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七年級下冊語文期末試卷測試題

時間:2020-12-26 19:13:37 考試輔導 我要投稿

七年級下冊語文期末試卷測試題(北師大版)

  一、積累與運用。(33分)

七年級下冊語文期末試卷測試題(北師大版)

  1、注意下列加點字的讀音,或根據拼音寫出相應的漢字。(4分)

  潸然(  ) 如履平地(  ) 狂lán(  ) qiè意(  )

  2.結合語境解釋下列畫線詞語。(4分)

  (1)那些精壯的小伙子忽而變得如此孱弱,在渾水泥沙里掙扎,爬著巖石樹根呼救。

  (2)對這巨大轉變做 出了巨大貢獻的有一位長期以來鮮為人知的科學家:鄧稼先(1924-1986)。

  3.下面兩個句子各有一處語病,請將改正的句子寫在后面的橫線上。(4分)

  (1) 我們在生活中要有改正錯誤、認識錯誤的勇氣。

  (2)雖然這是生活中一件微不足道的事,但對我卻有深刻的體會。

  4.根據場合,下列用語不得體的一項是( )(2分)

  A會議室:請勿吸煙! B商場:您的光臨,是對我們的信任!

  C 醫(yī)院:您走好,歡迎下次再來! D車站:祝您一路順風!旅行愉快!

  5.在下列各句空白處,填寫上句或下句,并回答問題。(共9分)

  ①待到山花爛漫時, 。

  ②天街小雨潤如酥, 。

 、 ,花重錦官城。

 、苋缓笾趹n患, 。

  ⑤俱往矣, , 。

 、迿M眉冷對千夫指, 。

  6根據下面所給的語境,選擇上面①-⑥中的一句名句填空(2分)

  欣聞母校的百年校慶,一位海外歸來的老學者回顧了母校的百年滄桑后,對滿堂青年學子深情的說“, 。”

  7、閱讀下面一則小故事,說說這個故事告訴我們什么道理?(4分)

  《三國演義》中有個望梅止渴的故事:曹操帶兵來到一個沒有水的地方。士兵們口渴難忍,叫苦不迭,對找

  到水源失去了信心。曹操心生一計,說:“前面有一片很大的梅林,梅子很多,又甜又酸。”士兵聽了,都

  流出了口水,不再喊渴,終于走出了那個鬼地方。

  8在畫線部分填上恰當的話,使分句前后內容、句式對應,修辭方法相同。(4分)

  (1)悲觀者說,①希望是地平線,就算看得見,也永遠走不到;

 、跇酚^者說,希望是_____,______,______。(2分)

  (2)樂觀者說,①風是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;

 、诒^者說,風是______,______,______。(2分)

  二、閱讀理解。(57分)

  (一)閱讀下面的文章,完成1-5題 (共14分)

  早春呈水部張十八員外

  天街小雨潤如酥,

  草色遙看近卻無。

  最是一年春好處,

  絕勝煙柳滿皇都。

  1.“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”的意思是(2分)

  ___

  2.詩人 (填出作者的名字)(1分) 沒有抓住春天的繁華嫩葉,只選擇了

  和 (2分)兩個早春景物,描繪出早春的特點,給人早春時節(jié)

  (共5分)

  3.詩中的一句“_____ ”,是經過作者細心觀察和體會才發(fā)現的,結尾又用____的手法突出了早春比暮春風光更美好的主旨。(3分)

  4.仔細閱讀這首詩,結合人生加以思考,詩中蘊含著一個怎樣的道理。(4分)

  (二)文言文閱讀

  舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過, 然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于 憂患而死于安樂也。”

  1、加點字解釋正確的一項 ( )

  A委而去之(放棄) 而后喻(了解) 池非不深也(護城河)

  B固國 (國家) 空乏其身(資財缺乏) 得道多助(道德)

  C舉于市 (推舉) 餓其體膚(饑餓) 寡助之至(少)

  D域民 (限制) 威天下(威懾) 人恒過(過失)

  2、.對下面語句中加點詞解釋不正確的一項是 ( )

  A.傅說舉于版筑之間 舉:被舉用,被選拔

  B.曾益其所不能 曾:同“增”,增加。

  C.衡于慮,而后作 作:發(fā)作

  D.出則無敵國外患者 出:在外面,指國外。

  3、下面對所選文段內容的理解不正確的一項是 ( )

  A.作者認為人才是在艱苦環(huán)境中造就的,因此要增長才干,必須先經受艱苦磨煉。

  B.本文在論述造就人才問題時,強調了客觀條件和主觀因素兩個方面的作用。

  C.文章在闡述的思路上,先從國家再說到個人,這樣使文章論述層次顯得很清楚。

  D.本文中心論點是“生于憂患,死于安樂”。

  4、對下面句子的意思理解不正確的一項是( )

  A.舜發(fā)于畎畝之中——舜在田野中被發(fā)現

  B.必先苦其心志——一定要先使他的內心痛苦

  C.人恒過,然后能改——一個人常犯錯誤,這樣以后能夠改正

  D.生于憂患——憂患(能激勵人勤奮)使人生存發(fā)展

  5、“生于憂患,死于安樂”翻譯最準確的一項是( )

  A.在憂愁和病患中生活,在安全快樂中死去。

  B.出生在憂傷和病痛的時候,卻死在安樂幸福之中。

  C.生存在憂愁和痛苦之中,死在安逸享樂之中。

  D.憂患(能激勵人勤奮)使人生存發(fā)展,享受安樂使人萎靡死亡。

  6、下列說法不正確的是( )

  A 這篇課文,選自《孟子》。《孟子》是孟子自己編著的,收錄的是他講學游說言論的記錄。

  B 孟子,戰(zhàn)國時思想家,教育家。名軻,字子輿。

  C“孫叔敖舉于海”,是指孫叔敖,隱居海濱。當時的君王楚莊王知道他有才能,任命他為宰相。

  D拂,在“行拂亂其所為”中發(fā)“fú”的音,而在“如則無法家拂士”中發(fā)“bì”的音。

  (三)閱讀下面的選文,回答11~14。 (11分)

  曾經有一個北極考察隊在北極考察。隊長貝德給隊員布置了一個任務,要求大家在記錄考察日志外,每天每個人還要寫日記,日記以描寫陽光下的景物為主!∮捎谌掌谘诱`,考察隊無法及時返回,他們不得不在黑暗、寒冷和孤寂的極夜中停留很長一段時間。隊員們發(fā)現,黑暗和寒冷還可以忍受,只是那份孤寂壓得每個人都要發(fā)瘋了。①這時,隊長貝德宣布:“現在我要檢查你們的日記,請大家依次朗讀!”②人們安靜下來,只有朗讀者在聲情并茂的講述陽光下的故事。人們仿佛看到了閃著銀光的雪原,看到了成群的企鵝奔跑的身姿,看到了北極熊從水中爬上冰塊,看到了陽光下美好的一切。③就這樣,每朗讀一篇日記,人們都會想起許多美好的事物,煩燥和焦慮一掃而光,心完全被美麗的憧憬和回憶占領了。在堅持了一段艱難的時間以后,他們沒有一個人被留下來。

  11.給這篇文章起一個題目 (不得多于6個字)(3分)

  12.文章第③句中有一個錯字,請修改 。(2分)

  13.用自己的話回答為什么隊長在隊員們忍受黑暗、寒冷和孤寂中決定讓他們讀日記呢?(3分)

  14.這個故事中我們可以獲得什么樣的啟示(3分)

  (四)閱讀下面的選文,回答15-19題。(14分)

  ①法國著名作家雨果說:“信仰是人生所必需的,什么也不信的人不會有幸福。”的.確,當近代的中國陷入水深火熱之時,無數熱血青年,為了信仰,放棄了錦衣玉食的安逸生活,浴血奮戰(zhàn)于御敵的沙場;為了信仰,他們放棄了功名利祿,默默無聞于輝煌后的平凡。他們的人生之所以無怨無悔,是因為他們有信仰。

 、诤推綍r期,我們同樣需要信仰。

 、壑骷伊簳月曉谥醒腚娨暸_講過一段經歷:他在美國時,有一次要橫穿馬路,紅燈亮了,但左右兩邊并沒有汽車,他身邊有位老太太也照章停下,安安靜靜地等候綠燈。他問了老太太一句:“現在沒有汽車,為什么不走過去?”老人回答說:“也許,我們身后那棟房子里,會有一個小孩正在看街景。如果他看見我們走過去,以后照我們的樣子橫穿馬路,也許就會出事。”

  ④這個回答,聽起來有點出乎意料。在我們這里是否遵守規(guī)則,首先要看對自己是不是有利,如果有利,看見自己既無危險,又可以搶時間,就“忘了”規(guī)則;其次,是看看自己會不會被發(fā)現,如果看見了紅燈卻看不見警察,又相信此處沒有隱藏的監(jiān)視器,于是就“大膽地往前走”了。

 、莓斶@種心理狀態(tài)成為“正常”之后,連基本的是非也會被顛倒過來。例如,梁曉聲講的經歷還有“后話”:他回國后,有一次在路口紅燈面前停車,但是左右兩邊都無來車。他后面的車一輛接一輛“勇往直前”闖紅燈,繞過他身邊時還沖他大罵:“你神經有毛病!”

  ⑥我們的人心有太長的時間偏向于急功近利,只從眼前的算計出發(fā),不考慮長遠的事情;只從自己的利益出發(fā),不考慮他人的利益,更不考慮自己與社會、自然、世界整體的關系。

 、哌@種無數的人隨時在抱怨、又隨時在卷入的道德缺失,其實來源于我們思想深處的問題片面偏向于狹隘的理智,忽略了良心或良知、公平或正義、無私或博大的愛心。

 、喽祟惒豢扇鄙俚,當今社會迫切需要的良知、正義、愛心,恰恰都超出個人狹隘的理智,它們涉及與他人、社會、自然和世界整體的關系,因為它們最強大的保障,乃是超越了狹隘理智的信仰!

 、嵊幸粋年近半百的北京人,當看到云南某邊遠鄉(xiāng)村沒有小學,那里的兒童沒有受教育的機會時,他毅然離開了繁華了首都北京,孤身一人前往辦學。在那個沒有電話、沒有自來水、沒有郵遞員的地方,他克服種種困難,用自己微薄的積蓄自建校舍,給學生買鞋子,為村民修水渠……我想,世俗的任何名利和算計,都不可能給予他這么大的力量,除了信仰。

 、馄踉X夫說過:“我覺得人都應有信仰,或者都應當去追求信仰,不然,他的生活就空洞了。”信仰會使人心胸坦蕩;信仰會使人生更有意義;信仰會使世界充滿愛的溫暖。因此,我們需要信仰。 (選自《視野》)

  15.加點字注音(2分)

  默默無聞( ) 狹隘 ( )

  16.文的中心論點是什么?(3分)

  17.文第⑨段中運用的論證方法是什么?是從哪個角度進行論證的?(4分)

  18. 有了信仰就會超越狹隘的理智,就會獲得 (3分)(用原文回答)

  19.文中引用了名人名言。名人名言是激勵人們奮進的動力之一。請根據你平時的積累,按要求寫出名言。(2分)

  毛澤東關于“虛心與驕傲”方面的名言: , 。(1分)

  三綜合性學習:(10分)

  1.開展“走進社區(qū)”語文綜合性學習活動,初一(2)班的同學為了響應構建和諧小區(qū)的號召,來到“美麗新

  村”社區(qū),為社區(qū)的文化窗布置了下面一個專欄。

  專欄【美麗的小區(qū)——我的家】

  我們的小區(qū),萬紫千紅,杏花剛綻開她的笑臉,桃花就悄然露出花蕊,接著,搖曳多恣的槐花飛雪般撒落在

  小區(qū)的每一個角落;青石砌成的休閑走廊,儼然讓我們走進了石城雨巷;閑瑕的老人們帶著孫兒漫步在林陰

  道上,享受著天倫之樂。美麗的小區(qū),溫馨的家園!

 、艡谀恐杏袃蓚字容易讀錯,請你把它注音。(2分)

  悄然 ( ) 溫馨( )

  ⑵由于粗心,欄目中劃線的兩處各寫錯了一個字,請你改正。(2分)

  搖曳多恣 閑瑕

 、敲利惖男^(qū)——我的家,我們大家呵護她。有人把生活垃圾拋散在小區(qū),污染小區(qū)環(huán)境。為了制止這種行

  為,構建文明和諧的小區(qū),請你為小區(qū)擬一則公益廣告。(不能用專欄名)(3分)

  2.有位同學展示了他在網上搜集的一則消息:

  狂追劉德華13年的貧困女歌迷楊麗娟(媒體報道時曾用化名林娟)上周日終于赴港參加了劉德華的歌友會,

  而其父在第二天凌晨跳海自殺。如今,楊麗娟已成功得見偶像劉德華,可是卻不滿足于只與偶像留影紀念,

  隔日,其父跳海自殺,留下遺愿,竟是希望劉德華再見女兒一面……

  從楊某某和她父母的身上,我們看到追星風氣確實已給人們的生活帶來很大沖擊。作為中學生的你覺得應

  該怎樣正確追“星“,說說你的看法,字數在20左右。(3分)

  四 作文(50分)

  幸福是什么?幸福有時是一種擁有,有時是一種等待,有時是一種感動。收獲是一種幸福,付出也是一種幸

  福;功成名就是幸福,淡泊寧靜也是幸福……其實幸福就在我們身邊,在我們點點滴滴的生活中,在我們成

  長道路上的每一個腳印里。

  請以“這就是幸福”為題寫一篇作文。

  要求:1、題目自擬

  2.字數不少于600字;

  3文中不得出現與考生相關的真實人名、地名、校名

  4文體自選(詩歌除外)

 

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