2014年七年級(jí)下冊(cè)語文暑假作業(yè)答案（完整版）
暑假生活是多么令人向往啊，暫別了繁重的學(xué)習(xí)，暫別了煩人的作業(yè)，可以盡情的讓自己放松了。查字典語文 網(wǎng)小編給初一的同學(xué)們編輯整理了2013年七年級(jí)下冊(cè)語文 暑假作業(yè)答案，希望能幫助到同學(xué)們。
一、成語。
1、解釋：
(1)、無動(dòng)于衷：形容表情冷漠，一點(diǎn)也不動(dòng)心。
(2)、貪得無厭：貪婪而不滿足。
(3)、樂不可支：快樂地不能支撐。形容快樂到了極點(diǎn)。
(4)、屈指可數(shù)：彎著指頭計(jì)算數(shù)目。形容數(shù)量很少。
(5)、黔驢技窮：比喻有限的一點(diǎn)本領(lǐng)用完了。
(6)、喜不自勝：高興得自己也無法承受。
(7)、喜出望外：出乎意料的高興。比料之外的高興。
(8)、嘔心瀝血：形容為了做某事而耗盡心血。
(9)、扶搖直上：乘著盤旋急劇的暴風(fēng)之勢(shì)一積聚上升途得。
(10)、舉世矚目：全世界的人都注視著。
(11)、銳不可當(dāng)：來勢(shì)威猛，不可抵擋。
(12)、循序漸進(jìn)：按照順序，一步一步前進(jìn)。
(13)、自怨自艾：本義是悔恨自己的錯(cuò)誤，自己改正。今恨。
(14)、亭亭玉立：高高直立的美麗姿態(tài)。形容女身材修長(zhǎng)秀。
(15)、心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。
(16)、一塵不染：形容人品高尚純潔，指環(huán)境或物體十分干。
(17)、含辛茹苦：忍受辛苦，吃盡苦頭。比喻經(jīng)歷千辛萬。
(18)、撲朔迷離：比喻情況錯(cuò)綜復(fù)雜，讓人難辨真。
2、填空。
(1)大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。
(2)東漢銅奔馬是舉世矚目，為國(guó)內(nèi)外人民所高度贊賞的一件瑰寶。
(3)我軍銳不可當(dāng)，敵人兵敗如山倒。
(4)學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不可能有捷徑。
(5)荷花靜靜地開在池塘里，像個(gè)亭亭玉立的少女。
(6)看到這樣美麗的山色，我們感到心曠神怡。
(7)奶奶很愛清潔，她的屋子里總是一塵不染的。
(8)母親含辛茹苦地把我和弟弟拉扯大。
(9)這個(gè)案子疑點(diǎn)很多，撲朔迷離，真假莫辨。
(10)他對(duì)別人的批評(píng)，無動(dòng)于衷。
(11)資本家對(duì)工人的剝削是貪得無厭的。
(12)弟弟捧著玩具，樂不可支地走了。
(13)我們班會(huì)踢足球的人屈指可數(shù)。
(13)他想了許多辦法，直至“黔驢技窮”，仍不能哄兒子睡著。
(14)爸爸拿起書，喜不自勝地看了起來。
(14)聽了這個(gè)消息，他喜出望外。
(15)為了這些可愛的孩子們，老師任勞任怨、嘔心瀝血，默默地奉獻(xiàn)了一輩子。
二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一句()
A.第十二期《〈求是〉雜志》不到一星期就銷售一空。
B.我最近讀了《惠崇〈春江晚景〉》這首詩，覺得詩中的意境十分優(yōu)美。
C.今天，《文匯報(bào)》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛看喜盈門》的文章。
D.《七律〈長(zhǎng)征〉》是毛澤東同志在長(zhǎng)征途中所作。
2、下面四句話中，標(biāo)點(diǎn)使用無誤的一句是()
A.景陽岡上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。
B.我站經(jīng)銷的呼各種規(guī)格動(dòng)力卡盤，適用于各種車床和普通轉(zhuǎn)度的內(nèi)、外圓磨床及自動(dòng)化機(jī)床。
C.廣泛發(fā)動(dòng)青少年高標(biāo)準(zhǔn)地開展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物為內(nèi)容的.競(jìng)賽。
D.田華同志自我介紹說，她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，這種精神值得贊揚(yáng)。不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?
3.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的是()
A.承認(rèn)不懂，才能從不懂變懂;承認(rèn)不會(huì)，才能從不會(huì)變會(huì)。
B.劉勰說得好，“句有可削，足見其疏;字不得減，乃知其密。”
C.“孫”，大男頑皮地學(xué)舌，同時(shí)伸手想去取老婦人頭上那翡翠簪兒。
D.我疑心他的原名是平福：“平穩(wěn)而有福”，才正中鄉(xiāng)紳的意。
4.下面句子標(biāo)點(diǎn)正確的是()
A.這次作文特別強(qiáng)調(diào)文面整潔、字跡工整，不少于800字(一律用方格紙謄清)。
B.我沒有碰到誰，鬼知道他們?nèi)ツ牧?
C.“你真?zhèn)�姓唐嗎?”“真?zhèn)�姓唐。”我說。
D.藝術(shù)教育無論在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行為中的一個(gè)重要組成部分。
5.下面句子中，標(biāo)點(diǎn)使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.我們要集中力量打好“三大戰(zhàn)役”——掃除黃、賭、毒、打擊假冒偽劣、制止***吃喝、把精神文明建設(shè)搞上去，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)增加動(dòng)力。
B.麥?zhǔn)找院�，這塊地是種玉米呢，還是種紅薯呢?到底種什么?與會(huì)者議論紛紛，莫衷一是。
C.恩格斯說過：“言簡(jiǎn)意賅的句子，一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口號(hào);而這是冗長(zhǎng)的論述絕對(duì)做不到的。”毛澤東同志也強(qiáng)調(diào)過，講話、寫文章“都應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要。”
D.一則標(biāo)題寫著“演戲要演好人”，你能從中看出它的準(zhǔn)確含義是什么嗎?是說演員要注意挑選自己扮演的角色，只演正面人物不演反面人物;還是說演戲要把人物形象塑造好?
6.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一句()
A.一個(gè)認(rèn)真的作者總是要弄清楚，他所引用的事實(shí)材料是否確實(shí)可靠?他所引用的文獻(xiàn)材料是不是恰如原意?
B.我問他為什么代你收信的女士是這么一個(gè)怪名字，他說她就喜歡起得這么怪。
C.我問他：“為什么代你收信的女士是這么一個(gè)怪名字?”他說：“她就喜歡起得這么怪。”
D.自己想，我這答話怕于她有些危險(xiǎn)。他大約因?yàn)樵趧e人的祝福時(shí)候，感到自身的寂寞了，然而會(huì)不會(huì)含有別的什么意思的呢?--或者是有了什么預(yù)感了?
7.選出加在下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一項(xiàng)()
放她()行!還我二十塊錢，兩年間的伙食、房錢()他隨便地說()回轉(zhuǎn)頭來對(duì)她一瞪，不還錢，可別做夢(mèng)!寧愿賠棺材()要她做到死!
A.(!)(。)(：)(!)
B.(——)(。)(，)(!)
C.(?)(。)(：)(，)
D.(?)(。)(，)(，)
8.下面一個(gè)句子，因缺少一個(gè)逗號(hào)而不易讀通。如果要加上一個(gè)逗號(hào)，它的位置應(yīng)在哪一處()
提起公訴(A)是指人民***對(duì)公安機(jī)關(guān)移送起訴或者免于起訴的案件(B)以及自行偵查終結(jié)的案件進(jìn)行審查(C)決定(D)是否應(yīng)當(dāng)向人民法院提起訴訟而把被告人交付人民法院審判的一種訴訟活動(dòng)。
ABCD
9.在標(biāo)出號(hào)碼的位置上應(yīng)加上什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?從四種答案中選出正確的一組()
如果想對(duì)中國(guó)古代史有一個(gè)初步的了解，可以參閱①四庫全書簡(jiǎn)明目錄②一九五七年古典文學(xué)出版社出版了鉛印本③此目錄包括經(jīng)、史、子、集④書目答問補(bǔ)正⑤清代張之洞撰，范希增補(bǔ)正。一九六三年中華書局出版了鉛印本⑥史部的有關(guān)部分。
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