2017年九年級中考地理復習計劃
20XX年地理復習工作已全面展開,面對今年教學時間短,任務重,要求高的情況,如何提高地理總復習的質(zhì)量和效益,特別是基礎差的學生,是每位畢業(yè)班地理教師必須面對的問題。為此特制定計劃如下:
一、指導思想
以落實素質(zhì)教育精神為基準點,緊扣課標和考試說明,夯實雙基,優(yōu)化教學過程,提高教學質(zhì)量,全面提高學生素質(zhì)。
二、時間安排
20XX年3月-----20XX年6月。根據(jù)近兩年來我校的實際,本學期一周課時1節(jié),每兩周一個早自習,加上一節(jié)中午自習,時間非常緊迫。
三、復習內(nèi)容
復習內(nèi)容包括:地球和地球儀、地圖、海洋與陸地、氣候、認識大洲(亞洲)、認識區(qū)域(東南亞、西亞、歐洲西部、日本、俄羅斯、美國和巴西)、中國的疆域與人口、中國的'自然環(huán)境與自然資源、中國的經(jīng)濟與文化、西北地區(qū)、臺灣省及四川省。共4本教材:廣東版七年級上下冊和八年級上下冊。
四、復習重點
1、七年級上冊第一章地球和地圖
2、七年級上冊第三章天氣和氣候
3、七年級下冊世界區(qū)域地理復習
4、八年級上冊第二章中國的自然環(huán)境
五、復習難點
1、七年級上冊第一章地球和地圖
2、七年級上冊第三章天氣和氣候
六、復習策略
1、緊扣課標,堅定不移地抓好基礎知識的教學。
通過研究“考試說明”及歷年中考試題來確定復習內(nèi)容,了解命題趨勢,準確把握復習方向,有針對性地把握復習內(nèi)容,提高復習效率。第一輪復習,盡量不要打破教材的章節(jié)順序。所以復習時,首先要把基礎知識砸牢,在砸牢基礎知識的基礎之上,再培養(yǎng)學生的能力。例如:一個連東西半球的分界線都記不住的學生,要是能根據(jù)經(jīng)度判讀東西半球,那50%是猜的。
2、滲透學法,培養(yǎng)學生的解題能力。
分析近幾年的中考題,發(fā)現(xiàn)考查學生學法的題目逐漸增多。這就要求復習時,必須滲透學法。如:復習國家時,要讓學生知道應當從位置、地形、氣候、河湖、資源等自然地理要素和人口、城市、工農(nóng)業(yè)等人文地理要素去復習,其中,位置和地形往往影響氣候,地形和氣候又往往影響河流及人口、城市的分布,資源往往影響工業(yè)等等。
3、加強直觀性教學,培養(yǎng)學生的讀圖析圖能力。
讀圖析圖能力的考查比重在中考試題中比重很大,而學生在這方面恰恰比較薄弱,這就要求在平時的教學中必須加強直觀教學,多使用多媒體,培養(yǎng)學生的讀圖析圖能力。如學習經(jīng)緯網(wǎng)和等等高線地形圖時,把各種形狀的都畫出來,讓學生觀察數(shù)據(jù)變化特點總結(jié)規(guī)律;學習世界氣候的分布,畫出世界輪廓簡圖,在這幅圖上畫出極圈和回歸線,熱帶、溫帶、寒帶就一目了然。
4、快步走,勤回頭,扎扎實實上好每一堂課。
所謂“快步走”,就是要向45分鐘要質(zhì)量,要增加復習課的容量,要提高復習密度。所謂“勤回頭”,就是在復習后邊的知識時,對前面已經(jīng)復習過的重難點要經(jīng)常提及,避免學生忘記。
七、復習進程與具體安排
上期已過完一遍知識點,本期倒著回來復習,在后期側(cè)重重點、難點的復習,具體安排如下:
1、八上第一章中國的疆域與人口(2課時)
(講1課時、中午自習練1課時)
2、八上中國的自然環(huán)境和自然資源(2課時)
(講1課時、中午自習練1課時)
早自習記憶兩部分知識點及相關(guān)地圖
3、八上中國的經(jīng)濟發(fā)展(2課時)
(講1課時、中午自習練1課時)
4、四大地理單元及西北地區(qū)
(講1課時、中午自習練1課時)
早自習記憶兩部分知識點及相關(guān)地圖
5、八下四川省、臺灣省(2課時)
(講1課時、中午自習練1課時)
6、七下亞洲與歐洲西部(2課時)
(講1課時、中午自習練1課時)
早自習記憶兩部分知識點及相關(guān)地圖
7、七下東南亞和西亞(2課時)
(講1課時、中午自習練1課時)
8、七下日本、俄羅斯、美國和巴西(2課時)
(講1課時、中午自習練1課時)
早自習記憶兩部分知識點及相關(guān)地圖
9、七上地球和地球運動(2課時)
(講1課時、中午自習練1課時)
10、七上地圖(2課時)
(講1課時、中午自習練1課時)
早自習記憶兩章知識點
11、七上陸地和海洋(2課時)
(講1課時、中午自習練1課時)
12、七上天氣與氣候(2課時)
(講1課時、中午自習練1課時)
早自習記憶兩章知識點及相關(guān)地圖
第二階段:中考綜合訓練,4課時——做綜合訓練題。
第三階段:中考適應性訓練,4課時——做中考模擬題。
第四階段:學生自主復習,4天——原則上不講不練,學生背考點。
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