中考語文作文預測及范文

　　透過現(xiàn)象看本質(zhì)

　　霍金和加州理工學院的理論物理學家萊昂納德?蒙羅蒂諾合寫的一篇文章。文章開頭描述了這樣的一種場景：一群金魚被養(yǎng)在圓形玻璃魚缸里，他們看到的世界和我們所處的世界，哪個更真實?魚有的眼光，魚有魚的看法，我們有我們的視角和價值觀，哪個更真實?這就需要我們學會透過現(xiàn)象，看清實質(zhì)的本領，做一條不被表象迷惑的“魚”。

　　色彩艷麗的野菇，很有可能會致命;白色的的雪花融化后地下可能是一灘污水;漂亮的的玫瑰長在滿是尖刺的枝條上。這些看似光鮮亮麗的表面，往往是光彩照人，然而它們的本質(zhì)與卻大相徑庭。所以我們不能僅從表面看事物，而要透過這些現(xiàn)象去看事物的本質(zhì)。如果我們能做到這一點，就能抓住事物的要害和本質(zhì)，不被表面光鮮亮麗迷惑。

　　中國著名搏擊高手武生一龍，常常能在短時間內(nèi)擊倒對手，贏得了鮮花和掌聲。在舉國喝彩中，他發(fā)現(xiàn)了自己抗擊打能力差的弱點，從而加強自身抗擊打能力的訓練。最終，在與德國拳手的比賽中，他把身體全部裸露在外面，不加任何防御，讓對手連打十一拳，導致對方無名指骨折，最后，三拳戰(zhàn)勝了德國拳手，贏得比賽�？梢�，透過現(xiàn)象看本質(zhì)是成功的重要因素之一，認識別人，要從認識自己開始。

　　蘋果熟了，從樹上掉下來，這是日常生活當中，習以為常的現(xiàn)象，沒有人在意。然而，大物理學家牛頓卻由此引發(fā)了“蘋果為何不飛上天而落到地上”的聯(lián)想，并且深入地研究，最終發(fā)現(xiàn)了著名的萬有引力定律。透過了蘋果落地這一現(xiàn)象，才看到它的本質(zhì)是由萬有引力造成的。在古代，人們看見自己生活的土地四四方方，而太陽卻是東升西落。所以產(chǎn)生了“天圓地方”的說法，沒有人去懷疑。但哥倫布環(huán)海旅行后，人們才真正意識到，地球是圓的，是一個球體。原來“天圓地方”的表象是錯誤的，而地球是一個球體才是本質(zhì)。所以，我們無論做什么事，都要撥開現(xiàn)象的迷霧，看清本質(zhì)，尋找真諦。

　　以前，清政府就是因為沒有看清西方工業(yè)革命帶來的科學技術巨大進步，超越了我們的本質(zhì)，認為自己才是最世界的主宰，而妄尊自大，閉關鎖國，結果被洋槍洋炮打碎了通關鐵索，屈膝投降。而改革開放，吸收外國的長處，彌補自己的短處，三十多年來，中國無論是經(jīng)濟還是軍事，都位居世界前列。一個國家一個民族是這樣，一個人又何嘗不是如此呢?追求真理，揭示表象，看清本質(zhì)。如果我們能夠做到這一點，何愁做事情不成功?

　　問題1：作文開頭和結尾一定要點題才嚴謹嗎?

　　回答：首尾是要務必點題扣題的，這點毋庸置疑的，不然主旨會偏離的很嚴重!文章開頭結尾方式多樣，無論運用哪種方式，注重開頭的點題，重視開頭運用的語言;結尾部分要做到扣題，同時要注重深化主題，突出文章的中心。注重語言的使用，如果有一定的優(yōu)美的語言儲備，在開頭結尾部分要重點突破。

　　問題2：怎樣巧妙的運用很多對比的.手法?怎樣在結尾可以升華主題?

　　回答：對比手法可通過論證體現(xiàn)出來，譬如正反兩方面的事實論據(jù)、道理論證等手法，都可以有力為我們的對比作出詮釋。結尾在扣題的基礎上，進行升華主題。主題的升華可參照由點及面、由個人到集體、由小家到國家、由淺顯都深入的邏輯思維進行深入論證，針對現(xiàn)象提出反思和呼吁，上升高度。切忌假大空。

　　問題3：怎樣才能保持句與句之間的連接緊密?怎樣寫作文具有個性，突出人物的性格特點呢?

　　回答：緊緊的圍繞中心進行闡發(fā)。寫好人物參照如下：第一、通過人物的肖像寫人。人物的肖像主要指人物的外貌，包括人物的容貌、服飾、姿態(tài)和神情等等。肖像描寫可以寫人物的靜態(tài)，也可以寫人物的動態(tài)。進行外貌描寫有幾大技巧：1、簡筆勾勒特征;2、運用修辭手法;3、寄托作者愛憎;4、一人幾幅肖像。

　　問題4：在小升初的考場上寫作文怎樣能寫的好，思緒清晰不混亂?讓自己的作文得高分?

　　回答：考場作文并非即興作文，考試之前需要準備好一定的寫作素材，同時掌握一定的寫作方法，無論你是哪一個年級都應該注重平時素材的積累，第一步做好審題，通過審題明確敘事重點，將材料進行合理安排，詳略得當。關于時間問題，平時做測驗時在規(guī)定時間內(nèi)進行測試，養(yǎng)成習慣，考試時可以較好的安排寫作時間!

　　問題5：在寫議論文時，如何讓結構段落各有各的特點，結構還緊密相連呢?

　　回答：建議你用小標題模式，可以很明顯的達到你所期望的目標。另外在引用事例時運用對比論證也可使段落間各有特點。

　　問題6：請問如何在考場作文時迅速下筆，又不使得結構混亂?

　　回答：最主要的就是要將文章的中心明確，通過文字表達自己確定的主題，這樣做的目的是為了讓老師知道你的寫作目的;不該詳細描寫的部分過于詳細，應該詳細的一筆打過，這樣寫的詳略安排出現(xiàn)了問題，需要根據(jù)主題安排敘事重點，如果敘事重點出現(xiàn)問題會影響文章的中心。給你的建議是，你在拿到作文題目的時候注意審題、立意、以及文章詳略的合理安排。同時，調(diào)整自己的心態(tài)，以后的考試會很多，只要我們平時準備好了，考試時就能好一些!

　　問題7：常遇到寫一篇文章思路甚多，但是唯獨開頭第一段無法下筆。怎么解決這個問題?

　　回答：開篇導入運用比喻式定義，結合排比句式對文章中心進行議論或抒情�；蚴菍εc文題相關的時事、歷史進行相關評論然后導入即可

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