑Ａⅲ� ） ②危及生命（ ）
③居安思危（ ） ④正襟危坐（ ）
5、下面三組詞語(yǔ)中，是同一類的一組是（ ）（2分）
A、夸獎(jiǎng) 謙虛 機(jī)靈 欣欣向榮
B、虛偽 夸耀 勾結(jié) 當(dāng)機(jī)立斷
C、簡(jiǎn)樸 剛強(qiáng) 嘴臉 斗志昂揚(yáng)
6、成語(yǔ)是祖國(guó)語(yǔ)言文字中的瑰寶，你究竟掌握了多少，測(cè)測(cè)自己。（4分）
（1）、我們?cè)诿鑼懭藗儛劭茖W(xué)的時(shí)候，經(jīng)常要用到這樣的成語(yǔ)：見微知著、鍥而不舍。你還能寫出兩個(gè)與科學(xué)精神有關(guān)的成語(yǔ)嗎？__________、__________。
�。�2）、有些帶有動(dòng)物的成語(yǔ)也特別有趣，如：鶴立雞群、鳳毛麟角。你還能寫出兩個(gè)來(lái)嗎？__________、__________。
7、出口成章，根據(jù)提示寫名句。（8分）
�。�1）弈秋，（ ）之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人（ ），惟弈秋之為聽。
�。�2）但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么（ ）呢？
�。�3）正月十五，處處（ ），整條大街像是辦喜事，（ ）而美麗。
�。�4）中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：人（ ），或（ ），或（ ）。
（5）有許多古詩(shī)詞是描寫一年四季景色的。請(qǐng)寫出最能體現(xiàn)季節(jié)特征的詩(shī)句各一個(gè)。（2分）
春：____________________________
夏：____________________________
秋：____________________________
冬：_________________________
（6）、望著這田田荷葉、亭亭荷花，再吟楊萬(wàn)里的詩(shī)句“______________、______________�！鳖D覺清香滿口。
�。�7）一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以（ ）他，可就是（ ）他。——（美國(guó)）海明威（《 》）
8、按要求寫句子。（8分）
�。�1）仿寫句子。（2分）
例句：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風(fēng)，我將 。
如果我是春雨，我將 。
�。�2）友誼的話題歷久彌新，寫出表現(xiàn)友誼的一組詩(shī)句：
。友誼最深、不猜不疑的朋友，我們稱為 。
彼此心意相通、無(wú)所違逆的朋友，我們稱之為 。 （2分）
�。�3）“答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是（ ）（2分）
A、答應(yīng)別人的事能不守信用嗎?
B、答應(yīng)別人的事非守信用不可!
C、答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎?
D、答應(yīng)別人的事不能不守信用。
（4）修改病句。（2分）
三個(gè)韓國(guó)的孩子來(lái)我校參觀訪問(wèn)。
______________________________________________________。
我們討論并聽取了校長(zhǎng)作的生本報(bào)告。
__________________________________________。
9、請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境填空（4分）
小學(xué)六年的生活一晃而過(guò)，真是 ， 。（寫兩個(gè)表示時(shí)間易逝的成語(yǔ)）我即將升入中學(xué)了，我想“ ”來(lái)告誡自己，（填上恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛑V語(yǔ)等）使自己在今后的生活中，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。在即將離別之際，我還想祝愿我的同學(xué) ！祝愿我的老師 ！祝愿我的母校 �。織l橫線上填寫一個(gè)表示祝福的四字詞語(yǔ)）
二、閱讀理解（30分）
�。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀（10分）
“你知道嗎？”桑娜說(shuō)，“咱們的鄰居西蒙死了。”
“哦？什么時(shí)候？”
“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個(gè)孩子都在她身邊，瞅著了。他們那么小……一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話，另一個(gè)剛會(huì)爬……”桑娜沉默了。
漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮�！班�，是個(gè)問(wèn)題！”他搔搔后腦勺說(shuō)，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)�！钡Ｄ茸粍�(dòng)不動(dòng)。
“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他們?cè)谶@里啦�！鄙Ｄ壤_了帳子。
1、文中“熬”字，用音序查字法應(yīng)查音序（ ）；用部首查字法，應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫。（3分）
2、以上短文選自俄國(guó)作家（ ）的（《 》）。（1分）
3、當(dāng)漁夫看到已經(jīng)在帳子里熟睡的兩個(gè)孩子時(shí)，他會(huì)對(duì)桑娜說(shuō)什么呢？（3分）
4、從加點(diǎn)的詞語(yǔ)中，你體會(huì)到了桑娜和她的丈夫有什么樣的品質(zhì)？（3分）
�。ǘ┱n外閱讀（20分）
孔子游春（節(jié)選）
水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來(lái)，水是真君子��！
1、孔子說(shuō)“水是真君子”的理由有四點(diǎn)，分別是因?yàn)樗甠________________、_________________、_________________、_________________。（2分）
2、這段從孔子對(duì)水的論述中，可以看出孔子是一位_________________的老師（從文中找一個(gè)詞填在橫線上）。（2分）
購(gòu)買上帝的男孩
一個(gè)年僅六歲的小男孩（拿著 捏著 握著）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問(wèn) 詢問(wèn)）：“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說(shuō)沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說(shuō)）就把他攆出了店門。
天快黑時(shí)，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來(lái)，至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。
老頭眼圈也濕潤(rùn)了，問(wèn)：“你有多少錢？”“1美元�！薄昂⒆�，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元�！崩项^接過(guò)硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說(shuō)：“_________________________________________________________________�！�
邦迪喜出望外 將飲料（捧 抱 包 報(bào)）在懷里 興沖沖地回到了醫(yī)院 一進(jìn)病房 他就開心地叫嚷道 叔叔 我把上帝買回來(lái)了 您很快就會(huì)好起來(lái)的
幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去�？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢全付了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁，從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置退下來(lái)后，（寄居 隱居）在本市，開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。
帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國(guó)旅游去了。
后來(lái)，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來(lái)的，信中說(shuō)：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太 ______了，為了救您，他拿一美元到處購(gòu)買上帝……，感謝上帝，是他_____了您的生命，但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！”
1、 結(jié)合上下文解釋下面詞語(yǔ)的意思。喜出望外：____________________（2分）
2、給第四自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）
3、在短文中的橫線上補(bǔ)寫老頭說(shuō)的話；選擇文中括號(hào)內(nèi)正確的詞語(yǔ)。（4分）
4、聯(lián)系上下文，填空。（4分）
�。�1）“醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他�！边@句話的意思是說(shuō)______________________。
�。�2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________________________。
�。�3） 你認(rèn)為“真正的上帝”指的是______________________。
（4）你認(rèn)為最后一段橫線中應(yīng)該填的兩個(gè)詞語(yǔ)是______ 和______。
5、通過(guò)閱讀這篇文章，我們可以看出錢購(gòu)買上帝的男孩邦迪是一個(gè)_________________的孩子；老頭是一個(gè)___________的人。（2分）
6、請(qǐng)你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計(jì)一句公益廣告用語(yǔ)。（2分）
例：愛心可以讓死神望而卻步。___________________________________________
三、習(xí)作表達(dá)（30分）
1、 語(yǔ)文實(shí)踐（5分）
同學(xué)們，大家都知道霧霾天氣吧，它就在我們身邊，多么可怕的事情。作為你，在平時(shí)的生活中是怎樣珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，請(qǐng)用100左右的字，聯(lián)系實(shí)際談一談。
2、 生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸�！�(qǐng)你用兩件事寫一寫成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。（25分）
答案：
一、基礎(chǔ)知識(shí)：（設(shè)計(jì)意圖：本張?jiān)嚲砭帉懮贤怀觥罢n內(nèi)”與“課外”的結(jié)合、“學(xué)”與“練”的結(jié)合。第一部分主要是基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，其中包容了拼音、字、詞、義積累等多方面的考察，力求全面的檢查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況；課內(nèi)外知識(shí)的結(jié)合，著重與知識(shí)的延伸與應(yīng)用；還有一些讀書方法和習(xí)慣方面的內(nèi)容，而且還很注重詩(shī)句的靈活運(yùn)用，讓學(xué)生強(qiáng)烈地意識(shí)到我們的文化精粹——古詩(shī)詞，還可以幫助我們更準(zhǔn)確、更詩(shī)意地表達(dá)自己的思想感情。）
2、 璧 畢 壁 廉 聯(lián) 簾 蓮 憐 據(jù) 聚 拒 俱 炬
3、qiáng huo jiàng hè qiǎng hé
4、D B A C
5、A
6、略。
7、（1）通國(guó) 專心致志 （2）一去不復(fù)返 （3）張燈結(jié)彩
�。�4）固有一死，重于泰山，輕于鵝毛。
�。�5）略
�。�6）接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
�。�7）一個(gè)人并不消滅，但就是打不敗它。《老人與�！�
8、（1）略， （2）略， （3）C
�。�4）“韓國(guó)的”與“三個(gè)”調(diào)換， 去掉“討論”或“聽取”。
9、略。
二、閱讀：（設(shè)計(jì)意圖：“閱讀理解”是語(yǔ)文試卷上的壓軸題。目前閱讀理解有兩大類，即“課內(nèi)閱讀理解”和“課外閱讀理解”。 “閱讀理解”考查的主要是學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的理解和運(yùn)用的能力、學(xué)生的提取信息能力、整理歸納的能力和拓展能力，讓學(xué)生真正看到閱讀題就靜靜地品味、思考，而不是脫離文本的假閱讀。而是將課內(nèi)學(xué)到的學(xué)法去解決問(wèn)題，以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。）
�。ㄒ唬�1、A 四點(diǎn)底 10 2、托爾斯泰 《窮人》
3、略， 4、略。
�。ǘ┯械滦� 有情義 有志向 善施教化 善施教化
�。ㄈ�1、略，2、，，，：“，，。” 3、略，4、略 5、善良，6、略
三、作文：（設(shè)計(jì)意圖：自從新課改實(shí)施，教師就采用新課標(biāo)理念、目標(biāo)來(lái)訓(xùn)練學(xué)生，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。習(xí)作練習(xí)就是要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生寫生活中熟悉的事例，學(xué)生必定是有話要說(shuō)。更因?yàn)橛猩羁痰母惺�，那么也就自然是言之有物，自然也就能靈感迸發(fā)，妙筆生花了。）
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
一類文（22分—25分）：敘事清楚、情節(jié)真摯、生動(dòng)，作文語(yǔ)句通順，基本無(wú)錯(cuò)別字。
二類文（18分—221分）：敘事有條理，作文語(yǔ)句通順，有個(gè)別錯(cuò)別字。
三類文（14分—17分）：敘事較有條理，語(yǔ)句較通順，有語(yǔ)病。
四類文（13分以下）：敘事不清，語(yǔ)句不連貫，語(yǔ)病多。
注：四個(gè)錯(cuò)別字扣1分。
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