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高考語文易丟分的誤區(qū)

時(shí)間:2021-06-19 14:46:20 考試輔導(dǎo) 我要投稿

2015年高考語文易丟分的誤區(qū)

  考生在做高考語文試卷時(shí),為什么會(huì)丟分,真正的原因不是因?yàn)轭}目不會(huì)做,而是陷入了一些誤區(qū)。下面中國人才網(wǎng)給大家分享下高考語文最常見的易丟分誤區(qū):

2015年高考語文易丟分的誤區(qū)

  誤區(qū)一:錯(cuò)字層出,知識(shí)學(xué)了也白學(xué)

  在中高考試卷中,令改卷老師最感手軟的就是因錯(cuò)別字被打0分的情況。比如6分默寫題,不少同學(xué)其實(shí)是把文字全部默寫出來了,但卻被打0分。為什么?因?yàn)榱鶄(gè)句子中,每一個(gè)句子都出現(xiàn)至少一個(gè)錯(cuò)別字,而按規(guī)定,錯(cuò)一個(gè)字,整個(gè)句子的分?jǐn)?shù)就全沒了。

  其實(shí)不止是語文,其他科目也是對錯(cuò)別字決不留情的。比如地理科,一旦采分點(diǎn)出現(xiàn)錯(cuò)別字,也是一律不給分的。如,準(zhǔn)爾的“”寫成“葛”;地表疏松的“疏”寫成“蔬”等都得不了分。

  而作文中出現(xiàn)的錯(cuò)別字是最丟分的,今年規(guī)定每一個(gè)字扣一分,上不封頂。不過,據(jù)改卷老師說,錯(cuò)字特別多的卷子會(huì)影響老師的心理分,可能本來該得50多分的作文,因?yàn)槔蠋熡∠蟛缓茫詈笾淮?0多分,一丟可能就是5分甚至更多,那才是最令人遺憾的。

  誤區(qū)二:答卷馬虎,答案再好都枉然

  高考答卷馬虎主要有三種情況:

  一是字跡潦草,讓改卷老師如看天書。這種卷子,改卷老師因?yàn)榭床欢,常常就不給分,或者給很少的分?jǐn)?shù)。

  二是卷面臟亂、改動(dòng)不統(tǒng)一。有的地方畫橫線,有的地方畫個(gè)圈,有的地方又涂成黑塊,讓老師視覺無比疲勞。還有的考生是寫一段畫一段,改卷老師得到處找答案。這種卷子,得不了高分是肯定的,萬一老師找不到關(guān)鍵點(diǎn),沒給分也是常有的事。

  三是一些理科運(yùn)算題,只寫答案,沒有寫步驟,這種情況一般只能得答案分。有的考生雖有寫步驟,但步驟不明確,也會(huì)被扣分。

  誤區(qū)三:心理不穩(wěn),難也丟分易也丟分

  理綜卷一般難度較大,特別是物理或生物的一道題較難,不少考生心情會(huì)大受影響,變得手忙腳亂,連其他平常輕輕松松就能完成的題目此時(shí)也沒了思 路,做不出來了。一些心理素質(zhì)較差的考生更是被困在難題中出不來,結(jié)果后面的題目都沒有時(shí)間做。有時(shí)候,放下難題,把簡單的題目先完成,再回頭來做難題, 難題也就不再難了,兩頭都兼顧。但如果一味困在難題中,就可能難題沒做出來,連簡單題也沒了思路,那才是難也丟分易也丟分,太不劃算了。

  誤區(qū)四:問牛答馬,啞巴吃黃連

  據(jù)研究,中高考普遍存在幾種審題不清造成丟分的失誤。

  一是審題馬虎,不是不會(huì)做,是審題不認(rèn)真,問牛答馬,或上面都做對了,搬到下面卻錯(cuò)了。這種情況在中高考中是非常忌諱的,得分非常低。還有很多 考生審題非常不認(rèn)真,沒有據(jù)題目給的方向答題。如語文名著中有個(gè)題:“流浪漢為什么攻打圣母院?結(jié)局如何?”問了兩個(gè)大點(diǎn),但很多考生要么只答為什么,要 么只回答結(jié)局如何。

  二是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、訓(xùn)練不夠造成的審題不清。比如同一個(gè)內(nèi)容的題目,問法不同,結(jié)果許多考生一看到相同的內(nèi)容,就急急忙忙下筆,把平常做的原文抄下,卻沒看到,人家問的是另一個(gè)方向的問題。

  改卷老師認(rèn)為,其實(shí),粗心大意是一方面,另一方面還是能力不夠,訓(xùn)練不夠,如果平常訓(xùn)練時(shí)多出一些類似的題目,強(qiáng)化訓(xùn)練,多角度訓(xùn)練,就不會(huì)出現(xiàn)這種低級(jí)錯(cuò)誤。

  誤區(qū)五:投機(jī)取巧,反蝕一把米

  語文答題中曾出現(xiàn)一個(gè)令人費(fèi)解的現(xiàn)象:不少考生寫作文時(shí),將試卷中一道閱讀題全文照抄下來,結(jié)果被打成零分卷。據(jù)分析主要還是考生存在投機(jī)取巧 心理。雖然,由于改卷時(shí)是一人一題,改作文的老師不見得看過試卷的其他內(nèi)容,有可能一時(shí)被蒙混過關(guān),但一旦被發(fā)現(xiàn),代價(jià)是非常慘重的。因此,改卷老師提 醒,中高考時(shí)千萬不要投機(jī)取巧,就算水平再差,隨便寫一點(diǎn)也可以拿點(diǎn)分,作文只要不離題,拿個(gè)40多分是很容易的事,與0分差距還是相當(dāng)大的。

  誤區(qū)六:亂做記號(hào),懲罰可大可小

  有些考生,平時(shí)做試卷時(shí)沒有養(yǎng)成規(guī)范,喜歡亂涂亂畫,亂做記號(hào),這種習(xí)慣也被帶到了中高考答題中。比如,有的考生在答題紙上的一些小標(biāo)題前畫上 星號(hào)或圈圈等,也許只是想讓改卷老師看得更清楚一些,也許只是想弄得漂亮一點(diǎn)。據(jù)說,不管是有意還是無意,出現(xiàn)這種情況,輕則被扣分重則被打0分,甚至被 取消成績。

  誤區(qū)七:實(shí)話實(shí)說,吃虧在所難免

  雖然誠實(shí)是一種美德,但是,在中高考中,“實(shí)話實(shí)說”有時(shí)是會(huì)吃虧的。不少考生的試卷不經(jīng)意間透露出了一些真實(shí)姓名或信息。如:我的同桌叫×××;我家住在蓮花山下;學(xué)校中高考前組織我們到濟(jì)南燒烤……

  據(jù)說,中高考試卷中出現(xiàn)這類文字,一不小心就會(huì)被當(dāng)成無效卷的。而就算沒有被打0分,也還是會(huì)吃虧的。要知道,各地區(qū)之間本來就明里暗里互相競 爭,這種卷子一看就知道是不是自己的學(xué)生,是哪個(gè)地區(qū)的學(xué)生。如果碰到其他地區(qū)的老師,如果這個(gè)老師一念之差把你的分?jǐn)?shù)拉下來,那才真是吃了啞巴虧呢。

  誤區(qū)八:運(yùn)算太差,思路再妙也沒用

  明明思路步驟都對,偏偏答案第一步就錯(cuò)了,結(jié)果整道題一分也沒得到。特別是數(shù)學(xué)卷,情況比較突出。往年中高考閱卷,只要步驟、思路正確,就算是 運(yùn)算錯(cuò)誤,一般也能得一半分。不過,如今的中高考閱卷已經(jīng)不允許這種將錯(cuò)就錯(cuò)的做法了。也就是說,在運(yùn)算題中,如果一步的答案算錯(cuò)了,下面就算步驟、思路 完全正確也不能得分。比如一道數(shù)學(xué)題,如果你第一步的運(yùn)算出了錯(cuò),那么,就算思路完全正確,甚至很有創(chuàng)意,這道題也照樣被打零分。除非下面的問題與這個(gè)結(jié) 論無關(guān)。

  誤區(qū)九:時(shí)間失控,會(huì)做的題放空卷

  有數(shù)量不少的考生,作文的前面部分寫得十分出彩,給老師印象極佳,但卷面一往下拉,卻發(fā)現(xiàn)只寫了兩三百字,就沒有了。還有一些其他科的卷子,前 面部分都做得相當(dāng)好,但最后一兩題卻連動(dòng)都沒有動(dòng)到,據(jù)分析,有很大一部分原因是時(shí)間不夠。平常都會(huì)做的題,到了考試,總是沒做出來,究其原因,主要是平 常做事沒效率,沒有強(qiáng)化限時(shí)做題的`訓(xùn)練。比如有的考生,平常做題時(shí)就磨磨蹭蹭,但因平常沒有時(shí)間限制,所以都能很好地完成,也沒發(fā)現(xiàn)隱藏的問題。但一旦到 了考試,問題就出來了———緊趕慢趕,最后還是來不及做完,最可惜的是,明明是些懂得做能拿分的題,卻因沒時(shí)間做了失了分,等于平常讀的都白讀了。

  誤區(qū)十:主題不明,兇多吉少

  不少考生答題思路不明確,結(jié)構(gòu)混亂,羅羅嗦嗦寫了一大堆,結(jié)果把主題都掩埋掉了。要知道,評(píng)卷是一項(xiàng)任務(wù)重又辛苦的工作,除了要保證評(píng)卷質(zhì)量, 還要保證評(píng)卷速度。評(píng)卷老師往往只能抓關(guān)鍵詞,有則得分,無則失分。所以不要下筆千言,不切主題,更不要羅里羅嗦,把主題掩埋了。否則,改卷老師一旦找不 到關(guān)鍵詞,這一題的分?jǐn)?shù)可能就無端丟了。

  當(dāng)然,在主題先明確的情況下,考生倒是可以從不同的角度多答,盡可能地全面,因?yàn)槿糁粡囊粋(gè)角度或只回答一個(gè)方面,再完整也只有一個(gè)得分點(diǎn)。

  中高考的卷子是電腦隨機(jī)分派到各評(píng)卷教師的計(jì)算機(jī)上的,每個(gè)教師只能看到一道題,學(xué)生的姓名及考號(hào)等完全屏蔽。為了保證中高考評(píng)卷工作有序正常 地進(jìn)行,每份卷子都由兩個(gè)以上的老師來評(píng)閱。同時(shí),每個(gè)題目都規(guī)定了一定的誤差,如果兩位老師評(píng)出來分?jǐn)?shù)超過規(guī)定的誤差,卷子最后將自動(dòng)分派給組長進(jìn)行仲 裁。因此,相比之下,如今的網(wǎng)上閱卷要公平得多。

  不過,由于時(shí)間緊、任務(wù)重——不少題目平均改卷時(shí)間只有數(shù)秒或數(shù)十秒。由此,迫使評(píng)卷人員不得不去尋找一種標(biāo)準(zhǔn)簡易、閱題速度較快、評(píng)卷相對公平的方式進(jìn)行評(píng)閱。堅(jiān)持“一把尺子量到底”,這是評(píng)卷工作的根本原則。而評(píng)分的原則是按點(diǎn)給分,并非言之有理就給分。

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