《“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙取酚?xùn)練題及答案
七年級(jí)語(yǔ)文A 基礎(chǔ)儲(chǔ)備卷：
時(shí)間(30分鐘) 分值(50分)
1、解釋下面幾個(gè)詞語(yǔ)：(8分)
(1)嶄露頭角：_____________________。
(2)含辛茹苦：_____________________。
(3)寥寥無(wú)幾：_____________________。
(4)汗馬功勞：_____________________。
2、給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字：(6分)
(1)彭桓武( ) (2)王淦昌( ) (3)聶榮臻( )
(4)huáng( )恐 (5)浩hàn ( ) (6)震hàn( )
3、整體感知課文內(nèi)容：(15分)
(1)概括本文的主要意思。(5分)
(2)本文選取了哪些具體的事例來(lái)表現(xiàn)鄧稼先的精神的?(5分)
(3)文中不少地方描述了我國(guó)當(dāng)年研制“兩彈”的艱苦條件，把它們列舉出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)這對(duì)表現(xiàn)人物所起的作用。(5分)
4、重點(diǎn)問(wèn)題探究：(15分)
(1)本文在刻畫(huà)鄧稼先的形象時(shí)主要用了什么方法?(5分)
(2)當(dāng)鄧稼先接受任務(wù)的時(shí)候，他不免有些“惶恐、膽怯”，是他真的害怕了嗎?(5分)
(3)讀完了本文，鄧稼先對(duì)你有什么影響?談?wù)勛约旱目捶ā?5分)
5、把你了解的有關(guān)鄧稼先的主要情況寫(xiě)在下面。(6分)
B 綜合提升卷
時(shí)間(45分鐘) 分值(50分)
1、給下面的多音字注音并組詞：(8分)
(1)彈( ) (2)豁( )
( ) ( )
(3)落( ) (4)模( )
( ) ( )
2、根據(jù)具體的語(yǔ)境解釋下面句子中詞語(yǔ)的意思：(8分)
(1)鄧稼先作為一個(gè)在國(guó)內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，在公開(kāi)場(chǎng)合便銷(xiāo)聲匿跡了。
銷(xiāo)聲匿跡：___________________________________。
(2)一年到頭，他風(fēng)塵仆仆，四處奔波，哪里有困難就到哪里去。
風(fēng)塵仆仆：___________________________________。
(3)解放前，鄧稼先從昆明西南聯(lián)大物理系畢業(yè)后遠(yuǎn)涉重洋到了美國(guó)。
遠(yuǎn)涉重洋：___________________________________。
(4)有一次，為了把一個(gè)人問(wèn)題弄個(gè)水落石出，他帶領(lǐng)十幾個(gè)年輕人一天三班倒，用四臺(tái)手搖計(jì)算機(jī)日夜連軸轉(zhuǎn)地算了九次。
水落石出：___________________________________。
3、判斷下列句子所運(yùn)用的修辭手法。(8分)
(1)如果把原子彈比作一條龍，那么，搞原子彈的理論設(shè)計(jì)的先行工作就是“龍頭”。( )
(2)失敗的風(fēng)險(xiǎn)，成功的快樂(lè)，大戈壁的風(fēng)刀霜?jiǎng)�，染白了他的鬢發(fā)，在他的臉上刻下了深深的皺紋。 ( )
(3)德拉美麗的頭發(fā)披散在身上，像一股黑色的小瀑布一樣。 ( )
(4)生活像一面鏡子：你朝它笑，它也朝你笑。 ( )
4、修改下面的病句(4分)
(1)改革開(kāi)放二十多年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平有了明顯的改善。
改正：___________________________________。
(2)他那認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的精神，值得我們每個(gè)同學(xué)效尤。
改正：___________________________________。
課內(nèi)語(yǔ)段閱讀(22分)
(1)這天晚上，鄧稼先一夜未眠。妻子許鹿希見(jiàn)他神情有些異常，問(wèn)他發(fā)生了什么事。
(2)“沒(méi)有什么，我要調(diào)動(dòng)工作。”他平靜地說(shuō)。但想到以后不能經(jīng)常和妻子、孩子生活在一起，他滿懷歉意地說(shuō)：“鹿希，以后家里的事我就不能管了，我的生命就獻(xiàn)給未來(lái)的工作了，做好了這件事，我這一生就過(guò)得很有意義了，就是死了也值得!”
(3)鄧稼先和他的妻子憶起了許多往事，談到過(guò)去的共同經(jīng)歷和國(guó)家未來(lái)的前途，兩個(gè)人都很動(dòng)感情。許鹿希是許德珩的長(zhǎng)女，她雖然不知道鄧稼先要調(diào)到哪里，干什么工作，但是，她明白她的丈夫要做的一定是關(guān)系到國(guó)家利益的大事業(yè)，而且相信他會(huì)豁出命來(lái)干的。這是因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷過(guò)國(guó)破家亡的苦難——“七七事變”日本侵略軍在盧溝橋的炮聲似乎還在耳邊回響。他們都深深地懂得，一個(gè)國(guó)家沒(méi)有自衛(wèi)能力，必然任人宰割，老百姓沒(méi)有活頭!現(xiàn)在，當(dāng)聽(tīng)到中國(guó)這樣一個(gè)百余年來(lái)任人欺凌的落后國(guó)家，也要研制戰(zhàn)略核武器，以加強(qiáng)國(guó)防時(shí)，鄧稼先當(dāng)然無(wú)法抑制內(nèi)心的激動(dòng)和喜悅。
5、這幾段文字選自《“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙取�，題目中“兩彈”是指______________、______________;引號(hào)的'作用是：______________;“元?jiǎng)?rdquo;的意思是_____________________(4分)
6、用一句話簡(jiǎn)要地概括選段的大意。(2分)
7、“鄧稼先一夜未眠”，這是為什么?選段中哪兩個(gè)詞語(yǔ)最能表達(dá)他此時(shí)的心情?(4分)
8、“做好了這件事”中“這件事”是指 。(2分)
9、他“歉意”的是什么?“就是死了也值得”表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的品質(zhì)?(2分)
10、鄧稼先把自己要做的事告訴妻子了嗎?妻子為什么也沒(méi)有追問(wèn)下去?妻子知道他要干什么事嗎?這體現(xiàn)了他們夫妻怎樣的精神品質(zhì)?(3分)
11、“談到過(guò)去的共同經(jīng)歷和國(guó)家未來(lái)的前途”句中，他們過(guò)去的“共同經(jīng)歷”是什么?“國(guó)家未來(lái)的前途”又是什么?請(qǐng)分別作答。(2分)
12、結(jié)合實(shí)際談一談“兩彈”試驗(yàn)成功的現(xiàn)實(shí)意義。(3分)
答案：A 基礎(chǔ)儲(chǔ)備卷：
1、(1)(2)(4)參見(jiàn)課下注解;(3)非常少。 2、(1)huán(2)gàn(3)zhēn(4)惶(5)瀚(6)撼 3、(1)通過(guò)鄧稼先在“兩彈”方面所做出的貢獻(xiàn)，贊揚(yáng)了他的愛(ài)國(guó)熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。(2)①臨別前與妻子的一段對(duì)話;②報(bào)到后的第一件事是換上工作服當(dāng)小工;③經(jīng)常鼓勵(lì)周?chē)哪贻p人;④有時(shí)備課備到凌晨四點(diǎn)多;⑤有一次竟連人帶車(chē)掉到溝里;⑥有一次為了把一個(gè)問(wèn)題弄個(gè)水落石出……還不放心……⑦一次地下核試驗(yàn)，竟險(xiǎn)些倒下不起。(3)①簡(jiǎn)陋的工作條件：所謂的核武器研究設(shè)計(jì)院還只是一片莊稼地;②匱乏的技術(shù)資源：科技人員寥寥無(wú)幾;沒(méi)有原子彈的教學(xué)模型，一切從頭做起;③殘酷的外界現(xiàn)實(shí)：協(xié)議被對(duì)方撕毀，蘇聯(lián)專家全部撤走;國(guó)外資料嚴(yán)密封鎖;④惡劣的自然環(huán)境：戈壁灘上風(fēng)沙呼嘯，寒風(fēng)刺骨，氣溫零下30多度等等;這些都很好地突出了主題，展示了人物的精神風(fēng)貌。 4、(1)側(cè)面描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě);(2)不是;他擔(dān)心害怕的是自己不能按時(shí)完成祖國(guó)交給他的這項(xiàng)艱巨、光榮、關(guān)系重大的任務(wù)，這一心理活動(dòng)更加突出他愛(ài)國(guó)熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。(3)開(kāi)放性題。只要能?chē)@“愛(ài)國(guó)和無(wú)私奉獻(xiàn)”去談，言之有理即可。 5、是“兩彈”元?jiǎng)祝锢韺W(xué)家，中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員，安徽懷寧人，曾留學(xué)美國(guó)。鄧稼先被譽(yù)為“中國(guó)原子彈氫彈之父”，是中國(guó)第一枚原子彈的主攻手，多年來(lái)，他為我國(guó)的國(guó)防事業(yè)默默地工作著，不計(jì)名利，堪稱典范。
B 綜合提升卷
1、(1)dàn，子彈;tán，彈奏(2)huō，豁口;huò，豁然(3)luò，下落;lào，落枕(4)mú，模樣;mó，模型 2、(1)指鄧稼先的名字從公開(kāi)出版物上消失了，群眾性的場(chǎng)合再也見(jiàn)不到他的身影。甚至他的親友也很難尋覓到他的蹤跡。(2)指他一年到頭不辭辛苦勞累，四處奔波，體現(xiàn)他無(wú)私奉獻(xiàn)精神。(3)表明他為了求學(xué)而不怕路途遙遠(yuǎn)。(4)把問(wèn)題弄清楚、明白。這表明他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘛?3、(1)比喻(2)排比(3)夸張(4)比喻 4、(1)把“改善”改為“提高”(2)“效尤”是學(xué)壞樣子，應(yīng)改為“學(xué)習(xí)”。 5、原子彈;氫彈;表特指;立大功的人 6、鄧稼先接受特殊任務(wù)后與妻子告別。 7、因?yàn)樽约航邮芰艘豁?xiàng)艱巨、光榮、關(guān)系重大的任務(wù);“激動(dòng)”“喜悅”。 8、參加原子彈的研制工作。 9、歉意是因?yàn)椋阂院蟛荒芙?jīng)常和妻子、孩子生活在一起;愛(ài)國(guó)熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。 10、沒(méi)有;妻子知道是國(guó)家機(jī)密，不便追問(wèn)下去;妻子不知道是什么事，但她明白她的丈夫要做的一定是關(guān)系到國(guó)家利益的大事業(yè);表現(xiàn)了夫妻倆以國(guó)事為重的精神。 11、共同經(jīng)歷是：都經(jīng)歷過(guò)國(guó)破家亡的苦難——“七七事變”日本侵略軍在盧溝橋的炮聲似乎還在耳邊回響。“國(guó)家未來(lái)的前途”是：加強(qiáng)國(guó)防，不再任人欺凌。 12、開(kāi)放性題。只要圍繞“加強(qiáng)國(guó)防不再任人欺凌”這個(gè)角度去說(shuō)，言之有理即可。
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