《北京站的鐘聲》的閱讀答案

　　北京站的鐘聲

　　賈飛黃

　　北京站的報(bào)時鐘聲，是北京不一樣的名勝。

　　北京有許多名勝。天安門、故宮、長城……但如果沒有在胡同四合院里追逐打鬧、在北海公園夏劃船冬玩冰的童年，是不好意思與這些名勝以“咱”相稱的。而北京站和北京站的鐘聲是例外：它存在于這座城市，更多的是為了這座城市的他鄉(xiāng)過客。

　　琉璃黃的墻體，飛檐的鐘樓，瓦當(dāng)形的拱頂，莊重的立柱和角樓……北京站像是裹在琥珀中，留住了太多往昔的模樣。在它背后，天際線寬闊得幾近奢侈。沒有那些光怪陸離的玻璃巨人作陪襯，讓此處的時間流逝更顯緩慢。

　　北京站的報(bào)時鐘聲，在這片緩慢的時間中巡游。東方紅，太陽升。sol—sol—la—re，do—do—la—re�；�調(diào)是共和國的紅色旋律，音色是工業(yè)氣息的金石之聲，而最后的報(bào)時鐘聲，又充滿了悠遠(yuǎn)山寺的禪意。政治，經(jīng)濟(jì)，人文。那旋律像是從六十年前來，又像是六十年后來，或許還是從遙遠(yuǎn)的宇宙中來——當(dāng)年的人造衛(wèi)星東方紅號，不也是唱著這支歌巡游太空？如今斯星已鮮少提及，那電波或許還在宇宙的某個角落徘徊。

　　對于客居京城者如我，北京站是首都與家鄉(xiāng)的分界線，迎來送往，皆在于此。夏天，多的是一臉青蔥的大學(xué)師兄，在出站口舉著牌子迎接報(bào)到的新生；初來乍到的師妹循牌而去，身后是提著大包小裹的家長，男孩和女孩都拘謹(jǐn)?shù)匦χ�。冬天，多的是扯家�(guī)Э诘姆掂l(xiāng)者，穿著新衣是為了回家光鮮，穿著舊褲是方便席地而坐，色彩斑斕的編織袋到處堆放，像灰突突的地面上長出一簇簇鮮艷的蘑菇。南腔北調(diào)的口音在這里上演過年前的大聚會。

　　我也看過在接站口，一群年輕的父母兩兩相伴，交頭接耳，不停低頭看著手表，抬頭看著接站告示牌，再伸長了脖子向涌出人潮的出站口深處張望。突然，先是人群中擠出來一個揮舞小旗的中年女人，沒等年輕的家長們有所反應(yīng)，人潮中砰地射出一個小小的身影，像是一發(fā)幸福的子彈，射中了一對父母，讓他們猛地彎下了腰，對射入他們懷里的小小子彈又親又蹭。接下來又是連珠炮一樣的“砰砰砰砰”，一顆顆躍動的小子彈笑著叫著，一對對家長應(yīng)聲而“倒”。路人依舊匆匆，無人駐足。這里是北京站，是分界線，是團(tuán)聚之地，是離別之地，東方紅的旋律在這里伴奏了太多的人情冷暖和悲歡離合，再凝重的情感在這里也似乎都被稀釋了。

　　前些年一個冬夜，我從老家返京，出北京站，飛雪遮天，出租車乘降站前長龍盤踞，卻少有車來。站成雪人的'執(zhí)勤人員游走在隊(duì)伍邊，高聲用對講機(jī)向調(diào)度中心呼叫“支援”。隨后，便有兩道、四道、六道乃至更多的出租車大燈劃破風(fēng)雪。東方紅的報(bào)時鐘聲恰好響起，凍僵的人群中爆發(fā)出一陣歡呼。

　　事實(shí)上，這些年我已經(jīng)不常去北京站了，現(xiàn)代化的高鐵站和機(jī)場承擔(dān)了我更多的出行。但看到琥珀里的北京站，聽到遼遠(yuǎn)的報(bào)時鐘聲，我依然感到親切；在候車廳里無處立錐，與南腔北調(diào)摩肩接踵，也并不氣惱。在這里沒有浮華的虛飾，只有從生活奔向生活的真實(shí)。那些坐在編織袋上咕嘟咕嘟喝礦泉水、吸溜吸溜吃方便面的，是城市的血液，是社會的基石，是我的兄弟姐妹。跟他們在一起，我不敢不變得坦率，不敢不讓眼睛明亮起來。

　　所以，這座城市用東方紅的旋律為他們迎來送往。旋律凝固在空間里，許多年前是這樣，許多年后不能忘。

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　　4. 下列關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是( )

　　A. 本文善于用正面和側(cè)面相結(jié)合的手法，比如對“天安門、故宮、長城”的敘寫，就是運(yùn)用側(cè)面手法烘托北京站報(bào)時鐘聲的“他鄉(xiāng)“屬性。

　　B. “基調(diào)是共和國的紅色旋律，音色是工業(yè)氣息的金石之聲，……又充滿了悠遠(yuǎn)山寺的禪意”一句，從政治、經(jīng)濟(jì)、人文三個方面展現(xiàn)“鐘聲”的獨(dú)特魅力。

　　C. “冬天，多的是扯家?guī)Э诘姆掂l(xiāng)者……長出一簇簇鮮艷的蘑菇”一句，生動地描寫出拖家?guī)Э诘姆掂l(xiāng)者的激動與喜悅，也融入了作者返鄉(xiāng)的切身體會。

　　D. 文章以“東方紅的旋律“結(jié)篇，既與開篇“北京站的報(bào)時鐘聲“在結(jié)構(gòu)上形成首尾呼應(yīng)，又在內(nèi)容上加以強(qiáng)化，進(jìn)一步闡釋了開篇的內(nèi)容。

　　5. 賞析文中第段“接站口接孩子”的細(xì)節(jié)描寫。

　　6. 文中第段“旋律凝固在空間里，許多年前是這樣，許多年后不能忘”，這句話有怎樣的意蘊(yùn)，請結(jié)合作品簡要分析。

　　【答案】

　　4. D解答本題既要對文章進(jìn)行整體的把握，又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治�。在理解每一個選項(xiàng)時，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個重點(diǎn)，對文章的內(nèi)容、人物、語言、觀點(diǎn)等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語境。A，“就是運(yùn)用側(cè)面手法烘托北京站報(bào)時鐘聲的“他鄉(xiāng)“屬性”中“運(yùn)用側(cè)面手法烘托”錯，應(yīng)該是對比的手法。B曲解文意，“展現(xiàn)“鐘聲”的獨(dú)特魅力”錯，原文說的是“東方紅，太陽升。sol—sol—la—re，do—do—la—re。基調(diào)是共和國的紅色旋律，音色是工業(yè)氣息的金石之聲，而最后的報(bào)時鐘聲，又充滿了悠遠(yuǎn)山寺的禪意。政治，經(jīng)濟(jì)，人文”,可見是對“東方紅”這首歌的魅力。C“的激動與喜悅”錯，從作者的描寫中可見返鄉(xiāng)者的不容易。

　　5. （1）“接站口接孩子”的細(xì)節(jié)，綜合運(yùn)用了多種描寫方法，如“交頭接耳”“低頭”“抬頭”

　　“射出”“又親又蹭”的動作細(xì)節(jié)。“伸長脖子”“張望”的神態(tài)細(xì)節(jié)，細(xì)膩逼真，生動形象。(2)具體而形象地呈現(xiàn)出父母在出站口接孩子時焦急等待的情形，以及他們團(tuán)聚時歡快的情態(tài)也體現(xiàn)了火車站是分界線，是團(tuán)聚之地，是離別之地的特點(diǎn)。

　　6. （1）“這樣”是指“旋律凝固在空間里”，意為北京站的鐘聲一直為眾多旅客迎來送往。（2）“不能忘”的是在北京站鐘聲中體味到的親切，溫暖的感受。（3）作者借此表達(dá)東方紅的旋律是平凡民眾人情冷暖和悲歡離合的伴隨者，見證者，同時傳達(dá)自己對北京這座城市的獨(dú)特情感。

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