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教科版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷

時(shí)間:2022-11-01 18:36:33 考試輔導(dǎo) 我要投稿
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教科版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷

  一、知識(shí)積累(46分)

教科版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷

  1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。字要?jiǎng)蚍Q、美觀。(8分)


xīn


       

yì


       

qīn


       

lì


       



       

(   )苦


       

(   ) 術(shù)


       

(   )略


       

嚴(yán)(  。


       



       

biān


       

yùn


       

biān


       

yà


       



       

(   )論


       

(  。┸


       

皮(   )


       

(  。┸


       

  2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,“√”表示。(2分)

  強(qiáng) 倔強(qiáng)(jiàng qiáng)  頑強(qiáng) (jiàng qiáng)  臭 臭名(chòu xiù) 乳臭(chòu xiù)

  3、比較字形,組成詞語(yǔ)。(2分)

  掠( ) 純( )

  涼( ) 頓( )

  4、寫(xiě)出下列詞的反義詞和近義詞。(4分)

  嘉獎(jiǎng)(近義詞)(答案)(反義詞)答案 普通 (近義詞)答案(反義詞) 答案

  5、選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(2分)

  沉思 思考

  (1)小弟弟每次(答案)問(wèn)題時(shí),總愛(ài)用手托住下巴。

  (2)敲門聲打斷了他的(答案)。

  6、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

  (1)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

  出奇(   )(  )   (   )(   )夢(mèng)繞

  突如(   )(  )   (   )(   )神速

  (2)寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)風(fēng)、雨、雷、電的詞語(yǔ)。(各寫(xiě)一個(gè))

  __________________  __________________  __________________  __________________

  7、按要求寫(xiě)句子。(3分)

  (1)寫(xiě)出1個(gè)歇后語(yǔ)。

  ____________________________________

  (2)寫(xiě)出1個(gè)諺語(yǔ)。

  ____________________________________

  (3)寫(xiě)出1句名言。

  ____________________________________

  8、縮寫(xiě)下面的句子。(2分)

  勝利的紅旗在隆化中學(xué)的上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  ____________________________________

  9、根據(jù)要求回答。(7分)

  (1)本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的古詩(shī)中有三首詩(shī)都是緊扣“雨”字來(lái)寫(xiě)的。分別是:(答案)。

  (2)默寫(xiě)《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)。答案

  10.根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容填空。(8分)

  (1)我國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的三大戰(zhàn)役分別是:(答案)、(答案)、(答案)。

  (2)2009年的10月1日,是中華人民共和國(guó)成立(60)周年紀(jì)念日。

  (3)魯迅是我國(guó)的(答案),他就是這樣一個(gè)人:為自己(答案),為別人(答案)。

  (4)列夫·托爾斯泰是俄羅斯的文學(xué)(答案),本學(xué)期我們學(xué)的課文(《答案》)就是他寫(xiě)的。

  (5)好雨知時(shí)節(jié),(答案)。

  兒童相見(jiàn)不相識(shí),(答案)何處來(lái)。

  (6)世有伯樂(lè)然后有(答案);勝利靠的是(答案),而不是力量。

  (7)生肖的順序是:鼠、牛、(答案)、兔、龍、蛇、(答案)、羊、猴、雞、狗、豬。

  (8)(答案)這篇課文屬于民間文學(xué)。

  二、口語(yǔ)交際。(12分)

  學(xué)習(xí)課文《白娘子》后,我們已經(jīng)知道了善良的白娘子被小青從雷峰塔里救了出來(lái),法海也得到應(yīng)有的懲罰。白娘子、許仙以及他們的兒子終于相聚了。請(qǐng)展開(kāi)你豐富的想象力,相像他們見(jiàn)面后的對(duì)話,寫(xiě)下來(lái)。

  三、閱讀理解。(27分)

  (一)花邊餃子

  媽媽一輩子最愛(ài)吃的是餃子。

  每逢包餃子的時(shí)候,媽媽最為得意。他一人和面、調(diào)餡兒,絕不讓別人沾手。餡兒調(diào)得又香又綿,面和得不僅軟硬適度,而且盆手兩凈。只有到包的時(shí)候,媽媽才叫上我們,讓爸爸看火,我搟皮兒,弟弟送皮兒,指揮得頭頭是道。

  小時(shí)候,靠爸爸的每月幾十元工資養(yǎng)活一家人,生活拮據(jù),吃餃子只有挨到逢年過(guò)節(jié)。即使不逢年過(guò)節(jié)破天荒包上一回餃子,媽媽也總是要包上兩種餡兒:一種素的,一種肉的。這時(shí)候,圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡兒的餃子。我和弟弟常常搗亂,把餃子弄混,讓媽媽只好混在一塊煮。媽媽不生氣,用手指捅捅我和弟弟的小腦瓜兒說(shuō):“來(lái),媽教你們包花邊餃子!”我和弟弟好奇地看,媽媽把餃子邊用手指輕輕一捏一捏,擺出一圈穗狀的花邊,就像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán),煞是好看。花邊餃子給我們的童年帶來(lái)了樂(lè)趣,我們卻不知道媽媽是耍了個(gè)小小的花招:她把肉餡的餃子都捏上了花邊,讓我和弟弟連看帶玩兒地吞進(jìn)肚里,自己和爸爸吃那些素餡兒餃子。

  我大學(xué)畢業(yè)后,家里經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn),餃子再不是什么稀罕食品。我變著花樣做上滿桌子色香味佳的飯菜給媽媽吃,可媽媽總是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽:“您呀,真是想不了福!”媽媽笑笑沒(méi)說(shuō)話。我明白了,媽媽只喜歡吃餃子,那是她幾十年來(lái)的最佳食品。我知道滿足媽媽的這個(gè)心愿的唯一辦法就是常包餃子。每逢見(jiàn)我拎回肉餡兒,決不讓其他人沾手。那麻利勁兒,那精神勁兒,又像回到了她年輕的時(shí)候。

  有一次,大年初二,這一天是媽媽的生日,全家又包餃子。我要給媽媽一個(gè)意外的驚喜,我包了一個(gè)糖餡兒的餃子,放在蓋簾上,然后對(duì)媽媽說(shuō):“今兒個(gè)您要是吃到這個(gè)糖餡兒的餃子,一準(zhǔn)是有福,大吉大利!”媽媽連連搖頭笑著說(shuō):“這么一堆餃子,哪兒能那么巧就讓我吃著這個(gè)餃子呢?”說(shuō)著,她親自把餃子下進(jìn)滾開(kāi)的鍋里,餃子如一尾尾小銀魚(yú)在翻滾的水花里上下浮動(dòng)。

  熱騰騰的餃子盛進(jìn)盤,端上桌。我往媽媽的碟中先夾了三個(gè)餃子。媽媽吃第二個(gè)餃子就咬著了糖餡,驚喜地叫起來(lái):“喲,我真的吃著啦!”我笑著說(shuō):“要不怎么說(shuō)您有福氣呢!”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。

  其實(shí),媽媽的眼睛已經(jīng)昏花了。她不知道我耍了一個(gè)小小的花招:用糖餡兒包了一個(gè)花邊餃子。

  這種花邊餃子是媽媽教會(huì)我包的。

  1、用“每逢……就……”寫(xiě)一句話。(2分)

  ______________________________________________________________

  2、用“—”畫(huà)出全文的點(diǎn)睛之筆。(2分)

  3、找出與文章畫(huà)“﹏”相照應(yīng)的句子,也用“﹏”畫(huà)出來(lái)。(2分)

  然后再讀一讀,并回答:

  (1)從媽媽的做法中,“我”感受到了什么?(3分)

  ______________________________________________________________

  (2)從“我”的做法中,我們會(huì)想到《游子吟》詩(shī)中的哪兩句?(4分)

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  (二)為自己祝福

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  那年,女孩剛上大學(xué),她住在有六個(gè)人的宿舍。另外五個(gè)女孩家里的條件都非常好,而女孩家里很窮。她的穿著非常樸素,人長(zhǎng)得瘦小而且有點(diǎn)兒黑,除了那雙烏黑明亮的眼睛,女孩跟打扮漂亮的舍友比起來(lái),就像是天鵝群里的丑小鴨。

  正因?yàn)檫@樣,女孩很自卑,臉上總是掛著憂郁的神情。她盡管努力,但成績(jī)平平。

  女孩的舍友陸續(xù)地過(guò)生日,她們?cè)诟邫n的卡拉OK廳或充滿浪漫情調(diào)的酒吧開(kāi)生日party。女孩參加party的時(shí)候,總是坐在角落,默默地看著鮮花,禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星。

  而女孩的生日總是被人忘記,因?yàn)樗约阂渤3M浟怂。女孩偶爾也?huì)想起的時(shí)候,她不奢望開(kāi)一個(gè)生日party,但她希望有一天,有一個(gè)人忽然記起了她的生日,送給她一張賀卡,對(duì)她說(shuō)“生日快樂(lè)”,女孩就心滿意足了,可是,從沒(méi)有一個(gè)人為她這樣做。有一次,她的生日已經(jīng)過(guò)去很久很久了,她的舍友忽然想起,問(wèn)她:“你的生日是不是已經(jīng)過(guò)了?”女孩愣了一會(huì)兒才想起自己的生日的確早已過(guò)了。于是大家淡淡地笑笑,不了了之。

  在大三上學(xué)期的一天,女孩坐在圖書(shū)館一個(gè)靠窗的位子,認(rèn)真地看書(shū)。那天,外面的陽(yáng)光燦爛而明媚,透過(guò)玻璃照在她的身上。女孩因這陽(yáng)光而心情開(kāi)朗起來(lái),她轉(zhuǎn)頭望著窗外,只見(jiàn)蔭密的小樹(shù)林,有葉子飄飄柔柔地落下,鋪滿了草地,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,碎成點(diǎn)點(diǎn)金斑,隨秋風(fēng)起舞。南國(guó)的晚秋總是這樣的華麗而富有生氣。女孩突然想起,今天就是自己的生日。二十年前的今天,有一個(gè)小生命哭泣著降臨,而二十年的生命歷程,更是一曲美好的樂(lè)章。可是自己卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)覺(jué)這種美麗。女孩剎那間醒悟,當(dāng)自己一個(gè)人跋涉時(shí),如果沒(méi)有人為你祝福,那就自己祝福自己。生命的旅途常常會(huì)有挫折、會(huì)有苦難,這時(shí)候需要一種勇氣、一種鼓勵(lì)。

  女孩到蛋糕店,為自己定了一個(gè)蛋糕。剩下的時(shí)間里,她到地?cái)偵,買了一套衣服,很便宜,但穿上它后,整個(gè)人煥然一新。然后她開(kāi)始制定自己的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。那一天,女孩感到前所未有的快樂(lè)。

  晚上,女孩提著蛋糕和一袋零食回到宿舍。當(dāng)她把蛋糕擺在桌子上時(shí),舍友驚呼:“今天是你的生日?”女孩微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,于是大家都圍攏過(guò)來(lái),祝福她生日快樂(lè)。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人記起她的生日,也就沒(méi)有一個(gè)人準(zhǔn)備禮物,但女孩心中早已溢滿了幸福。

  女孩在搖曳的燭光中許愿,祝福自己勇敢、快樂(lè),并且堅(jiān)忍不拔。

  從那天以后,大家發(fā)現(xiàn)女孩似乎變了一個(gè)人,臉上掛著自信的笑容,人也變得越來(lái)越美麗。

  女孩開(kāi)始參加學(xué)校的各種大賽,獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),而且學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。后來(lái),愛(ài)好文學(xué)的她開(kāi)始在報(bào)刊上發(fā)表文章;再后來(lái),女孩成為了一所名牌大學(xué)的碩士研究生。

  在夢(mèng)想慢慢實(shí)現(xiàn)、即將踏上人生另一個(gè)旅程時(shí),女孩始終牢記二十歲生日那天對(duì)自己說(shuō)的話:如果沒(méi)有人為你祝福,那就自己祝福自。

  這個(gè)女孩就是我,如今坐在明亮的教室里寫(xiě)下這段文字,感謝生活、感謝生命、更感謝自己,因?yàn)樽约航o了自己勇氣和希望。

  1、照樣子寫(xiě)3個(gè)詞語(yǔ)。(3分)

  例:飄飄柔柔

  ________________  ________________  ________________

  2、解釋文中畫(huà)橫線詞語(yǔ)的意思,并找出文中和它照應(yīng)的詞語(yǔ),用“—”畫(huà)出來(lái)。(2分)

  ____________________________________________________________

  3、當(dāng)女孩子為自己祝福后,獲得了什么?用“~”畫(huà)出來(lái)。(3分)

  ____________________________________________________________

  4、讀了短文,你有什么體會(huì)?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出來(lái)。(6分)

  ____________________________________________________________

  四、寫(xiě)作練習(xí)。(35分)

  本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了許多著名的作家、詩(shī)人,從中增長(zhǎng)了許多知識(shí),尤其是他們對(duì)寫(xiě)作嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和力求完美的精神,更值得我們學(xué)習(xí);貞浺幌,幾年來(lái),我們?cè)谌粘5膶?xiě)作練習(xí)中,是如何修改的?把你修改方面的經(jīng)驗(yàn)或者收獲寫(xiě)出來(lái)和大家一起分享吧!

  注意:

  1、題目自擬。

  2、通過(guò)一件具體的事例說(shuō)明。

  3、用修改符號(hào)修改。

  4、字要工整,不少于400字。

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