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關聯(lián)詞語專項練習題
在日常學習和工作生活中，我們都經(jīng)�？吹骄毩曨}的身影，做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。那么問題來了，一份好的習題是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關聯(lián)詞語專項練習題，希望能夠幫助到大家。
關聯(lián)詞語專項練習題 篇1
一.為下面的句子搭上恰當?shù)年P聯(lián)詞：
只要……就…… 如果……就…… 因為……所以……
既然……就…… 雖然……但是…… 不但……而且……
即使……也…… 只有……才……
(1) ( )多讀多寫，作文能力( )能得到提高。
(2) 花生( )不好看，( )很有用。
(3) ( )他講得很動聽，( )我聽得津津有味。
(4) 爺爺( )答應了你，你( )放心吧!
(5)( )是數(shù)九寒天，我( )堅持鍛煉。
(6)( )刻苦學習，長大( )能成為一個合格的建設者。
(7)這座井里的水( )清涼，( )甘甜。
(8)( )沒有這個轉播臺，老山溝里( )收不到電視。
二.填寫關聯(lián)詞
1、 我愛鳥， 也愛養(yǎng)鳥。
2、 我們不注意用眼衛(wèi)生，眼睛 容易患近視。
3、 你們成績很好， 不能驕傲。
4、 你們成績再好， 不能驕傲。
5、 這次比賽輸了，我們 不能參加復賽了。
6、 這次比賽贏了，我們 不能驕傲。
7、 這次比賽場地條件很差，我們 賽出了成績。
8、 這次比賽場地條件很差， 我們必須有充分的思想準備。
三.請你讓這兩個句子合成一句!要用上合適的關聯(lián)詞哦。
1.小華的字寫得很快。 小華的字寫得很好。
2.革命的道路上有千難萬險。 千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。
3.我們多趕幾里路。 我們要去看一看精彩的武術表演。
4、你沒有告訴我。 我知道了。
5.我們發(fā)動群眾。 我們很好地完成上級交給我們的任務。
四.請你把失落的孩子找個家，讓他們享受到媽媽的愛。
1、下面句子中關聯(lián)詞用地不恰當?shù)囊痪涫? )
A、如果沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。
B、 即使下了暴雨，我們就應該來上學。
C、 小紅雖然年紀小，可是她有遠大的理想。
2、下面的句子關聯(lián)詞運用正確的是( )
A、 凡卡即使回到鄉(xiāng)下，也改變不了他的命運。
B、 只有天不下雨，我們就去春游。
C、 王剛的成績即使很好，才能驕傲。
五.請你用關聯(lián)詞說一句話。
無論……都……
雖然……卻……
盡管……還是……
寧可……也不……
七、選擇合適的關聯(lián)詞填空。
1.不但……而且…… 雖然……但是…… 因為……所以……
如果……就…… 盡管……可是…… 不是……就是……
(1)( )我去找小剛，( )小剛來找我。
(2)( )天天的成績優(yōu)秀，( )天天的`體質(zhì)較差。
(3)( )這個任務很艱巨，( )我班能完成這個任務。
(4)媽媽( )關心我的學習，( )關心我的身體。
(5)( )駱駝是沙漠里重要的交通工具，( )人們稱駱駝為“沙漠之舟”。
2.不光……還…… 只要……就…… 雖然……但是……
不管……總是…… 既然……就…… 因為……所以……
(1)( )太陽離地球太遠了，( )我們看上去只有盤子那么大。
(2)雷鋒叔叔( )犧牲了，( )他的精神永世長存。
(3)( )多讀多寫，你的作文水平( )會提高。
(4)他( )多么難做的算術題，( )想盡辦法把它算出來。
(5)( )同學選你當組長，你( )要處處起帶頭作用，把小組工作做好。
八、選擇兩組合適的關聯(lián)詞語，把下面的句子合成一句話。
1.我們注意講究衛(wèi)生。
我們很少生病。
2.奶奶對小華過于嬌慣，不讓他削鉛筆。
奶奶對小華過于嬌慣，不讓他自己洗臉。
關聯(lián)詞語專項練習題 篇2
一、關聯(lián)詞填空：
1、（ ）不努力學習，我們（ ）要落后。
2、我（ ）喜歡語文，（ ）喜歡數(shù)學。
3、關在"籠子"里的（ ）動物，（ ）游人。
4、（ ）金字塔是世界古代建筑物的一個奇跡，（ ）吸引了許多游客。
5、王紅（ ）成績優(yōu)秀，（ ）從來也不驕傲。
6、同學們知道，（ ）現(xiàn)在好好學習，將來（ ）能擔當起建設祖國的重擔。
7、小楊很愛勞動，只要有空閑，他（ ）打水（ ）掃地。
8、（ ） 社會的主義（ ）能救中國。
9、開國大典那天，（ ）群眾把嗓子都喊啞了，（ ）覺得不能充分表達自己心里的`興奮和激動。
10、（ ）詹天佑設計了"人"字形線路，（ ）火車上山就容易得多了。
11、（ ）生理學家和解剖學家用盡了方法把人的頭蓋骨完整地分開，（ ）都沒有成功。
二、選擇填空：
只要......就......因為......所以......不但......而且......
盡管......可是......不是......就是......寧可......也不......
1．氣墊船（ ）能在水上航行，（ ）能在雪地和沼澤上航行。
2．我和小剛一塊兒去上學，（ ）我去叫他，（ ）他來叫我。
3．（ ）我需要它，（ ）這幅畫一直掛在我的書桌前，多年不曾換過。
4．（ ）他買了很多書，（ ）并沒有真正讀懂。
5．（ ）掌握了現(xiàn)代科學知識，理想（ ）能變成現(xiàn)實。
關聯(lián)詞語專項練習題 篇3
要是……就……一……就……不是……而是……
假如……就……即使……也……因為……所以……
1.這些中龍當時生活在同一塊大陸上，否則，( )是插上翅膀( )難以飛渡重洋。
2.( )到那時候你們還不知道幸福是什么，我( )告訴你們。
3.( )我的勞動沒有白費，( )我是幸福的。
4.誰( )不會笑，誰( )沒有辦法過快樂的日子。
5.小紅狐( )背上背包( )拼命地逃跑。
6.我們的交談很融洽，仿佛我( )小孩，( )大人，一個他的老朋友。
不是……而是……不論……還……一邊……一邊……
非……不可……因為……所以……如果……就……
1.鵝吃飯時，( )有一個人侍候( )，真是架子十足。
2.( )附近的狗都知道鵝老爺?shù)腵脾氣，( )每逢它吃飯時就在籬邊窺伺。
3.( )趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你( )甭想有魚咬鉤了。
4.母雞( )這樣亂叫，( )細聲細氣的，有什么心事似的，令人生厭。
5.( )是在院里，( )在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。
6.小姑娘愜意地趴在床上，( )吃糖，( )看一本厚厚的書。
既然……都……不僅……還……只有……才……
不是……而是……如果……就……
1.我從電視上經(jīng)�？匆娨獯罄�( )親自來到這里，它的美麗( )深深打動我。
2.你的信使我難過，( )為你的處境，( )為你的心態(tài)。
3.( )我猜得不錯，那( )讓我們接著往下分析。
4.( )同學們不可能一下子突然( )變成了“紅眼病”患者，那么，是不是我們自身出了毛病呢?
5.太空辣椒( )個大味美，( )結出了漂亮的黃色甜椒和紅色辣椒。
因為……所以……既……又……不但……而且……
不但……還……如果……就……雖然……但是……
只要……就……即使……也……
1.一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處，那么他( )會停止前進，( )會形單影只，十分寂寞。
2.( )你能不斷找到自己的短處，發(fā)現(xiàn)別人的長處，你( )會飛快地進步。
3.( )我到過長城，( )才會對長城的壯麗贊嘆不已。
4.登山( )能鍛煉我們的體力，( )能鍛煉我們的能力。
5.( )我們現(xiàn)在的生活水平提高了，( )要勤儉節(jié)約。
6.對周圍的事物，我們( )要仔細觀察，( )要認真思考。
7.我們( )取得了優(yōu)異的成績，( )不能驕傲自滿。
8.( )樟樹存在一天，蟲類( )怕它一天。
一.關聯(lián)詞語填空：
1.小明在學習上( )有這么好的成績，( )他平時刻苦學習的結果。
2.( )下雨，地( )濕。
3.( )多讀多練，( )會提高作文水平。
4.諸葛亮( )精通兵法，( )熟知天文地理。
5.( )答應了，你( )應該辦到。
6.( )修筑京張鐵路困難重重，( )詹天佑勇敢地接受了任務。
7.語文課上，張老師讀課文時，流淚了，( )他感情脆弱，( )這篇課文太感人了。
8.張明( )學習成績好，( )他學習認真刻苦。
9.我們讀文章，( )要了解文章的主要內(nèi)容，( )要注意文章的細節(jié)，( )仔細體會那些細節(jié)，( )理解得更深刻。
10.魯迅先生對青年十分關心，( )寫信人署的是假名，他( )認真地回信指導。
11.( )明天不下雨，我們( )去春游。
12.我們( )說明天起開始好好學習，( )從今天起就刻苦努力。
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