未選擇的路閱讀答案

時間：2021-02-22 19:30:06 考試輔導我要投稿

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未選擇的路閱讀答案

　　《未選擇的路》

未選擇的路閱讀答案

　　(弗羅斯特)

　　黃色的樹林里分出兩條路，

　　可惜我不能同時去涉足，

　　我在那路口久久佇立，

　　我向著一條路極目望去，

　　直到它消失在叢林深處。

　　但我卻選擇了另外一條路，

　　它荒草萋萋，十分幽寂，

　　顯得更誘人，更美麗;

　　雖然在這條小路上，

　　很少留下旅人的足跡。

　　那天清晨落葉滿地，

　　兩條路都未經(jīng)腳印污染。

　　啊，留下一條路等改日再見!

　　但我知道路徑延綿無盡頭，

　　恐怕我難以再回返。

　　也許多少年后在某個地方，

　　我將輕聲嘆息將往事回顧：

　　一片樹林里分出兩條路——

　　而我選擇了人跡更少的一條，

　　從此決定了我一生的道路。

　　1、詩人雖然寫了選擇的路，但重點卻放在未選擇的路上。題目也表明了這一點。既然是選擇，為什么重點又要寫未選擇呢?

　　______________________

　　2、“它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗。”為什么“荒草萋萋”“幽寂”卻顯得“誘人”“美麗”?

　　______________________

　　3、請你說說本詩中的“路”有什么深刻的含義，從中悟出了什么人生哲理?

　　______________________

　　4、人們常說：“人生之路，曲折而漫長”。結(jié)合本詩和自己的人生體驗，說說人生之路與自然界的道路有什么區(qū)別，并且說說你打算選擇一條什么樣的`人生道路。

　　答案解析：

　　1、其實未選擇也就是選擇，你沒有選擇的，你所放棄的，表明你就選擇了另外的人生道路。因此，未選擇其實也就是選擇。正是生活中許多人對于選擇的不滿，才更加產(chǎn)生了對未選擇的懷戀。所以這首詩中詩人念念不忘的是那一條未選擇的路，而不是已經(jīng)選擇的路。這也正是人生的真實寫照。這樣寫給這首詩增加了憂郁的情緒。

　　2、那里“人跡”很少，是有待開墾的處女地，有許多的未知有待發(fā)現(xiàn)。

　　3、詩人表面上似乎是在寫自然界的道路，但實際上暗示的卻是人生之路。悟出的道理是：人生的道路千萬條，但一個人一生中往往只能選擇其中一條，所以必須慎重;人生道路上不要隨波逐流，而要經(jīng)過自己的思考，作出獨立自主的選擇。

　　4、提示：解答本題時要注意人生之路“難以再回返”，而自然界的道路還可以轉(zhuǎn)回來重新走，因而要慎重選擇好人生之路。對于自己選擇一條什么樣的人生道路，則要依據(jù)自己的特性，志趣等方面來安排，但始終要堅持的一點就是：正確選擇好自己的人生道路，無論是充滿荊棘，還是一帆風順，最終是要達到自己的目標。

　　如何提高閱讀能力?

　　具體來說，提高語文的閱讀能力，要做到以下幾點：

　　(1)力求理解。

　　讀書應(yīng)當邊讀邊想，力求理解，明確書中所要表達的中心思想。閱讀時，應(yīng)當每看一段就想一想，把文章大意弄懂;在全文讀完之后，再串起來看一看，想一想，找到各段之間的聯(lián)系，以便從整體上理解這篇文章。

　　(2)理清思路。

　　著名教育家葉圣陶說過：“文章有思路，遵路識斯真。”意思是，每一篇文章都體現(xiàn)這作者的思路，遵循這一思路閱讀，才能理解文章的實質(zhì)。可見理清思路對閱讀多么重要。

　　(3)要能提出問題。

　　閱讀中發(fā)現(xiàn)的問題一般有兩類：一類是根據(jù)自己所具備的知識，認為書中的一些見解不正確、不完整，提出異議或補充;一類是因為自己具備的知識還不夠，而因而有不懂的問題。

　　一旦發(fā)現(xiàn)問題，再深入閱讀有關(guān)書籍，并且深入思考，收獲會更大，還有可能發(fā)現(xiàn)新知識，獲得一些新的啟示。

　　(4)要獨立回憶，學會準確表達。

　　閱讀后，要通過回憶再檢查一下閱讀的效果。對已經(jīng)理解的內(nèi)容要善于用簡練的語言表達出來，寫在讀書筆記上，以備日后查用。

　　(5)要記好閱讀筆記。