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尋找失落的古都閱讀訓(xùn)練及答案

時間:2021-03-16 16:10:44 考試輔導(dǎo) 我要投稿

尋找失落的古都閱讀訓(xùn)練及答案

  閱讀下文,完成小題(28分)

尋找失落的古都閱讀訓(xùn)練及答案

  尋找失落的古都

  吳作望

 、1871年9月,太陽像火盆一樣烤著南部非洲,在通往馬紹那的漫漫荒原上,一個面色憔悴;背著沉重行囊的年輕人,頂著烈日孤獨而吃力地前行,幾只灰色的禿鷲不時地在他頭頂盤旋。

 、谶@個年輕的探險家叫莫克,來自德國。莫克不同于其他探險家的是,別的探險家來非洲是為了發(fā)財,攫取黃金和鉆石;而他只有一個目的,填補歐洲人所繪制的這片大陸地圖上的“空白”,因為當(dāng)時在歐洲人眼中,非洲是片“黑暗的大陸”,非洲人是原始的、愚昧尚未開化的民族,不可能創(chuàng)造什么輝煌文明的古都……

 、勰撕苄〉臅r候,常聽當(dāng)海員出身的父親談到非洲,他就下決心長大后到非洲探險,要找到《圣經(jīng)》中所說的盛產(chǎn)黃金和寶石的俄斐。讓那一段失落的文明歷史像裊裊青煙重新在非洲大地升起。重現(xiàn)這片大陸過去的燦爛輝煌。

 、1869年,也就是莫克27歲這年,他孑然一身踏上非洲探險之旅。然而,三年時間過去了,盡管熱帶森林留下他的足跡,獵刀屢次逼退襲向他的野獸,遭到過毒蛇咬傷,也患過可怕的瘧疾,莫克都挺過來了,但令他沮喪的是,始終沒有找到夢縈中的那座文明古都,甚至連一塊殘片都沒有找到。

 、葸@天,烈日下人跡罕至的荒原似乎走不到頭,裸露的巖石隨處可見。到了中午時分,莫克感到饑腸轆轆,四周也找不到水,他失去了繼續(xù)前行的勇氣。攜帶的指南針告訴他,此刻折而向南,幾日之后就可以搭上回德國的商船;如果繼續(xù)向西,他將陷入彈盡糧絕的地步,極可能成為頭頂盤旋的禿鷲口中的美食。

 、薷浇幸豢么职臉,莫克便走了過去,原來是一棵野生的油梨樹。枝葉下垂的地方,掛著一枚不大的青果。莫克喜出望外,伸手摘下欲解饑渴時,忽然發(fā)現(xiàn),這棵樹并不是孤獨的,它的周圍有許多被風(fēng)沙掩埋的腐爛樹樁,一直延伸到荒無人煙的深處。顯然很早以前這地方并不貧瘠,至少有人居住,還有果園。莫克又看著手中的青果,這分明是一枚希望之果啊!是上帝特意賜予不畏艱辛困苦者的,繼續(xù)前行,一定會有更大的發(fā)現(xiàn)和驚喜。

 、吣送浟损嚳屎蛣诶,烈日之下又邁開了堅定的腳步。

 、喙,沿途上他看到越來越多的果樹,景色越來越美麗。落日時分,他看到一個歡樂的游牧部落,晚上住在一個老牧羊人家里。正是在這位老牧人的幫忙下,又幾經(jīng)周折,莫克找到了非洲失落千年的文明古都遺址、《圣經(jīng)》所記載的黃金之城——俄斐!

 、崮贻p探險家莫克的發(fā)現(xiàn)震驚世界,以后的津巴布韋,也就成為世界上第一個以考古遺址命名的國家。

  小題1:.第1段畫線句的修辭手法是_________________________,其表達效果是_________________________。(3分)

  小題2:.第5-7段寫莫克探險心理從“失去勇氣”→“_________________________ ”→“”變化的過程。(4分)

  小題3:.簡述5段莫克所遇到的困境_________________________。(3分)

  小題4:.莫克非洲探險只有一個目的`:(1) _________________________,第7段寫莫克“又邁開了堅定的腳步”原因是(2)_________________________。(6分)

  小題5:.對本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(4分)

  A.具體再現(xiàn)了世界上第一個以考古遺址命名國家的精神。

  B.記敘了莫克尋找失落古都的過程,贊美他不畏懼艱難險阻的精神。

  C.抒發(fā)了作者對莫克以探險發(fā)現(xiàn)失落古都為唯一目的的敬佩之情。

  D.說明探險家莫克非洲探險價值之大,足以震驚世界。

  小題6:.作者寫莫克探險為什么還要寫到他小時候以及27歲這年的事情?結(jié)合全文,從內(nèi)容的角度,說說你的看法,80字左右。(8分)

  參考答案:

  小題1:比喻 生動形象地描繪出了太陽的火辣(3分)

  小題1:驚喜 堅定信心(4分)

  小題1:在烈日下人跡罕至的荒原繼續(xù)前行,他將陷入斷糧斷水的地步。(3分)

  小題1:(1)他下決心尋找非洲失落的輝煌文明古都(2)-棵野生的油梨樹和許多被風(fēng)沙掩埋的腐爛樹樁給了他探險成功的希望。(6分)

  小題1:B(4分)

  小題1:要點提示:作者寫莫克探險還要寫到他小時候以及27歲這年的事,文章敘述暫時中斷,對莫克整個探險活動作必要的鋪墊和補充,使得莫克的形象更鮮明,故事主旨更明確。(8分)

  小題1:考查修辭方法及其作用。比喻的作用主要有兩個:一是對事物的特征進行描繪或渲染,使事物生動具體,給人留下鮮明深刻的印象;二是用淺顯的或人們熟悉的事物對深奧難懂的的事物加以說明,便于人們深入理解。比喻;生動形象地描繪出了太陽的火辣。

  小題2:“失去勇氣”→驚喜(繼續(xù)前行,一定會有更大的發(fā)現(xiàn)和驚喜);堅定信心(莫克忘記了饑渴和勞累,烈日之下又邁開了堅定的腳步)。

  小題3:在烈日下人跡罕至的荒原繼續(xù)前行,他將陷入斷糧斷水的地步。(饑腸轆轆,四周也找不到水;如果繼續(xù)向西,他將陷入彈盡糧絕的地步,極可能成為頭頂盤旋的禿鷲口中的美食).

  小題4:目的:他下決心尋找非洲失落的輝煌文明古都。(在段②中可找到);原因:-棵野生的油梨樹和許多被風(fēng)沙掩埋的腐爛樹樁給了他探險成功的希望。(在段⑥中可找到)。

  小題5:B。本文主要是贊美莫克不畏懼艱難險阻的精神,莫克是主人公。

  小題6:考查插敘以及插敘的作用。這屬于插敘,插入莫克小時候以及27歲這年的事情,是對莫克探險活動必要的補充的鋪墊,使得莫克的形象更鮮明完整,故事主旨更明確。

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