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中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練及答案

時(shí)間:2021-01-16 11:30:39 考試輔導(dǎo) 我要投稿

2016中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練及答案

  五月的鮮花

2016中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練及答案

  女兒的班主任趙老師打來(lái)電話,說(shuō)學(xué)校要搞活動(dòng),班上也準(zhǔn)備出個(gè)節(jié)目。我心想班上出節(jié)目跟我這家長(zhǎng)有什么關(guān)系?趙老師說(shuō)完節(jié)目的事后便使勁夸女兒明明如何有音樂(lè)天賦表演才能,上了臺(tái)如何從容不迫游刃有余;接著又夸我這做家長(zhǎng)的如何教育有方龍生龍鳳生鳳什么的。我說(shuō)趙老師有什么事你直接說(shuō)吧。趙老師說(shuō),也沒(méi)什么大事,就是明明堅(jiān)持要唱一首叫《五月的鮮花》的歌……你是知道的,我們這鄉(xiāng)村學(xué)校,別說(shuō)沒(méi)唱過(guò),連聽都沒(méi)聽過(guò)這首歌……

  我說(shuō)沒(méi)聽過(guò)并不妨礙明明唱這首歌吧?

  趙老師說(shuō)我不是這意思,我是說(shuō)如果我沒(méi)聽過(guò),學(xué)校其他老師、校長(zhǎng)肯定也沒(méi)聽過(guò),沒(méi)聽過(guò)評(píng)分肯定就會(huì)低,評(píng)分低了我這班主任的獎(jiǎng)金……你是知道的,我們的獎(jiǎng)金是很微薄的……

  我說(shuō)知道了知道了,等明明回來(lái)我問(wèn)問(wèn)她。

  明明回來(lái)的時(shí)候我真問(wèn)明明,為什么偏要唱《五月的鮮花》呢?唱其他不行嗎?比如唱《讓我們蕩起雙槳》什么的。

  明明說(shuō)大家都唱那些歌我干嘛要跟人家一樣?年年唱他們也都唱煩了,可是他們想得獎(jiǎng)就還得唱,我不想得獎(jiǎng)我想唱《五月的鮮花》。五月,有好多的花呵,還有血和拳頭和仇恨,仇恨和血像鮮花一樣。

  嗨!我說(shuō),跟你說(shuō)不清楚!

  明明不理我,放起音樂(lè)練唱《五月的鮮花》:“五月的鮮花,開遍了原野;鮮花掩蓋著志士的鮮血……”

  我躺在沙發(fā)上半夢(mèng)半醒地聽明明唱歌,明明唱得一絲不茍,聲音雖然稚嫩了些,但漸漸地我眼前仿佛有大片大片的鮮花迎風(fēng)怒放,怒放的花朵中一道道火焰般的目光燃向天邊。這是什么時(shí)候的.感覺(jué)?五歲?十歲?對(duì)了,是當(dāng)初跟我的父親,也就是明明的爺爺學(xué)唱這首歌的感覺(jué);盡管那時(shí)我不懂“九·一八”,不懂那個(gè)烽火連天的歲月里如血一樣的憤怒,但是,從父親的眼神里我看見了火焰和淚光。

  后來(lái)父親告訴我,他的父親教他唱這首歌時(shí)他就是這種感覺(jué)。

  女兒明明唱得如癡如醉,一雙清澈的眼睛潤(rùn)潤(rùn)的?粗畠旱难劬Γ彝蝗挥蟹N深深的感動(dòng)。

  半夜的時(shí)候,女兒的班主任趙老師又打來(lái)電話,再一次闡明了怕評(píng)分低的意思。我不知該說(shuō)什么好,便什么都沒(méi)說(shuō)。

  女兒到底沒(méi)唱成《五月的鮮花》,盡管班上得了獎(jiǎng),明明仍滿臉沮喪。后來(lái)我們自己便在家里放起音樂(lè),一起唱《五月的鮮花》:“敵人的鐵蹄已越過(guò)了長(zhǎng)城,中原大地依然歌舞升平……”明明的爺爺從床上爬起來(lái),滿頭白發(fā)如雪,雙唇顫抖,瘦弱的身軀迎風(fēng)而立。

  我的眼前有一大片怒放的五月的鮮花。 選自《小小說(shuō)選刊》

  19.故事雖短,卻發(fā)人深省,你從中讀出了哪些問(wèn)題?(4分)

  _________________________________________________

  20.結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)是什么讓明明的父親“有種深深的感動(dòng)”?(4分)

  21.你對(duì)趙老師的做法怎樣評(píng)價(jià)?(3分)

  22.明明的父親在半夜接到趙老師的電話,其實(shí)是想對(duì)老師說(shuō)些話的,可是礙于面子“便什么也沒(méi)說(shuō)”,請(qǐng)你替他把話說(shuō)出來(lái)吧。 (4分)

  ________________________________________________________

  23.閱讀上文和下面幾則材料,從中你有什么發(fā)現(xiàn)?寫出你探索的結(jié)論。(3分)

  材料一:在今年召開的深圳市三屆人大五次會(huì)議上,有代表指出深圳孩子生活條件優(yōu)越,不少孩子全身穿名牌,還配手機(jī)?蓪(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦生活,卻不甚了解,甚至提出過(guò)“長(zhǎng)征那么苦,干嗎不打的”的問(wèn)題。

  材料二:今年九.一八前夕,南京的一些高校讓學(xué)生自發(fā)組織參觀侵華日軍大屠殺紀(jì)念館,記者前去采訪,詢問(wèn)了十多位大學(xué)生,大概有一半多說(shuō)不清“九.一八”是什么事件。

  材料三:今年高考,南京市因成績(jī)不理想,遭到社會(huì)抨擊,一些人認(rèn)為學(xué)校沒(méi)有高升學(xué)率,孩子考不上名牌,所有的教育都毫無(wú)意義。

  參考答案:

  19.老師怎么尊重學(xué)生的問(wèn)題;老師怎么引導(dǎo)學(xué)生真確對(duì)待歷史的問(wèn)題;老師怎么對(duì)待功利的問(wèn)題;(4分,寫出一點(diǎn)給2分,只要是不脫離文本的問(wèn)題即可。)

  20.為女兒堅(jiān)持自己的主張,不屈從于壓力的鮮明個(gè)性而感動(dòng);為女兒不忘歷史,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的緬懷而感動(dòng);為女兒?jiǎn)渭兟收鎴?zhí)著的性格而感動(dòng)。(4分,答出1點(diǎn)給2分。)

  21.老師想讓班級(jí)取得好成績(jī),想多得一點(diǎn)獎(jiǎng)金也是人之常情,但是老師過(guò)于功利的做法有可能傷害孩子單純幼稚的心靈,這種做法是不足取的。(3分,根據(jù)觀點(diǎn)、理由、語(yǔ)言三方面以3、2、1給分。)

  22.不設(shè)統(tǒng)一答案。(4分,符合語(yǔ)境及人物身份,觀點(diǎn)明確,語(yǔ)言簡(jiǎn)明得體給4分,某一方面不足則扣1分,不回答則不給分。)

  23.學(xué)校削弱了對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的力度。(3分。如有其他答案,只要合題意亦可。)

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