鄭人游于鄉(xiāng)校以論執(zhí)政閱讀答案
閱讀下面的文言文,完成(1)~(2)題。
鄭人游于鄉(xiāng)校①,以論執(zhí)政。然明謂子產(chǎn)②曰:“毀鄉(xiāng)校,何如?”子產(chǎn)曰:“何為?夫人朝夕退而游焉,以議執(zhí)政之善否。其所善者,吾則行之;其所惡者,吾則改之。是吾師也,若之何毀之?我聞忠善以損怨,不聞作威以防怨。豈不遽止?然猶防川:大決所犯,傷人必多,吾不克救也;不如小決使道,不如吾聞而藥之也!
(選自《左傳》)
【注】①鄉(xiāng)校:地方學(xué)校,又是公眾聚會議事的場所。
、谧赢a(chǎn):名公孫僑,鄭國大夫。下文的然明也是鄭國大夫。
(1)下列句子中加點(diǎn)的詞語,意思相同的一項是( )
①是社稷之臣也,何以伐為
②不知木蘭是女郎
、凼罒o孔子,誰能定是非之真
④是吾師也
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
解析:選B。①④為“這”;②表示判斷,“是”;③為“對,正確”。
(2)下列句子中的“于”,與“鄭人游于鄉(xiāng)!钡摹坝凇币饬x相同的`一項是( )
A.若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事
B.老臣竊以為媼之愛燕后,賢于長安君
C.謫戍之眾,非抗于九國之師也
D.然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此
解析:選D。D項和題干句都解釋為“在”;A.“對”;B.“比”;C.“與”“同”。
參考譯文:
鄭國人到鄉(xiāng)校休閑聚會,議論執(zhí)政(的得失)。鄭國大夫然明對子產(chǎn)說:“把鄉(xiāng)校毀了,怎么樣?”子產(chǎn)說:“為什么毀掉?人們早晚干完活兒回來到這里聚一下,議論一下施政措施的好壞。那些他們認(rèn)為好的,我就實(shí)行它們;那些他們厭惡的,我就改正它們。這是我們的老師,為什么要?dú)У羲?我聽說盡力做好事來減少怨恨,沒聽說過依權(quán)仗勢來防止怨恨。(毀掉鄉(xiāng)校)難道能很快制止這些議論嗎?然而那樣做就像堵塞河流一樣:河水大決口造成的損害,傷害的人必然很多,(到那時)我是挽救不了的;不如開個小口導(dǎo)流,不如我們聽取這些議論后把它當(dāng)做治病的良藥。”
【鄭人游于鄉(xiāng)校以論執(zhí)政閱讀答案】相關(guān)文章:
鄭善閱讀答案03-29
軾始總角入鄉(xiāng)校閱讀答案03-17
鄭玄傳的閱讀答案03-24
《于成龍》閱讀答案及翻譯03-08
漢高帝論閱讀答案04-07
《于令儀贈盜》閱讀答案06-13
《孫犁論》的閱讀答案09-08