2016五年級上冊語文期末測試卷

　　第一部分 基礎(chǔ)訓練

　　一、拼音練習

　　1、看拼音寫詞語。

　　yě liàn w?n rú chī mí gu? xié piāo yì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　miàn páng cuò zhé qī kǔ yīn qín yá yì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2、劃掉括號中錯的讀音。

　　凌(líng léng)空 記載(z?i zài) 似的(shì sì)

　　悶(mēn mèn)雷 堤(dī tí)岸 模(mú mó)樣

　　3、給多音字注音并組詞。

　　彈( ) ( ) 模( ) ( )

　　和( ) ( ) 喝( ) ( )

　　薄( ) ( ) 間( ) ( )

　　二、詞語練習。

　　1、辨字組詞。

　　線( )霆( )憾( )柵( )牦( )捶( )

　　錢( )霧( )撼( )珊( )耗( )陲( )

　　史( )蒿( )簇( )椎( )煥( )噪( )

　　吏( )鎬( )族( )稚( )換( )燥( )

　　2、填字組詞。

　　體( )輕盈 神形( )備 爭先( )后 淋漓盡( )

　　山( )地裂 ( )根錯節(jié) 海市( )樓 ( )無忌憚

　　昂( )闊步 消失( )盡 汗流( )背 丟( )棄甲

　　3、近義詞。

　　高超 —( ) 前進 —( ) 擁擠 —( ) 應(yīng)接不暇 —( )

　　吃驚 —( ) 艱苦 —( ) 驚嘆 —( ) 若隱若現(xiàn) —( )

　　4、反義詞。

　　聰明 —( ) 空虛 —( ) 朦朧 —( ) 精致 —( )

　　貫穿 —( ) 成熟 —( ) 淳樸 —( ) 凄苦 —( )

　　5、照樣子寫詞語

　　AAB —— 麻麻亮 —— ( )( )( )( )

　　ABB —— 白茫茫 —— ( )( )( )( )

　　AABB——干干緊緊——( )( )( )( )

　　ABAB——考慮考慮——( )( )( )( )

　　三、句子練習。

　　1、選詞填空。

　　盼望 希望 愿望 充裕 充足 充分

　　震動 震驚 深厚 濃厚 寬闊 廣闊

　�、佟�兒女是父母最大的( )。

　�、凇∥覀�( )著祖國早日統(tǒng)一。

　�、邸∥业�( )是長大當一名教師。

　�、堋⌒≤娪�( )的理由說服了媽媽。

　�、荨∮慰蛡冇�( )的時間，欣賞祖國的美景。

　�、蕖〗�(jīng)過( )的準備，魏士奇在考試中取得了滿意的成績。

　　⑦　中國人第一次太空行走，令整個世界為之( )。

　�、唷∵@件事對全校師生的( )非常大。

　　⑨　我對學鋼琴有( )的興趣。

　�、狻“职趾退�的戰(zhàn)友之間結(jié)下了( )的友誼。

　　11　汽車在( )的崆峒大道上奔馳。

　　12　只有在( )的天地才能造就出寬廣的胸懷。

　　2、病句確診并修改。

　　A、成分殘缺 B、詞序顛倒 C、啰嗦重復(fù) D、自相矛盾

　　①　我希望這棵小樹快快迅速長高。( )

　　②　昨天下午下了一天雨。( )

　�、邸�從此養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣。( )

　　④　崆峒山的夏天是人們避暑休閑的好地方。( )

　�、荨∪f里無云的天空飄著朵朵白云。( )

　　⑥　汽車緩緩的向終點急速駛?cè)ァ? )

　　3、讀句子，給帶點的字選擇正確的解釋。

　　帶：1、攜帶，捎帶;2、含有;3、引導(dǎo)。

　�、佟±蠋熋鎺�笑容走進教室。( )

　�、凇∵@噴泉，這杏花，給旅客帶來了溫暖的春意。( )

　�、邸≡诎嚅L的帶領(lǐng)下，戰(zhàn)士們順利地通過了敵人封鎖線。( )

　　困：1、艱難;2、圍;3、疲乏。

　�、堋⊥砩峡措娨晻r間長，白天上課容易發(fā)困。( )

　　⑤　游擊隊的同志把敵人困在山溝里。( )

　　⑥　困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。( )

　　順：1、跟“逆”相反;2、依次從上往下或依次往后;3、隨，趁便;

　　4、適合，不別扭。

　�、摺№樞�( ) 順眼( ) 一路順風( ) 順手( )

　　4、指出下面句子的修辭手法。

　�、佟∷�有特別好的工具嗎?沒有。( )

　�、凇∷{藍的天空，電線桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜。( )

　�、邸∨d安嶺多么會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。 ( )( )( )

　　④　我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。( )

　�、荨」鹆值纳接械南窭先�，有的像巨象。( )

　�、蕖∮譅�又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢?( )

　　⑦　火紅的桃花，雪白的梨花，妖艷的海棠花，都笑盈地開著。 ( )( )

　　5、縮寫句子。

　　①　它是我國古代造型藝術(shù)和冶煉、鑄造技術(shù)的結(jié)晶，是我國悠久文化歷史的代表性杰作。

　�、凇●R群在運動中擴展，成為一片喧叫、紛亂、快速移動的集團沖鋒。

　�、邸⊙鹏敳夭即髰{谷是地球上最后一塊秘境，是世界僅存的一塊處女地。

　　6、擴寫句子。

　�、佟⌒切钦Ｖ�眼睛。

　�、凇�樹葉落了。

　�、邸⌒』ㄗx書。

　　7、改寫句子。

　�、佟∵@難道不是偉大的奇觀嗎?(改陳述句)

　　②　媽媽告訴我。我做事要有耐心。(合成一句話)

　�、邸±舷蟊缓铀疀_積的泥沙掩蓋起來。(改把字句)

　�、堋∮譅�又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢?(改陳述句)

　�、荨⌒〖t對我說，她要去公園。(改為直接引語)

　　⑥　老師對我說：“你明天把作業(yè)本拿給我”。

　　8、補充歇后語。

　　①　芝麻開花 ——( )

　�、凇≌啥�和尚 ——( )

　　③　八仙過海 ——( )

　�、堋〗�太公釣魚 ——( )

　　⑤　孔夫子搬家 ——( )

　　9、補充對聯(lián)。

　　①　楊柳岸， 。 鳥歸沙有跡， 。

　�、凇↑S菊倚風村酒熟， 。山間明月， 。

　　9、關(guān)聯(lián)詞語練習。

　　不但……還…… 無論……都…… 不只是……而是……

　　既……又……

　　(1)、( )誰見到這頭驢，( )都要夸獎一番。

　　(2)、他( )把這頭驢喂得毛色發(fā)亮，( )親手給驢做了一個漂亮的轡頭。

　　(3)、到庭聽審的( )幾十號人，( )有好幾百人了。

　　是……還是…… 因為……所以…… 不僅……還……

　　雖然……但是…… 如果……就…… 不是……而是……

　　不但……而且…… 只有……才……

　　(1)、( )廬山雄偉壯觀，風光秀麗，( )吸引了我。

　　(2)、平?jīng)龅南奶? )干旱( )大雨傾盆，這樣的氣候?qū)ηf稼生長不利。

　　(3)、我們( )要學會動腦，( )學會動手。

　　(4)、( )樹立正確的學習目的，( )能充分發(fā)揮每個人的聰明才智。

　　(5)、王老師( )五十多歲了，( )精力仍然十分旺盛。

　　(6)、( )駱駝身體很高，脖子很長，( )能夠望到遠方。

　　(7)、我們( )刻苦學習，( )取得好成績。

　　(8)、華羅庚( )在美國有優(yōu)厚的待遇，( )他的那顆心始終向著祖國。

　　(9)小弟弟病了，在家里( )吵( )鬧，叔叔很著急。

　　第二部分 課文知識歸納

　　一、 填空。

　　1、《天馬》這篇課文的體裁是( )。………………………說明文

　　2、我國旅游局確定以“天馬”為中國旅游的圖形標志的原因是( )。

　　……………因為歷史悠久的文化古國——中國，正在騰空飛速前進。中國的旅游業(yè)也在飛速前進。

　　3、杜甫，字( )，( )朝人。《房兵曹胡馬》是他寫的( )言律詩。他被世人尊稱為( )。…………子美，唐，五言，詩圣

　　4、李賀，( )詩人，字( )。……………唐代，長吉

　　5、《鞏乃斯的馬》這篇課文的體裁是( )。………………散文

　　6、《鞏乃斯的馬》這篇課文以第( )人稱來寫的。……第一

　　7、《雅魯藏布大峽谷》課文中用得最多的說明方法是(　)。列數(shù)字

　　8、《浙江潮》、《觀潮》的體裁分別為( )、( )。

　　……文言文……現(xiàn)代寫景散文

　　9、《浙江潮》和《觀潮》這兩篇文章在寫法上有一個共同點，都是按照由( )及( )的順序，從( )、( )、( )、( )四個方面寫出了錢塘江大潮的雄偉壯觀。《浙江潮》中“浙江之潮，天下之偉觀也“是全文的( )句，起到了( )的作用。

　　……………遠，近，形，色，聲，勢�？偲鹁洌�總領(lǐng)全文，點明題旨

　　10、《紅樹林》這篇文章的提綱為：A、紅樹林的精神，B、遠觀紅樹林，C、紅樹林的繁殖，D、交代“我“看到了紅樹林，E、近賞紅樹林。正確的順序是( )……………………B\E\D\C\A

　　11、“我看到了海底森林——紅樹林。”這句話中破折號的作用是( )

　　………………解釋說明

　　12、《黃河象》的體裁是( )…………………………科普小品文

　　13、《黃河象》的敘述順序是( )…現(xiàn)存地址，來歷假想，挖掘

　　14、《草帽計》這篇課文的體裁是( )……………………記敘文

　　15、記敘文的六要素是指( )。

　　……時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果

　　16、《包公審驢》全文按( )的順序，講述了事情的( )。

　　………………………………………… 事情發(fā)展;起因、經(jīng)過、結(jié)果

　　17、包公能成功破案，是因為他抓住了( ),突出了他的智慧。

　　文中的( )和( )都使用了計謀。

　　………………………………………………動物的習性;小偷，包公

　　18、《一個蘋果》課文以“一個蘋果”為題，強調(diào)了( )。…蘋果少

　　19、《浪淘沙》的作者是唐代詩人( ),字( )，號( )�！讹嫼�上初晴后雨》的作者是( )代詩人( )。三、四句運用了( )的修辭方法，把( )和( )比作( )，整首詩表達了作者( )。

　　……白居易，樂天，香山居士;宋朝，蘇軾，比喻，西湖，西施，對西湖美景的熱愛與贊美。

　　20、《水就是生命》是一篇( )文，整篇文章運用了( )、( )的說明方法。……………………………………說明;列數(shù)字，舉例子

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