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初一年級(jí)歷史期中考試題
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們總免不了要接觸或使用試題，試題可以幫助參考者清楚地認(rèn)識(shí)自己的知識(shí)掌握程度。一份什么樣的試題才能稱之為好試題呢？下面是小編為大家收集的初一年級(jí)歷史期中考試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一年級(jí)歷史期中考試題 1
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，30題，共60分)
1.這是一個(gè)歷史愛(ài)好者參觀到的一處我國(guó)遠(yuǎn)古人類遺址，對(duì)這個(gè)牌正確的子文字解釋應(yīng)該是
A.目前我國(guó)境內(nèi)已知的最早的人類，距今約170萬(wàn)年
B.生活在北京周口店龍骨山的巖洞里，距今約70萬(wàn)—20萬(wàn)年
C.生活在北京周口店龍骨山的山頂洞穴里，距今約1.8萬(wàn)年
D.位于浙江余姚河姆渡村，距今約7000年
2.《韓非子》是一部古書，里面有這樣的記載：“上古時(shí)候……民眾經(jīng)常生病。圣人出現(xiàn)以后，用鉆木取火的方法使民眾能吃到熟食，人們都非常高興，于是推舉他通知天下，稱他為‘燧人氏’”。從這幾句話中，我們可以得出遠(yuǎn)古人類怎樣的信息?
A.遠(yuǎn)古人類發(fā)明了文字 B.遠(yuǎn)古人類懂得用火燒烤食物
C.遠(yuǎn)古人類會(huì)制作陶器 D.什么信息也得不出來(lái)
3.“我來(lái)自元謀，你來(lái)自周口，牽起你毛茸茸的手，愛(ài)讓我們直立行走。”這首在網(wǎng)絡(luò)上頗為流傳的詩(shī)句，讓我國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類蒙上了一層神秘而浪漫的薄紗。下列遠(yuǎn)古人類中，較早種植粟并居住于黃河流域的是( )
A.元謀人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
4.相傳，禹年老后，部落聯(lián)盟推舉舜為繼承人。后來(lái)，舜又以同樣的方式傳位給禹。這種通過(guò)推舉產(chǎn)生部落首領(lǐng)的辦法，后人稱之為什么制度?
A.推舉制 B.世襲制
C.分封制 D.禪讓制
5.“父死子繼，兄終弟及”，符合這一特征的制度是 ( )
A.分封制 B.禪讓制 C.等級(jí)制 D.王位世襲制
6. 七年級(jí)開(kāi)學(xué)后不久，某班轉(zhuǎn)進(jìn)一位新同學(xué).在向同學(xué)們作自我介紹時(shí),他說(shuō):“我的姓和中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝的名稱是一樣的”,他姓 ：
A.商 B.秦 C.夏 D.周
7.研究歷史離不開(kāi)文字資料，我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝
8.公元前1046年，周武王率軍在牧野擊敗商朝軍隊(duì)，紂王自焚，商朝滅亡。這個(gè)事件叫
A.大禹治水 B.商湯滅夏 C.盤庚遷殷 D.武王伐紂
9.公元前1046年屬于
A.公元前11世紀(jì)40年代 B.公元11世紀(jì)40年代
C.公元前10世紀(jì)40年代 D.公元10世紀(jì)40年代
10.山東又稱齊魯大地�！褒R魯”的來(lái)歷和的哪一制度有關(guān)?
A.禪讓制 B.分封制 C.宗法制 D.等級(jí)制
11.春秋五霸中第一個(gè)稱霸的是齊桓公，他稱霸的地點(diǎn)是在下圖中的哪里?
12.春秋時(shí)期，楚莊王率兵大舉北進(jìn)，長(zhǎng)驅(qū)直入周天子所在的伊水.洛水流域，并乘機(jī)向周王室詢問(wèn)九鼎的大小輕重，這就是成語(yǔ)“楚王問(wèn)鼎”的來(lái)歷。這件事說(shuō)明：
A.楚莊王很好奇，想知道鼎的大小輕重
B.楚莊王向送給周天子更大更好的九鼎
C.九鼎是王權(quán)的象征，楚莊王想取代周天子
D.楚莊王想尊王攘夷，幫助周天子抵抗少數(shù)民族的進(jìn)攻
13.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們的勞作方式從千耦其耘(集體耕作)轉(zhuǎn)變?yōu)閭�(gè)體農(nóng)耕的主要原因是：
A.鐵器.牛耕的廣泛使用，提高了生產(chǎn)效率
B.大型水利工程的興建改善了生產(chǎn)條件
C.農(nóng)藥.化肥的使用提高了糧食產(chǎn)量
D.各國(guó)競(jìng)相變法.改革的推動(dòng)
14.通過(guò)甲骨文卜辭.四羊方尊.司母戊鼎.殷墟等遺物遺址.我們可以了解：
A.夏朝歷史 B.商朝歷史 C.周朝歷史 D.秦朝歷史
15.為秦國(guó)以后兼并六國(guó)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的是：
A.李愧變法 B.吳起變法 C.鄒忌改革 D.商鞅變法
16.殷墟出土的甲骨文記錄和反映了當(dāng)時(shí)國(guó)王的活動(dòng)以及王朝的政治.經(jīng)濟(jì)情況。對(duì)研究哪一王朝的歷史有重要價(jià)值?
A.夏 B.商 C.周 D.秦
17.孔子鼓勵(lì)學(xué)生要獨(dú)立思考，敢于堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。這叫做：
A.“三人行，必有吾師焉”
B.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?”
C.“知之為知之，不知為不知，是知也”
D.“當(dāng)仁不讓于師”
18.下面各項(xiàng)與法家思想相符合的是
A.主張教化百姓，以“禮”治國(guó) B.強(qiáng)調(diào)用“刑罰”加強(qiáng)統(tǒng)治
C.提出了“無(wú)為而治”的'思想 D.主張“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”
19.目前世界上所發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是哪一項(xiàng)?
A B C D
20.水旱從人，不知饑饉，時(shí)無(wú)荒年，天下謂之“天府”也。這幾句話說(shuō)的是哪一重大水利工程的功能?
A.大禹治水 B.三峽水利工程
C.都江堰水利工程 D.長(zhǎng)城
21.郭沫若說(shuō)：“一片甲骨驚天下�！敝饕�?yàn)榧坠俏氖?/p>
A.目前我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早的比較成熟的文字 B.刻在龜甲或獸骨上的文字
C.商代的文字 D.字母文字的起源
22.長(zhǎng)篇小說(shuō)《封神演義》中的故事傳說(shuō)大約發(fā)生在( )。
A.黃帝時(shí) B.夏朝時(shí) C.商末周初 D.春秋戰(zhàn)國(guó)
23.“朝秦暮楚”反映了哪一時(shí)期的歷史現(xiàn)象
A.西周 B.春秋 C.戰(zhàn)國(guó) D.秦朝
24. 儒家的治國(guó)主張是
A.以“禮”治國(guó) B.以“法”治國(guó)
C.“無(wú)為而治” D.“兼愛(ài)”“非攻”
25.在戰(zhàn)國(guó)后期的秦國(guó)，一個(gè)農(nóng)民如果想免除勞役，最好的辦法應(yīng)該是
A.當(dāng)兵立軍功 B.不隱瞞犯法行為 C.合理經(jīng)商致富 D.大量生產(chǎn)糧食和布帛
26.最能代表兩千多年前我國(guó)的音樂(lè)文化已達(dá)到很高水平的是( )。
A.編鐘 B.銅鐘 C.古箏 D.笛子
27. 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”局面的根本原因是
A.私學(xué)的興盛 B.生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)大變革的出現(xiàn)
C.頻繁的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng) D.學(xué)術(shù)的繁榮和思想的活躍
28. 在傳說(shuō)中，炎帝和黃帝是 的部落聯(lián)盟首領(lǐng)
A.黃河流域 B.長(zhǎng)江流域 C.珠江流域 D.淮河流域
29.“塞翁失馬.焉知非�！钡墓适绿N(yùn)含了對(duì)立事物能夠互相轉(zhuǎn)化的道理.這跟我國(guó)古代一位思想家的主張不謀而合。這位思想家是
A.老子 B.墨子 C.韓非子 D.孫臏
30.若要查閱孔子的言論，應(yīng)從以下什么書入手 ( )
A.《春秋》 B.《詩(shī)》 C.《書》 D.《論語(yǔ)》
二、非選擇題部分(共40分)
31.閱讀下列圖片：
圖一：炎帝陵 圖二：黃帝陵 圖三：大禹陵
請(qǐng)回答：
(1)圖一相關(guān)的人物對(duì)中華民族作出哪些貢獻(xiàn)?(2分)
(2)圖二所指的人物有什么事跡流傳后世?(2分)
(3)圖一、圖二中的人物在中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史過(guò)程中有什么樣的重要地位?(2分)
(4)人們最敬佩圖三人物是因?yàn)槟囊患?這個(gè)傳說(shuō)反映了什么?(4分)
32.春秋戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)歷史上的政治大動(dòng)蕩.社會(huì)大變革.文化空前繁榮時(shí)期。請(qǐng)回憶所學(xué)內(nèi)容，根據(jù)要求作答。(15分)
(一) 了解春秋五霸
材料一 周平王即位，把都城遷到洛邑，以避開(kāi)犬戎族的進(jìn)攻。平王時(shí)候，周王室勢(shì)力已經(jīng)衰弱，諸侯以強(qiáng)并弱，齊.楚.秦.晉開(kāi)始強(qiáng)大起來(lái)，政權(quán)也由地方諸侯掌控。
(1)從材料一可以看出，當(dāng)時(shí)諸侯已經(jīng)不把周王室放在眼里，這與西周初年分封諸侯的初
衷背道而馳。那么，西周初年實(shí)行分封制的主要目的是什么呢?(2分)
(2)請(qǐng)列舉春秋時(shí)期三個(gè)著名的霸主?(3分)
(二 ) 走進(jìn)諸子百家
材料二 由分立趨向統(tǒng)一的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，造就了孔子.老子等一大批杰出的思想家，學(xué)術(shù)思想繁榮，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。其中，對(duì)后世影響最大的思想家是孔子。
材料三
墨子 孟子 莊子 韓非子
(3)據(jù)材料二，指出孔子創(chuàng)立的學(xué)派及其思想的核心。(3分)
(4)中央電視臺(tái)百家講壇要播出一期“百家爭(zhēng)鳴”的講座，介紹春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名思想家的主要觀點(diǎn)。請(qǐng)你將材料三中的人物填寫在相應(yīng)的括號(hào)里(4分)
順其自然——( ) 以法治國(guó)——( )
民貴君輕——( ) 兼愛(ài)非攻——( )
(5)學(xué)習(xí)“諸子百家”思想后，圍繞治理校園內(nèi)隨便亂扔垃圾的行為，請(qǐng)你分別站在墨家.道家.儒家的立場(chǎng)上說(shuō)一句話，表明你的立場(chǎng)。(3分)
33.閱讀下列材料：(15分)
公孫鞅曰：前世不同教，何古之法?帝王不相復(fù)，何禮之循?……各當(dāng)時(shí)而立法，因事而制禮。禮.法以時(shí)而定。臣故曰：治世不一道，便國(guó)不法古。湯.武之王也 ，不循而興。殷.夏之滅也 ，不易禮而亡。
――《商君書更法》
請(qǐng)回答：
(1)文中的公孫鞅指的是誰(shuí)?(2分)變法的目的是什么?(2分)
(2)公孫鞅在誰(shuí)的支持下進(jìn)行了變法?(1分)他變法的主要措施有哪些?(4分)(至少寫出4點(diǎn))
(3)他的變法對(duì)秦國(guó)產(chǎn)生了怎樣的影響?(2分)
(4)在春秋五霸中，哪一位國(guó)君也是因?yàn)樽⒅馗母锒鴮?shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)的?(2分)他是重用誰(shuí)進(jìn)行改革的?(2分)
初一年級(jí)歷史期中考試題 2
一、單項(xiàng)選擇題(每空1分，共35分)
1、目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的我國(guó)最早的遠(yuǎn)古人類可以上溯到( )
A18000年前B20萬(wàn)年前C70萬(wàn)年前D170萬(wàn)年前
2、其生活生動(dòng)的展示了長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕圖景的是( )
A半坡原始居民B山頂洞人C河姆渡原始居民D大汶口原始居民
3、我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家，種植粟的原始居民是( )
A半坡原始居民B河姆渡原始居民C山頂洞人D大汶口居民
4、( )，劉邦建立漢朝，歷史上稱為西漢。
A公元前209年B公元前221年C公元前202年D公元前230年
5、神話傳說(shuō)中( )被后人尊稱為人文初祖
A黃帝和炎帝B黃帝C炎帝D禹
6、我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝——夏朝的建立者是( )
A堯 B舜 C禹 D啟
7、“禪讓”是一種更替部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法，這種方法是( )
A父?jìng)髯?B兄傳弟 C母?jìng)髋?D大家推選
8、夏朝最后的一位暴君是( )
A夏桀 B商紂 C周文王 D周武王
9、啟開(kāi)啟了一個(gè)帝王世代沿襲的制度，這就是( )
A禪讓制B世襲制C中央集權(quán)制D地方分權(quán)制
10、創(chuàng)制“炮烙”等嚴(yán)刑來(lái)殘酷鎮(zhèn)壓人民的暴君是( )
A周文王B夏桀C商紂王D周武王
11、西周眾多的諸侯產(chǎn)生的方式是( )
A禪讓制B世襲制C分封制D等級(jí)制
12、夏、商、西周滅亡的共同原因是( )
A諸侯的叛亂B統(tǒng)治殘暴，失去民心C國(guó)人暴動(dòng)D少數(shù)民族內(nèi)侵
13、我國(guó)青銅文明的燦爛時(shí)期是( )
A夏朝B商朝C西周D西周
14、后代稱為”五谷”的農(nóng)作物,在何時(shí)已經(jīng)齊備( )
A夏朝B商周時(shí)期C春秋D戰(zhàn)國(guó)
15、幫助齊桓公改革內(nèi)政和軍制，使齊國(guó)強(qiáng)盛得是( )
A伍子胥B孫臏C管仲D姜尚
16、春秋時(shí)期的第一位霸主是( )
A齊桓公B晉文公C楚莊王D勾踐
17、城濮大戰(zhàn)后，成為中原霸主的是( )
A齊桓公B宋襄公C楚莊王D晉文公
18、在戰(zhàn)國(guó)七雄中，瓜分晉國(guó)而形成的國(guó)家是( )
A齊楚趙B韓趙微C燕韓秦D楚魏韓
19、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志是( )
A牛耕的推廣B農(nóng)業(yè)上使用肥料C都江堰的修建D鐵器的廣泛使用
20、商鞅變法成功的最根本的原因( )
A促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展B順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的要求C得到了國(guó)王秦孝公的支持D得到廣大人民的支持
21、秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)七雄中實(shí)力最強(qiáng)的`封建國(guó)家，主要原因是( )
A實(shí)行商鞅變法B更多使用鐵制農(nóng)具C牛耕得到推廣D重視水利工程建設(shè)
22、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，推動(dòng)各國(guó)國(guó)君變法的直接原因是( )
A生產(chǎn)力的發(fā)展B稱雄天下的欲望C緩和階級(jí)矛盾D壯大新興地主階級(jí)力量
23、我國(guó)有文字可靠的歷史開(kāi)始于( )
A夏朝B商朝C西周D東周
24、端午節(jié)人們劃龍舟，吃粽子的習(xí)俗是為了紀(jì)念哪位古人( )
A勾踐B孔子C屈原D商鞅
25、我國(guó)已經(jīng)測(cè)定了農(nóng)歷的“二十四節(jié)氣”是在( )
A夏朝B西周C春秋D戰(zhàn)國(guó)
26、我國(guó)兩千多年的封建正統(tǒng)思想來(lái)源于( )
A老子的學(xué)說(shuō)B孔子的學(xué)說(shuō)C孟子的學(xué)說(shuō)D墨子的學(xué)說(shuō)
27、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有位思想家的觀點(diǎn)與今天的可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)相一致，他是( )A老子B孔子C莊子D孟子
28、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期學(xué)術(shù)上出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”繁榮局面的決定性因素是( )A社會(huì)急劇變化B封建制度確立C各學(xué)派階級(jí)立場(chǎng)差別D奴隸主的文化政策
29、孟子之所以說(shuō)“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，最主要的是這一時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)是( )A為滿足奴隸主擴(kuò)張領(lǐng)土和掠奪財(cái)富的私欲B給勞動(dòng)人民帶來(lái)深重災(zāi)難和痛苦C不利于國(guó)家統(tǒng)一和各民族的融合D封建地主階級(jí)之間爭(zhēng)奪權(quán)力的斗爭(zhēng)
30、秦滅六國(guó)，統(tǒng)一全國(guó)的主要原因是( )
A人民飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦B秦國(guó)是歷史上當(dāng)是最強(qiáng)的國(guó)家C法家思想奠定了理論基礎(chǔ)D有強(qiáng)大的軍事力量進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭(zhēng)
31、秦朝統(tǒng)一六國(guó)的年代是( )
A公元前475年B公元前221年C公元前230年D公元前220年
32、秦朝統(tǒng)一文字，作為全國(guó)規(guī)范文字的是( )
A大篆B小篆C金文D楷書
33、秦朝創(chuàng)立一套封建專制主義中央集權(quán)制度，在地方上推行( )
A分封制 B郡縣制 C縣制 D行省制
34、秦朝長(zhǎng)城起止地點(diǎn)( )
A西起臨洮東到遼東B西起咸陽(yáng)東到河套C西起隴西東到遼東D西起遼東東到臨洮
35、秦朝末年，民謠“阿房，阿房，亡始皇”，你認(rèn)為導(dǎo)致秦朝滅亡的根本原因是( )
A陳勝吳廣起義 B秦朝的暴政 C修建阿房宮 D項(xiàng)羽劉邦起義
二、填空題(每空1分，共21分)
1、黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在_________一戰(zhàn)打敗_______部落。
2、公元前1046年，_________和商紂在________大戰(zhàn)，商軍紛紛倒戈，商朝滅亡。
3、著名的青銅器有巨大的___________和造型奇特的____________。
4、我國(guó)西南地區(qū)的____________平原，也盛行一種獨(dú)特的青銅文化，這就是舉世聞名的_____________。
5、公元前________年，周平王東遷洛，史稱東周。東周分________和________兩個(gè)時(shí)期。
6、秦國(guó)太守________修建的___________，是世界著名得______________工程。
7、秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義得中央集權(quán)制度，中央政府設(shè)_________、_________、__________。
8、秦朝為鞏固統(tǒng)一，在經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一了貨幣，貨幣形狀_________________。思想上采納李斯的建議實(shí)行______________。
9、公元前______年，項(xiàng)羽以少勝多，在________打敗秦軍主力。
三、連線題
請(qǐng)將下列歷史典故準(zhǔn)確地連線。(5分)
揭竿而起陳勝
焚書坑儒項(xiàng)羽
約法三章趙高
破釜沉舟秦始皇
指鹿為馬劉邦
四、填圖題(13分)
1)
(1)在圖中圓圈內(nèi)填寫戰(zhàn)國(guó)時(shí)期主要國(guó)家的名稱。(7分)
(2)在圖中相應(yīng)位置填出戰(zhàn)國(guó)時(shí)發(fā)生的三次戰(zhàn)役。(3分)
(3)寫出與這三次戰(zhàn)役對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)。(3分)
2)請(qǐng)?jiān)谏蠄D方框中填出秦朝疆域四至地點(diǎn)。(4分)
五、(史料診所)標(biāo)出這段文字中錯(cuò)誤的地方，并改正，期中劃線部分不能改動(dòng)。(5分)
我國(guó)是目前世界上發(fā)現(xiàn)原始人類遺跡最多的國(guó)家。期中聞名世界的是北京人。他們生活在距今約18000年，居住在北京周口店龍骨山頂部的洞穴里。他們會(huì)直立行走，制造使用磨制石器，會(huì)人工取火，過(guò)著個(gè)體的生活。
六、材料分析題。(14分)
1、“治事不一道，便國(guó)不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。
閱讀材料請(qǐng)你回答:
(1)材料中的這句話是出自何人之口?寫出他變法的時(shí)間?(2分)
(2)這次變法的主要內(nèi)容有那些?(6分)
(3)這次變法起到了怎樣的作用?(6分)
2、讀材料回答問(wèn)題。(4分)
長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。
(1)這句話的作者是誰(shuí)?
(2)他在詩(shī)歌方面有哪些成就?反映了作者怎樣的情懷?
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