《孤雁》閱讀答案及譯文
孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。
誰憐一片影，相失萬重云？
望盡似猶見，哀多如更聞。
野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。
注釋
①飲啄：鳥類飲水啄食。
②萬重云：指天高路遠，云海彌漫。
�、� 望盡 二句：望盡天際，仿佛看見了失去的同伴；哀喚聲聲，似乎同伴的叫鳴在耳邊響。
�、芤饩w：心緒，念頭。
⑤自：一作 亦 。
相關(guān)試題
�。�1） 這首詩描寫的孤雁是什么樣的形象？全詩通過這一形象表達了詩人怎樣的思想感情？（4分）
（2）試以頷聯(lián)和尾聯(lián)為例，分析詩歌的表現(xiàn)手法及藝術(shù)效果。（4分）
�。�3）這首詩描寫了失群的孤雁叫喚、追趕雁群的形象，其形可憫，其志可嘉。試以第二、四聯(lián)中任意一聯(lián)為例，分析其表現(xiàn)手法與藝術(shù)效果。（3分）
�。�4）全詩通過孤雁這一形象表達了詩人怎樣的思想感情？（3分）
�。�5） 孤雁不孤 ，這種見解有道理嗎？試作簡析。（4分）
�。�6）詩中為什么要提到 野鴉 ？試作簡析。（3分）
(7)古人有 一詩之眼 與 一詩之骨 的說法： 詩眼 ，指詩中最能表現(xiàn)情感意味、精神內(nèi)涵的 詞(字眼) ； 詩骨 ，指詩中處于核心地位、起統(tǒng)率作用的 句 。上面這首杜詩，其 詩眼 是 ；其 詩骨 是 。
(8)在頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)中任選一聯(lián)，聯(lián)系全詩，說說是如何表現(xiàn)詩意的?
(1)描寫了一只悲傷而執(zhí)著的孤雁的詩句是：孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。
(2)是作者融入自己同情失群孤雁的思想感情的詩句是：誰憐一片影，相失萬重云。
(3)杜甫的《孤雁》中，借孤雁表達自己迷茫，惶急的心情的句子是：誰憐一片影，相失萬重云？
(4)詩中，作者借孤雁對著野鴉們時心情，抒發(fā)自己不能與知己朋友相見，卻只能面對著一些俗客庸夫厭惡無聊的心情的詩句是：野鴉無意緒，嗚噪自紛紛。
【參考答案】
�。�1）這首詩描寫的是離群獨飛、思念同伴的孤獨凄苦、熱烈執(zhí)著的大雁形象。（2分。關(guān)鍵詞 孤單困苦 執(zhí)著念群 ，一點1分，意思對即可。）詩歌通過孤雁表達了詩人對戰(zhàn)亂中顛沛流離的親人和朋友的思念之情，對漂泊生涯的蒼涼感慨，以及不墜青云之志的'高遠追求和執(zhí)著精神。（2分。答對第一點得1分，答對第二點或第三點得1分。）
（2）頷聯(lián)運用對比（反襯）手法。用 一片影 與 萬重云 對比，在高遠浩茫的天空中，這小小的孤雁是那么渺小單薄，突出了孤雁的形單影只以及執(zhí)著勇敢。（2分。手法答對1分，結(jié)合詩句分析1分。）尾聯(lián)用襯托（或陪襯）手法，寫野鴉 鳴噪自紛紛 ，用野鴉的平庸鳴噪襯托孤雁念群的痛苦、飛奔的勞累，表達出詩人不能與知己親朋相見，卻面對著一些俗客庸夫時厭惡無聊的心緒。（2分。手法答對1分，結(jié)合詩句分析1分。）
�。�3）頷聯(lián)用反襯的手法， 一片影 形容其形單影只， 萬重云 形容道路遼遠，構(gòu)成極大的反差，極言其 孤 ；凝聚了詩人對孤雁的憐憫之情，突出了孤雁的執(zhí)著與勇敢。（也可以說，作者以 一片影 自喻。在那動蕩不安的年月里，詩人流落他鄉(xiāng)，親朋離散，天各一方。這孤零零的雁兒，就是詩人自己的影子，詩人借此寄托了惶急、焦慮、迷茫的心情。） 尾聯(lián)用對比（反襯）手法，以野鴉的平庸鳴噪突出了孤雁的高遠追求。（也可以說，使用了陪襯的寫法。孤雁念群之情那么迫切，它那么痛苦勞累；而野鴉們卻全然不懂不顧，它們紛紛然鳴噪不停、自得其樂。表現(xiàn)了杜甫對親朋知己的思念，對一些俗客庸夫的厭惡。）
�。�4）詩人以孤雁比喻自己，表達了對漂泊生涯的蒼涼感慨；對故鄉(xiāng)親人的思念；有不墜青云之志的高遠追求。（答出兩點即可）
�。�5）有道理。孤雁形單影只，但心中掛念著群雁（1分），眼中似乎雁群就在前頭，耳畔似乎聽到同伴呼聲，（2分）孤單痛苦當中有追求，有希望。（1分）（將 群雁 雁群 置換為 摯友親朋 亦可。認為這話沒道理，能自圓其說，亦可酌情給分。）
（6）野鴉有群而無情，孤雁不屑與之為伍，（1分）襯托（對比）突出了（1分）孤雁尋求雁群的堅定忠貞（1分）。（將 孤雁 雁群 置換為 作者 摯友親朋亦可 ）
�。�7）孤 飛鳴聲念群
�。�8）①頷聯(lián) 誰憐一片影，相失萬重云 ，意思是 一片孤單的雁影，遺失在萬里云天中，真令人心生憐意 ： 一片 、 萬重 對比，構(gòu)成極大的反差，極言其 孤 ； 誰憐 二字直抒胸臆，凝聚了詩人對孤雁的憐憫之情。頷聯(lián)兩句形象地寫出了路遠雁孤、同伴難尋的凄苦之情。
②頸聯(lián) 望盡似猶見，哀多如更聞 ，意思是 望眼欲穿好像就要看到雁群了，聲聲哀鳴好像聽到雁群的叫聲了 ： 似 、 如 二字表現(xiàn)了未見而似見，未聞而猶聞的幻覺。頸聯(lián)通過對孤雁飛著叫著尋找同伴的描寫，將孤雁的渴望、煎熬表現(xiàn)得淋漓盡致。
�、畚猜�(lián) 野鴉無意緒，鳴噪自紛紛 ，意思是 野鴉毫無愁緒，雜亂的吵嚷個不停 ：用野鴉的無憂無慮、熱鬧非常來反襯孤雁的寂寞、愁苦，尾聯(lián)進一步表現(xiàn)了孤雁渴望團聚的哀愁與奮力尋找的忠貞。
譯文
一只離群的孤雁，它不喝水不啄食，只是一個勁地飛著叫著，思念和追尋著它的伙伴。
又有誰來憐惜這浩渺天空中的孤雁呢？然而它和雁群相失在云海彌漫間，
它望盡天涯，仿佛伙伴們就在眼前；它哀鳴聲聲，好像聽到了同類的呼喚，
然而野鴉們?nèi)徊欢卵愕男那�，只顧在那里紛紛鼓噪不休�?/p>
寫作背景
《孤雁》 這首詠物詩作于大歷初年杜甫旅居夔州期間。由于四川政局混亂，杜甫帶著家人離開成都，乘船沿長江 出川，滯留夔州。詩人晚年多病，故交零落，處境艱難，心中充滿失意之感和哀傷之情。這首《孤雁》詩， 表達的就是亂離漂泊中失群人的痛苦心情。
賞析
依常規(guī)方法，詠物詩以曲為佳，以隱為妙，所詠的事物是不宜直接說破的。杜甫則不是這樣，他開篇即喚出 孤雁 ，而這只孤雁不同一般，它不飲，不啄，只是一個勁地飛著，叫著，聲音里透出，它非常想念它的同伴。不單是想念，而且還拼命追尋，是一只情感熱烈而執(zhí)著的 孤雁 。清人浦起龍評價說： 飛鳴聲念群 ，一詩之骨 （《讀杜心解》），是抓住了要領(lǐng)的。
第二聯(lián)境界忽然開闊。高遠浩茫的天空中，這小小的孤雁僅是 一片影 ，它與雁群相失在 萬重云 間，此時此際顯得惶急、焦慮和迷茫。天高路遙，云海迷漫，它不知道往何處去找失去的伴侶。這一聯(lián)以 誰憐 二字設(shè)問，這一問，將詩人胸中的情感滾滾流出： 孤雁兒啊，我不正和你一樣凄惶么？天壤茫茫，又有誰來憐惜我呢？ 詩人與雁， 物我交融 ，渾然一體了。清人朱鶴齡評注這首詩說： 此托孤雁以念兄弟也 ，而且詩人所思念的不單是兄弟，還包括他的親密的朋友。經(jīng)歷了安史之亂，在那動蕩不安的年月里，詩人流落他鄉(xiāng)，親朋離散，天各一方，可他無時不渴望骨肉團聚，無日不夢想知友重逢，這孤零零的雁兒，寄寓了詩人自己的影子。
第三聯(lián)緊承上聯(lián)，從心理方面刻畫孤雁的鮮明個性：它被思念纏繞著，被痛苦煎熬著，迫使它不停地飛鳴。它望盡天際，不停地望，仿佛那失去的雁群老在它眼前晃；它哀喚聲聲，不停地喚，似乎那侶伴的鳴聲老在它耳畔響；所以，它更要不停地追飛，不停地呼喚了。這兩句血淚文字，情深意切，哀痛欲絕。浦起龍評析說： 惟念故飛，望斷矣而飛不止，似猶見其群而逐之者；惟念故鳴，哀多矣而鳴不絕，如更聞其群而呼之者。寫生至此，天雨泣矣！ （《讀杜心解》）
結(jié)尾用了陪襯的筆法，表達了詩人的愛憎感情。孤雁念群之情那么迫切，它那么痛苦、勞累；而野鴉們是全然不懂的，它們紛紛然鳴噪不停，自得其樂。 無意緒 是孤雁對著野鴉時的心情，也是杜甫既不能與知己親朋相見，卻面對著一些俗客庸夫時厭惡無聊的心緒。 知我者謂我心憂，不知我者謂我何求 （《詩 王風 黍離》），詩人與這些 不知我者 自然無話可談。
這是一篇念群之雁的贊歌，它表現(xiàn)的情感是濃摯的，悲中有壯的。孤雁那樣孤單、困苦，同時卻還要不斷地呼號、追求，它那念友之情在胸中熾烈地燃燒，它甚至連吃喝都可拋棄，更不顧處境的安危；雖然命薄但是心高，寧愿飛翔在萬重云里，未曾留意暮雨寒塘，詩情激切高昂，思想境界很高。就藝術(shù)技巧而論，全篇詠物傳神，是大匠運斤，自然渾成，全無斧鑿之痕。中間兩聯(lián)有情有景，一氣呵成，而且景中有聲有色，甚至還有光和影，能給讀者以 立體感 .
這首詠物詩寫于大慶初杜甫晚年旅居虁（kui）州期間。由于四川政局混亂，杜甫帶家人離開成都。詩人晚年多病故交零落，處境艱難。
【《孤雁》閱讀答案及譯文】相關(guān)文章：
孤雁閱讀答案03-08
《馬嘉》閱讀答案及譯文03-14
《心聲》閱讀及答案03-16
《秦嶺》閱讀及答案03-12
《傷害》閱讀及答案03-03
香蕉閱讀及答案01-09
天窗閱讀及答案12-30
《吳士好夸言》閱讀答案附譯文03-03
爆米花閱讀題及答案12-03