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四年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案語(yǔ)文

時(shí)間:2022-10-17 13:01:45 考試輔導(dǎo) 我要投稿

2015四年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案語(yǔ)文

  一、看拼音寫詞語(yǔ)。 (10%)

2015四年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案語(yǔ)文

  jí yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiān ruò

  dài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn sì nüè

  二、查字典 ,把正確的序號(hào)填在括號(hào)中。 (2%+4%)

  1、“鮮”有兩種讀音:①xiān ② xiǎn 下面的詞語(yǔ)該怎樣讀?

  鮮艷( ) 鮮明( ) 鮮為人知( ) 新鮮( )

  2、“新鮮”在字典里的意思有:A、沒有變質(zhì),B、沒有枯萎,C、不含雜類氣體, D、少見的。給加點(diǎn)的詞選擇正確的解釋:

 、儆(jì)算機(jī)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶,已經(jīng)不算什么新鮮東西啦! ( )

 、谶@花枝葉繁茂,花朵新鮮。 ( )

 、蹕寢尳裉熨I了兩條新鮮的魚。 ( )

 、苡旰蟮目諝庹嫘迈r。 ( )

  三、基礎(chǔ)平臺(tái) (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)

  1、“香九齡 所當(dāng)執(zhí)”,告訴我們要

  2、按要求寫成語(yǔ)(至少寫四個(gè)):

  有描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的:

  有形容人的說話的:

  3、仿寫句子:從終日忙碌的燕子那里,我認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴;

  從飛行整齊的大雁那里,我懂得了紀(jì)律的重要……

  4、根據(jù)課文內(nèi)容填空:

  ①祁黃羊舉薦人才出以公心,他做到了“ , ”。

 、凇冻厣稀访鑼懶『⑻煺嬲{(diào)皮的詩(shī)句是 , 。

 、 樟樹不高,但它的枝干 ,而且伸向 ,伸得 。

  的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹 ,無(wú)論是 還是 ,它們總是

  那么 。用帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一個(gè)句子:

  (《宋慶齡故居的樟樹》)

  ④學(xué)了《天鵝的故事》,我想到了一些成語(yǔ) 、 、 ,想到了一句名言警句

 、輰W(xué)了《黃河的主人》,我知道了黃河的主人是 ,還想到了一些描寫黃河的古詩(shī)詞(請(qǐng)寫出兩句)

  5、本學(xué)期我們學(xué)寫了毛筆字,請(qǐng)寫出三位著名的書法家

  四、處處留心:《感冒靈說明書》。(4%)

  [作用與用途]用于治療感冒及感冒引起的頭痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等癥。

  [用法與用量]口服,常用量一日三次;每次1至2片,嬰兒減半或遵醫(yī)囑。

  [儲(chǔ)藏]密封保存 [有效期]一年

  讀了說明書后,請(qǐng)判斷小明的下列做法,正確的打“√”,不正確的打“×”。

 、 小明的表弟(不滿周歲)感冒了,他讓姨媽給表弟一次服用了2片感冒靈。( )

 、谛∶髦鴽隽耍屎戆l(fā)痛,服用了感冒靈,一日三次,每次1-2片。 ( )

 、郯职置X袋進(jìn)來,說不小心撞痛了,小明說:“爸爸,感冒靈可治頭痛,您服兩片吧!” 說著就給爸爸拿了兩片。 ( )

 、芷可w不見了,小明將剩余的感冒靈用紙包好,放在柜子里,以備今后使用。( )

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