《話“扇”》初中說明文閱讀題及答案

時(shí)間：2021-02-26 14:15:28 考試輔導(dǎo) 我要投稿

說明文閱讀及答案推薦度：
安徒生童話選閱讀題及閱讀答案推薦度：
《昆蟲記》的閱讀題附答案推薦度：
寒冷的味道閱讀及答案推薦度：
麥子熟了閱讀理解及答案推薦度：
相關(guān)推薦

《話“扇”》初中說明文閱讀題及答案

　　扇子起源于中國,至少有三、四千年歷史了。扇，古稱箑(shà)，《說文》：“箑，扇也。”古代“箑”、“扇”并稱，《方言·雜釋》云：“扇自關(guān)而東謂之箑，自關(guān)而西謂之扇，今江東亦通名扇為箑。”歷史上，扇，也稱作“五明扇”。

《話“扇”》初中說明文閱讀題及答案

　　扇子起始于何時(shí)，眾說不一，但多數(shù)學(xué)者認(rèn)為扇子起源于虞舜時(shí)代，晉人崔豹《古今注》記有舜為了“廣開視聽，求賢人以自輔，故作五明扇”。

　　以《爾雅》中記載的“以木曰扉，以葦曰扇”來推測，早期的扇子應(yīng)是長方形的葦編物，到了殷代，扇子就是用五光十色的雄野雞的尾羽制成的，故“扇”字里有個(gè)“羽”字。最早扇子不是用來要取涼的，而是作為帝王禮儀之具，或外出巡視時(shí)遮陽擋風(fēng)避沙用的，故稱作“障扇”。西漢以后，扇子開始用來扇風(fēng)取涼，羽扇出風(fēng)緩軟，不入腠理，深受人們的喜愛。東漢時(shí)，有人將羽扇改用絲、絹、綾羅之類織品制作，扇面上還繡上花朵圖案。

　�、苌茸釉谖覈且环N文化，并與竹文化、佛教文化有著密切的關(guān)系。扇子的“家族”非常龐大，有幾百種之多，但又基本分為兩大類：一類是平扇，不能折疊;另一類是折扇，可以敞開收疊。

　�、�“平扇”應(yīng)該是不能折疊的扇子的總稱，月形的扇子稱之為“紈扇”或“團(tuán)扇”，也稱作“合歡扇”。歷史上平扇有長圓、葵花、梅花、六角、匾圓的多種形式，然后用木、竹、骨等材料做成把柄。

　　⑥在平扇的扇面上書寫繪畫，最晚是在魏晉時(shí)期就已出現(xiàn)了，唐代張彥遠(yuǎn)的《歷代名畫記》載有曹孟德的主簿楊修與魏太祖“畫扇誤點(diǎn)成蠅”的故事;《晉書·王羲之傳》有王羲之為老婦題扇的佳話，南宋時(shí)期，文人墨客題扇畫扇成為了一種時(shí)尚，收藏盛行于世，到了明清時(shí)期此風(fēng)更甚，扇子幾乎成了文人雅士的必?cái)y之物。

　�、哒凵�(如圖)，最早叫作“聚骨扇”、“聚頭扇”、“聚扇”、“撒扇”，后來叫作“折疊扇”、“摺疊扇”、“折迭扇”。說起折扇，多數(shù)學(xué)者認(rèn)為在宋代就出現(xiàn)了。宋人郭若虛的《圖畫見聞志》，內(nèi)中對(duì)折扇有過較為詳盡的描述：“以鴉青紙為之，上畫本國素青，雜以婦人鞍馬，或臨水為金砂灘暨蓮荷、花木、水禽之類，點(diǎn)綴精巧。又以銀泥為云氣、月色之狀，極可愛，宋人鄧椿在其《畫繼》中稱贊折扇“展之廣尺三四，合之止兩指許。”這種由使臣進(jìn)貢折扇的儀節(jié)，從宋代一直傳至明代。

　　⑧扇面裝裱，形式多樣，但大體分為四種：一、將其裝裱成條幅、屏條、中堂、鏡片，作懸掛觀賞之用;二、將其裝裱成冊(cè)頁，主要是作以收藏;三、配上扇骨，拿在手中把玩觀賞取涼;四、一種專門為了陳設(shè)、觀賞或展覽，雖是扇形，但比普通扇子大出幾倍或若干倍，相當(dāng)于大幅的作品。

　　9.下列對(duì)本文的說明順序判斷正確的'一項(xiàng)是( )

　　A.數(shù)理順序 B.空間順序 C.邏輯順序 D.時(shí)間順序

　　8. 下列對(duì)第⑧段所使用的說明方法判斷正確的一項(xiàng)是( )

　　A.分類別 B.舉例子 C.下定義 D.打比方

　　11.下列對(duì)“扇子”的理解有誤的一項(xiàng)是( )

　　A.古代“箑”“扇”并稱，舜帝為了“廣開視聽，求賢人以自輔”，制作了“五明扇”。

　　B.扇子最早作為帝王禮儀之具，或外出巡視時(shí)用于遮陽、擋風(fēng)、避沙，稱作“障扇”

　　C.扇子分平扇和折扇，在我國扇是一種文化。與竹文化、基督教文化有密切關(guān)系。

　　D.“平扇”不能折疊，如“紈扇”“ 團(tuán)扇”等，平扇多用木、竹、骨等材料做成把柄。

　　12.下列表述與原文內(nèi)容不一致的一項(xiàng)是( )

　　A.早期“以葦曰扇”，到了殷代，扇子用雌野雞尾羽制成，故“扇”字里有個(gè)”羽”字。