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英語四六級考試考前綜合輔導(dǎo)

時間:2021-02-06 13:33:35 考試輔導(dǎo) 我要投稿

英語四六級考試考前綜合輔導(dǎo)

12月20日,2008年下半年全國大學(xué)英語四、六級考試將開考,今年將首次在全國50所試點院校采用上機考試的形式。網(wǎng)考模式將加大聽寫、視頻等方面的分值比例,建議此次參加上機考的考生要多注重聽、說練習(xí)。四、六級證書雖然已經(jīng)不再與大學(xué)畢業(yè)掛鉤,但每年報名人數(shù)仍然繼續(xù)小幅提升。據(jù)有多年教學(xué)經(jīng)驗的昂立四、六級教研主任劉丹老師介紹,除了多年來社會對這門全國普考證書的認同外,一些民辦高校、網(wǎng)絡(luò)、成教學(xué)院的考生報考需求呈逐年遞增趨勢,這也是四、六級考試持續(xù)火熱的原因。

[直面四六級證書]

四、六級仍被大學(xué)生鐘愛

雖然四、六級考試與大學(xué)畢業(yè)已不再掛鉤,但四、六級成績?nèi)匀皇瞧髽I(yè)HR考察畢業(yè)生英語能力的基礎(chǔ)依據(jù),是基本的“職場入門牌”。

對于一些猶豫著要不要放棄四六級,而直接考個雅思、托福、口譯、商務(wù)英語等證書的學(xué)生,劉丹老師建議,既然有那個水平,就不妨先把四、六級考下來再去考那些“加分項”,若大學(xué)生沒有四、六級證書,企業(yè)難免會存有疑問,畢竟這是多年來證明大學(xué)生英語水平和能力的重要依據(jù)。

■網(wǎng)絡(luò)、成教學(xué)院學(xué)生加入“四、六大軍”

劉丹說,經(jīng)過多年的教學(xué)實踐發(fā)現(xiàn),除了在校的本科生依然執(zhí)著于大學(xué)英語四、六級考試外,還發(fā)現(xiàn)另一類群體,來自民辦高校、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、成教學(xué)院以及大專院校的學(xué)生,對四六級考試的需求增長很快。

另外,國家還規(guī)定報考專升本的學(xué)生,須持有大學(xué)英語四級證書。對于這批學(xué)生來說,四、六級考試至關(guān)重要,他們也是最重視英語四、六級考試的考生。

■低齡化趨勢走強

現(xiàn)在不少家長對孩子的英語能力學(xué)習(xí)規(guī)劃,早已提前到了大學(xué)前。劉丹說,昂立教育近幾年的四、六級班級中,就常常出現(xiàn)高中生,許多父母希望孩子能盡早了解大學(xué)生活,并能夠在進入大學(xué)后早點把證書拿下,為以后的就業(yè)或出國留學(xué)選擇提前做準(zhǔn)備。

[考試趨勢]

難度逐漸增加,時代性增強

劉丹認為,四、六級考試題型穩(wěn)定,難度因此逐漸增加,對社會時事等熱點話題有所深入。從以前注重對學(xué)生的倫理道德影響,上升到熱點話題的思維引導(dǎo)性。比如美元貶值、對弱勢群體的關(guān)注等問題,都體現(xiàn)了四、六級考試題目的社會化傾向。

■答題干擾性更強

四、六級考試近幾次來基本題型和考核要求變化不大,但考生普遍反映選項難度越來越大,干擾項設(shè)置越來越狡猾,考生答題技巧性需要提高。劉丹表示,這就要求考生研究往年考題,仔細吃透聽力中的十二大聽力場景和六大必考題型,認真研究閱讀中的干擾項設(shè)置和出題思路。建議感覺有難度的考生可以選擇專業(yè)的強化沖刺培訓(xùn)。

■2008年熱點話題需要關(guān)注

今年的社會熱點問題較多,昂立四、六級教研中心的劉丹表示,美國金融危機以及美國大選等都是有可能會涉及的話題。建議考生多讀報紙,通過各種渠道了解時事政治等社會熱點問題,開闊自己的視野,這樣在英語四、六級考試中才能贏得高分

從詞匯量和聽力閱讀開始突破

大學(xué)英語四、六級考試自2006年6月正式改革以來,已考了5次,題型基本保持穩(wěn)定。劉丹表示,考試越完善越穩(wěn)定其難度也就會越高,據(jù)調(diào)查,61.6%的學(xué)生覺得“太難了”,18%的'學(xué)生覺得有把握,只有6%左右的學(xué)生覺得很容易。劉丹老師認為,針對考試只采取“突擊單詞、瘋狂練習(xí)”還不夠,要掌握學(xué)習(xí)方法和技巧,有的放矢的執(zhí)行備考計劃。

■詞匯量是基礎(chǔ)

要想通過四、六級考試,詞匯量是硬道理。劉丹表示,一般來說,四級要求考生要擁有4200個左右的單詞量,六級5500,這就要求學(xué)生的基本功一定要扎實,而每當(dāng)四、六級考試前,也都會有很多學(xué)生來報名參加“詞匯專項突破班”,通過老師的點撥增加強化詞匯,用比自學(xué)效果更好的方法來進行沖刺練習(xí)?忌吃~匯最大的問題在于背得快,遺忘也快,詞匯專項突破班旨在利用分類詞匯、詞根詞綴、聯(lián)想記憶、聽力記憶、趣味記憶等多種方法幫助考生對抗遺忘,集中、快速、科學(xué)地提高詞匯量,為順利通過四、六級考試打下堅實的基礎(chǔ)。

■聽力閱讀需要重點突破

很多考生參加四、六級考試“屢戰(zhàn)屢敗”大多是源于聽力閱讀基礎(chǔ)薄弱。劉丹表示,大學(xué)生的聽說能力一直是弱項,由于學(xué)生沒有讀報的習(xí)慣,四、六級畢竟是能力考試,專業(yè)的訓(xùn)練必不可少。建議要養(yǎng)成每天“聽”的訓(xùn)練量,養(yǎng)成讀報習(xí)慣(中、英文都要讀,增加知識廣度),建議計劃性不夠的學(xué)生,可以參加一些培訓(xùn)班,有效地了解學(xué)習(xí)技巧。

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