考試輔導(dǎo)廣告“包圍”考場
昨日，2014年廣東省公務(wù)員考試進(jìn)行筆試。記者走訪東莞考點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，在職人員參加考試的考生往往有明確的目標(biāo)和比較充分的準(zhǔn)備，有在企業(yè)做人力資源的考生就明確表示，希望將自己在企業(yè)學(xué)到的人力資源管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到政府部門中去。
記者發(fā)現(xiàn)，考生們也不再迷信各種公務(wù)員考試的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，雖然輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)使出了渾身解數(shù)，但是考生們依然覺得輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)往往只是把書上的內(nèi)容再講一遍，公務(wù)員考試應(yīng)該主要靠自己平時(shí)積累和看書，“如果平時(shí)能多閱讀新聞，常關(guān)心時(shí)事，那么無需專門復(fù)習(xí)。”
無線電部門：對(duì)疑似作弊信號(hào)進(jìn)行干擾
據(jù)了解，此次考試全省計(jì)劃招錄10637人，報(bào)名人數(shù)258543人，考錄人數(shù)比約為24.31,考錄人數(shù)比與往年相比略有提高。其中，報(bào)考縣以上機(jī)關(guān)的考生占總報(bào)名人數(shù)的88.8%，報(bào)考珠三角鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)(街道)的考生占總報(bào)名人數(shù)的11.2%。
昨日，記者走訪了東莞的考點(diǎn)。據(jù)了解，考試期間，公安機(jī)關(guān)對(duì)本轄區(qū)治安等提供安全保障并協(xié)助查驗(yàn)考生身份，及時(shí)查處利用網(wǎng)絡(luò)、無線電作弊等違法行為。無線電管理部門將對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)測，對(duì)疑似無線電作弊信號(hào)進(jìn)行干擾和壓制，并會(huì)同公安機(jī)關(guān)依法查處。
此外，考務(wù)工作人員還利用身份證識(shí)別儀、金屬探測儀、手機(jī)信號(hào)屏蔽儀等對(duì)考場及考生進(jìn)行查驗(yàn)。
在職人員：想換一個(gè)工作平臺(tái)和尋求升遷
姚先生目前在石排某村委會(huì)工作，此次他報(bào)考了該鎮(zhèn)的文員。“如果能夠考上鎮(zhèn)里的公務(wù)員，對(duì)我來說也是一個(gè)升遷吧。”姚先生表示準(zhǔn)備得很充分，從半年前就開始復(fù)習(xí)了。“如果這次考不上，下次接著考，各種公務(wù)員考試的試題類型都差不多。”
郭小姐目前在中堂電臺(tái)工作，也覺得目前的工作沒有什么前途，工資低，又很累。希望能通過考公務(wù)員，換一個(gè)工作環(huán)境，并尋求職業(yè)上的新突破。“我就是來打醬油的，沒怎么復(fù)習(xí)，如果一不小心考上了，那肯定是好事。”郭小姐笑著說。
程同學(xué)是莞工城市學(xué)院的應(yīng)屆生，今天他和班上的很多同學(xué)一起來參加考試。據(jù)程同學(xué)介紹，“參加公務(wù)員考試也是找工作的一種方式。”
考題：試題不難 申論涉及環(huán)保緊貼社會(huì)熱點(diǎn)
對(duì)于今年公務(wù)員考試的試題，記者隨機(jī)調(diào)查了20位考生，大多數(shù)考生反映，今年廣東省公務(wù)員考試的試題并不難。
城市學(xué)院的程同學(xué)說，尤其是數(shù)據(jù)分析題，沒有想象的難，申論中考的.是與環(huán)保有關(guān)的話題，也是在預(yù)料之中的。“主要還是取決于時(shí)間，畢竟題目的數(shù)量很大，基本上30~40秒時(shí)間就要做出一道題，如果在某道題上卡殼了，就可能導(dǎo)致時(shí)間不夠用。”而考生覺得有難度的題，主要是集中閱讀材料回答問題的主觀題。“材料的信息量很大，需要作出總結(jié)和分析，是很考驗(yàn)一個(gè)人的閱讀能力和分析能力的。”
業(yè)內(nèi)人士：數(shù)位組合數(shù)列年年必現(xiàn)
中公教育相關(guān)專業(yè)人士表示， 今年廣東省的公務(wù)員考試，話題緊跟時(shí)代潮流。與去年相比，題量沒變化。閱讀理解依然以常規(guī)主觀題為主，細(xì)節(jié)題為輔，同時(shí)考查詞句理解題和承接敘述題，材料緊跟當(dāng)下最熱的話題。例如，當(dāng)下，“文化”成為最熱的詞之一。如何繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化、形成中國人自己的文化，增強(qiáng)我們的文化軟實(shí)力，已成熱門話題。學(xué)繁體字、穿唐裝、開國學(xué)班……圍繞“傳統(tǒng)文化”生出的熱鬧一場接一場，但討論的背后都離不開對(duì)“文化”概念的深層次辨析。
2014年廣東省考數(shù)量關(guān)系延續(xù)上年風(fēng)格，考查5道古典型數(shù)字推理和10道數(shù)學(xué)運(yùn)算。數(shù)字推理分別考查了倍數(shù)數(shù)列、等比數(shù)列等，其中，數(shù)位組合數(shù)列歷來受廣東省考青睞，年年必現(xiàn)。“顯然，本次考試考點(diǎn)全面，重在對(duì)解題方法的考查。”中公教育相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，從整體上講，今年的類比推理難度有所增加，今年圖形推理整體難度和去年相當(dāng)。
考生：平時(shí)多閱讀新聞關(guān)心時(shí)事有助于答題
羅先生是東莞市某企業(yè)人力資源管理人員，羅先生認(rèn)為，這次省考題實(shí)用且貼切，“申論讓考生探討新型經(jīng)濟(jì)模式，這應(yīng)該是目前城市發(fā)展，尤其是東莞城市發(fā)展的方向所在，實(shí)用性非常強(qiáng)。”羅先生說，這次考題注重考察考生對(duì)政策理解和解讀能力，“如果你平時(shí)能多閱讀新聞，常關(guān)心時(shí)事，那么無需專門復(fù)習(xí)，答題也可以得心應(yīng)手。相反，如果平時(shí)兩耳不聞窗外事，面對(duì)考題時(shí)可能就會(huì)無從下手。”
對(duì)于選擇考公務(wù)員，羅先生表示：他希望將從事多年的在人力資源管理上的經(jīng)驗(yàn)融入到政府人事管理中，“雖然是兩個(gè)不同的系統(tǒng)，但是在人力資源的管理上應(yīng)該都是萬變不離其宗的。”
公務(wù)員考試輔導(dǎo)班曲高和寡
昨日，在現(xiàn)場最多的人群恐怕就是輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的人員了。“助力考生 ‘馬’到成‘公、VIP保上協(xié)議班、“先過關(guān)，后付費(fèi)”等各種公務(wù)員考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的信息鋪天蓋地。
對(duì)于這些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，姚先生很排斥：“只要有足夠時(shí)間，買一些相關(guān)的書籍認(rèn)真看一下，肯定就可以啦，沒必要報(bào)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。”來自莞工的陳媛媛同學(xué)第一次參加省考，她在考前選擇了公務(wù)員培訓(xùn)班，但是她認(rèn)為自己參加培訓(xùn)班的初衷并不理性：“當(dāng)時(shí)同時(shí)參加考試的同學(xué)都報(bào)班了，如果自己不報(bào)就怕會(huì)被他們拉下。”然而，在上完為期一周的課程后，陳媛媛有些后悔，在她看來，培訓(xùn)班上授課的內(nèi)容無非是老師把真題重新講解一遍，而其實(shí)老師講解的內(nèi)容在輔導(dǎo)資料上都能找到。
記者在現(xiàn)場也發(fā)現(xiàn)，雖然各個(gè)考研機(jī)構(gòu)用盡了渾身解數(shù)，但是鮮有考生愿意報(bào)名參加的。
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