葉梅《小馬、蘋果和打雜的》的閱讀答案
葉梅《小馬、蘋果和打雜的》閱讀答案
小馬、蘋果和打雜的
葉梅
天色已很晚，從玻璃門外，可以看見店里排列整齊的皮鞋，在淺黃的燈下泛著光。小馬一步跨進去，面容姣好的女孩蘋果馬上就過來殷勤地招呼。旁邊又走過店里打雜的男人，穿一件潔凈的灰色夾克，恭敬地問：“給您來杯茶？”
小馬很累，靠在沙發(fā)上點點頭，片刻面前來了一青花瓷杯，幾片婀娜的葉兒在淺綠的水里漂浮著，沁人心脾的香氣隨之而來，小馬喝了一口，道：“好茶�！�
蘋果走過來幫他擦鞋，看看那打雜的男人，兩人都朝小馬一笑。
小馬也很受用地笑了。一年前他偶然經(jīng)過這，佇足端詳，不想店里閃出一位俏麗的女子，笑臉如花地問他：“先生，要擦鞋嗎？”
他本沒有這打算，卻心血來潮地點頭，并跟隨人家走進了店里。他被奉為貴賓，脫鞋、換上松軟的襪套，聽音樂、品茶、吃小點心，最后，脫下的那雙沾滿泥垢的鞋再拿到他面前時，就像是一個滿身疲憊和油泥臭汗的流浪漢變成了一位神氣活現(xiàn)的紳士，讓他幾乎不敢相認。
那些天，他正在這座讓他疲于奔命的城市里四處尋找工作，心情糟糕透了�？赡菚䞍�，當他將腳伸進煥然一新的皮鞋之后，心情突然有些好起來，站起來感覺腰也直了，在這個喧鬧的城市里，第一次感到自己也是個體面的人。
奇怪的是，這家店不收他的錢。
他以為聽錯了。蘋果一笑：“我們老板吩咐過，您不用付錢�！�
他想這一定是人家攬客的招數(shù)，而他是不會上當?shù)��？涩F(xiàn)在的問題是，他已經(jīng)成了常客，可人家一次也沒收過他的錢。
小馬雖然納悶，但這店已經(jīng)讓小馬覺得熟悉親切了，他不再問為什么，蘋果擦鞋時，小馬迷迷蒙蒙地快睡著了
墻上的掛鐘指向了10點，打雜的男人過來往杯里續(xù)水，輕手輕腳的。這會兒，蘋果在麻利地給他的鞋拋光，用純正的棉布，看上去又厚又軟，撫摸一般嫻熟地從鞋尖滑過，留下一抹光澤。
打雜的男人走過來，盯著小馬的鞋蹲下身子說：“你這鞋跟已經(jīng)歪了，我給你釘釘�！�
他扶了扶眼鏡，從身后的柜櫥里拿過一個工具箱，里面家什齊全，先將小馬的鞋跟銼平了些，又找出兩塊半圓的橡皮，比劃著用刀裁去，然后細密地掌了一圈小鐵釘，一眨眼的工夫，說：“你試試�！�
小馬穿上鞋，腳在里面很舒服，說：“沒想到你還會修鞋。”
男人謙恭地笑了笑，說：“這一兩年修得不多�！毙●R問多少錢，男人搖頭。這似在小馬的意料之中，他沉吟著：“如果我沒猜錯的話，你，就是老板。”
男人挑了一下眉毛，沒有否認，卻突然說：“要是你不嫌棄，我想請你做這家店的經(jīng)理，利潤三七開，你得七�！�
天真的已經(jīng)很晚了，小馬戒備地看了看店里，男人說：“你肯定懷疑我的動機，我先給你說一件事�！�
“三年前，就在西客站，一個剛下火車的年輕人丟失了從家里帶來的3000元學費，滿臉絕望地在站臺上大喊大叫，要找人拼命，又要跳到鐵軌上去，后來是一群警察拉開了他……”男人聲音變得細了：“你就是那個年輕人�！遥褪悄米咤X包的小偷�！�
一片沉默。蘋果低著頭，小馬剛要開口，男人搶先說道：“你等等，讓我把話說完。那時候我很窮，你的3000塊成了我的第一桶金，我用這錢交了房租，買了一套修鞋的工具，我才有了今天。
三年來，我一直想著這件事和那位年輕人，你那天突然出現(xiàn)在門口，我認為這是老天爺?shù)陌才��！?/p>
小馬按捺不住心里的吃驚，他說：“可是……”
男人再次打斷他的話，“我只想求得你的原諒。請答應我的請求，讓我了一個心愿�！�
第二天，店里的伙計們來上班時，看見了身穿灰夾克的小馬，蘋果指著他對大家說：“這是新來的馬經(jīng)理�！�
小馬不能不滿意眼下這份比較體面的工作，但他過了些時，還是忍不住將蘋果拉到了一邊，“我坦白地告訴你”，他說，“我從來沒丟過錢。老板他可能弄錯了，我并不是他要找的那個年輕人。”
蘋果說：“是嗎？”她臉色如常地看了看門前，老板正站在那里，仍然像打雜的一樣為進出的人拉門，或者十分專注地凝望著門外，蘋果說：“我想，恐怕他也并不確定，他一直都在尋找。當初，我在別人家里當保姆，女主人說她丟了東西，把我趕了出來，我也是從這門前經(jīng)過……”
(1)下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検牵?分）
A．小說開頭描寫鞋店裝飾，是按小說常規(guī)寫法交代故事發(fā)生的環(huán)境，為人物活動提供背景環(huán)境，具有承上啟下和推動故事情節(jié)發(fā)展的作用。
B．小馬在心情很糟的情況下被俏麗的女子請到鞋店擦鞋，因為這家店不收他的錢，就經(jīng)常來“成了�？汀保梢�，他是個愛占小便宜的人。
C．小說以蘋果和“打雜的”殷勤招呼小馬開始，以小馬認為“打雜的.”“認錯人”的看法得到蘋果的認同結束，既緊扣題目使小說結構嚴謹，又深化了主題。
D．小說善于從側面刻畫人物，如他“很受用地笑了”、他穿上擦好或修好的皮鞋后的感覺很好等，從側面寫出了店主招徠顧客的手法非常高明。
E．發(fā)生在小馬、蘋果和“打雜的”之間的故事發(fā)人深思，體現(xiàn)了作者對目前青少年創(chuàng)業(yè)引導與扶持現(xiàn)狀的憂思，凸顯出小說深刻的主題。
(2)小說中“打雜的”（老板）是一個什么樣的人？請結合全文簡要分析。（6分）
(3)小說有明暗兩條線索，分別是什么？這樣處理有什么好處？請簡要分析。（6分）
(4)“恐怕他也并不確定，他一直都在尋找”這句話意味深長。請結合小說內(nèi)容探究其豐富意蘊及其在全文中的作用。（8分）
參考答案
11．(1)答C給3分，答E給2分，答D給1分；答A、B不給分。（D“店主招徠顧客的手法非常高明”不準確；A錯在“承上啟下”；B錯在“他是個愛占小便宜的人”）
(2)① 能浪子回頭，有擔當。窮困潦倒時，非法占有他人財產(chǎn)，傷害別人、危害社會；但能良心發(fā)現(xiàn)，力所能及地幫助陷入困境而需要幫助的人（如“蘋果”、“小馬” 等），以實際行動彌補自己的“罪過”。②勤勞能干。憑著一套修鞋工具最終開了一家鞋店；為小馬修鞋又快又好。③對人體貼。幫小馬續(xù)水時輕手輕腳。（每點3 分，答出兩點即可。其他答案，言之有理的酌情給分）
(3)明線是小馬尋找T作的艱辛過程，暗線是“打雜的”（老板）償還“良心債”的歷 程。（2分）安排的好處：①暗線著墨不多，文章只是用簡筆對“打雜的”的肖像、語言、動作稍作描寫，但人物的“知錯能改、有擔當、體貼”等性格特征仍充分 地展現(xiàn)了出來；②豐富了小說的主題，有了這條暗線，小說的主題就不僅僅是對青年創(chuàng)業(yè)問題的憂思，也有對“知錯能改、有擔當”品質(zhì)的贊頌與呼吁；③明暗線交 織，小說情節(jié)更為集中緊湊，主人公形象更為突出。（每點2分，答出兩點即可）
(4)①老板不能確定小馬是不是他要找的人，卻能確定小馬是 需要幫助的人。②老板確定需要幫助的不止小馬一個，所以安排小馬當經(jīng)理后還在門口尋找。③他要尋找的不僅是被他傷害的那個年輕人，還有像他當年“陷入絕 境”那樣的年輕人，以免他們重蹈自己的“覆轍”。（每點2分，其他答案，言之有理的酌情給分）
作用：這句話照應了前文老板在敘述三年前的往事時不讓小馬說話、小馬做了經(jīng)理后他仍然在門口“十分專注地凝望著門外”等情節(jié)，使小說結尾出人意料義在情理之巾，深化了作品的主題。（2分）
【葉梅《小馬、蘋果和打雜的》的閱讀答案】相關文章：
千葉瓶的閱讀答案02-23
《啟迪生命的梅》閱讀答案02-07
《看葉》古詩閱讀答案03-09
《啟迪生命的梅》閱讀及答案02-12
一只蘋果的閱讀答案03-01
有關蘋果皮的閱讀答案02-16
《蘋果皮》閱讀答案04-05
《梨一樣的蘋果》閱讀答案04-05
《山園小梅》《卜算子 詠梅》的閱讀答案12-11
《馬說》和《和氏璧》的閱讀答案03-05