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北京高考文綜試題「word精校版」

時間:2023-02-06 18:15:43 高考試題 我要投稿
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2016北京高考文綜試題「word精校版」

  2016年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試

2016北京高考文綜試題「word精校版」

  文科綜合能力測試(北京卷)

  本試卷共15頁,共300分,考試時長150分鐘,考生務(wù)必將答案答在答題卡上,在試卷上作答無效,考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。gaosan.com

  第一部分(選擇題共140分)

  本部分共35小題,每小題4分,共140分。在每小題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。

  2016年8月21日-25日,第33屆國際地理學大會將在北京舉行,往屆大會曾在華盛頓等地舉辦,讀圖1,回答第1、2題。

  1.本屆大會期間,北京

  A.適逢中國農(nóng)歷處暑節(jié)氣

  B.八達嶺長城漫山紅葉

  C.比首爾正午太陽高度大

  D.比華盛頓日出時間晚

  2.圖中舉辦地所在國家

  A.位于北半球中緯度

  B.地處環(huán)太平洋災(zāi)害帶

  C.人口增長模式不同

  D.南部沿海有寒流經(jīng)過

  圖2表示某日20時海平面氣壓分布及16~24時北京空氣質(zhì)量指數(shù)變化。讀圖,回答第3題。

  3.該日20時

  A.北京大風揚沙,空氣污染加重

  B.東海海域天氣晴朗,風大浪高

  C.低壓天氣系統(tǒng)中,P強度最強

  D.Q地位于暖鋒鋒前,出現(xiàn)降水

  圖3示意平頂海山的形成過程。讀圖,回答第4題。

  4.平頂海山

  A.為褶皺山

  B.由沉積巖構(gòu)成

  C.頂部形態(tài)由內(nèi)力作用塑造

  D.隨著板塊的移動沒入水下

  圖4為某流域局部景觀示意圖。讀圖,回答第5、6題。

  5.圖中

  A.①處冰川融化,湖泊水位升高

  B.②流量穩(wěn)定,河流的落差小

  C.③處谷寬、流速慢,適宜修建水庫

  D.④處地形平坦,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件優(yōu)越

  6.若該圖示意中國某流域,圖中

  A.地理按1:10萬比例描繪,特征清晰

  B.冰川地處新疆,覆蓋范圍山脊延伸

  C.徑流季節(jié)變化大,存在不同程度水患

  D.海域位于北回歸線以南,港口數(shù)量少

  12.中國古代有一部文學作品集,圖8是其作品來源地域示意圖,下列詩句出自這一作品集的是

  A、關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲

  B、長門獻賦漢相如,東籬賞菊陶元亮

  C、漢代李將軍,奪得匈奴馬

  D、 政煩方改篆,愚俗乃焚書

  13.中國古代某一時期,朝廷與地方矛盾尖銳,某節(jié)度使派人到中書省辦事,因其態(tài)度惡劣,遭宰相武元衡呵斥,不久,武元衡在靖安坊的東門被該節(jié)度使派人刺殺,此事發(fā)生在

  A、漢長安 B、唐長安

  C、宋汴梁 D、元大都

  14.“神宗既用王安石為參知政事,安石為帝言天下財利所當開辟斂散者,低然其說,遂創(chuàng)立制置三司條例”“以通天下之利”,這說明,王安石變法初期的改革重點在于

  A、分散宰相權(quán)利 B、加強皇權(quán)

  C、加強軍事實力 D、增加財政收入

  黃宗德是16世紀一位典型徽商。最初他只是經(jīng)營棉布、糧食等,后獲得政府許可,轉(zhuǎn)而從事利潤更大的食鹽貿(mào)易,積累了巨額財富,用于購田置地。這說明當時

  ①農(nóng)產(chǎn)品大量進入商品流通領(lǐng)域

 、谵r(nóng)本思想依然占主導地位

 、壅艞墝κ雏}貿(mào)易的控制

  ④商人社會地位顯著提高

  A.①②B.②③C.②④D.①④

  16.17世紀來華傳教士曾將《論語》《大學》等譯為拉丁文在歐洲出版,19世紀中期傳教士理雅各將多部儒家經(jīng)典譯成關(guān)文,在西方引起轟動。這表明

  儒家思想被西方學者普遍接受

  中國傳統(tǒng)文化在西方引起關(guān)注

  中西文化交流限于傳教士之間

  儒家思想推動了西方政治革命

  17.一種名為“人造自來血”的補藥曾在近代中國流行。圖9和圖10分別是1911年10月和11月刊登在《申報》上的廣告。這兩則廣告的變化折射出

 、俑锩H税褟V告當作發(fā)起武昌起義的宣傳工具

  ②民國成立后商人積極投身中國政治變革的浪潮

 、凵倘死脮r局巨變及時調(diào)整營銷策略

 、苊裰鞴埠鸵殉蔀橹袊鐣陌l(fā)展趨勢

  A.①② B.②③ C.③④ D.①④

  18.20世紀一二十年代,一位歷史人物因創(chuàng)辦《新青年》被譽為新文化運動的先驅(qū),后又成為“五四運動的總司令”。此人

  A.是中共“一大”上海組的代表B.在中共“一大”被選為書記

  C.提出“政權(quán)是由槍桿子中取得的” D.指揮了“八一”南昌起義

  19.“走向世界叢書”于20世紀80年代開始出版,所收著作記錄了近代國人親歷西方的見聞感言,如容閎的《西學東漸記》、康有為的《歐洲十一國游記》等,反響極大。該叢書的出版

 、僬宫F(xiàn)了近代國人走出國門、了解世界的歷程

 、诟淖兞私袊]關(guān)鎖國、盲目自大的局面

 、蹫橹袊母镩_放、融入世界提供了歷史借鑒

 、荛_創(chuàng)了中國獨立自主的和平外交新局面

  A.①② B.②③ C.①③ D.②④

  20.有經(jīng)濟史學家估算,16-18世紀,荷蘭與英國人均GDP年增長率均高于同時代的其他國家。這一時期荷、英經(jīng)濟的高增長均得益于

  ①資本市場的發(fā)展

 、谑澜绻S地位的確立

  ③資本主義世界體系的建立

 、芎M庵趁衤訆Z

  A.①②

  B.②③

  C.③④

  D.①④

  圖11中①②③④代表四個國家,對其歷史上發(fā)生的改革描述正確的是

  A.16世紀前期在①進行的改革,削弱了教會權(quán)力,實現(xiàn)了國家統(tǒng)一

  B.19世紀初在②進行的改革,推翻了奧斯曼帝國的統(tǒng)治

  C.19世紀后期在③進行的改革,廢除了農(nóng)奴制,促進了資本主義發(fā)展

  D.20世紀前期在④進行的改革,建立了君主立憲制

  22.在美國第一屆聯(lián)邦政府中,國務(wù)卿杰斐遜和財政部長漢密爾頓在內(nèi)政外交等問題上出現(xiàn)嚴重分歧,他們的追隨者之間隨之發(fā)生沖突。1796年大選中,選民因地域、職業(yè)和政治傾向的差異分裂成不同的集團。這是美國一個重要制度的起源。這一制度是

  A.邦聯(lián)制

  B.兩黨制

  C.議會制

  D.共和制

  23.電影往往是社會現(xiàn)實與輿論的一種反映。1943年,好萊塢拍攝了一些歌頌蘇聯(lián)的電影,比如《光榮的日子》《出使莫斯科》等。1948年后,蘇聯(lián)對美國的威脅成為好萊塢電影的重要主題之一,這類影片有《鐵幕背后》《紅色威脅》等。與這一時期電影主題轉(zhuǎn)變相關(guān)的政治背景有

  ①“杜魯門主義”的提出

 、诒贝笪餮蠊s組織成立

 、勐(lián)合國成立

 、懿唤Y(jié)盟運動興起

  A.①②

  B.②③

  C.③④

  D.①④

  24.

  以天津“泥人張”作品為依托,“夢娃”系列公益廣告運用三維技術(shù)繪制的形象萌動可愛,表達主題所用的童謠朗朗上口,深受大家喜愛。下列認識正確的有

  ①該公益廣告是文化傳播途徑的新的成功案例

 、谠摴鎻V告是對社會主義核心價值觀的生動表達

  ③該公益廣告的成功表明面向人民大眾的文化更附有生命力

 、茉摴鎻V告的成功表明內(nèi)涵豐富的中華文化是文化創(chuàng)新的動力

  A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

  25. “折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝”,一件經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的鐵器,訴說著推動歷史前進的必然和偶然;“君看六幅南朝事,老木寒云滿故城”,一副古舊的畫卷,描繪出凄清荒涼的六朝時景,令后人觸目傷懷。。。文物是無言的百科全書,承載著珍貴的歷史信息。加強文物保護、管理和利用

  ①可以給文物保護部門帶來較高的經(jīng)濟效益

 、谑峭苿游覀兾幕聵I(yè)發(fā)展的一項重要內(nèi)容

  ③有利于傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

 、苣軌蚴箛艺紦(jù)世界文化發(fā)展的制高點

  A.①② B.①④ C.②③ D.③④

  26.某國際學術(shù)期刊的封面,用中國山水畫形象地表現(xiàn)了中國某生物研究組的一項重要研究成果。山頂代表體細胞狀態(tài);連接各山頂?shù)臉虼硇》肿,能夠促進各山頂之間的衡越;山水中的小舟代表轉(zhuǎn)基因方法,通過不同的路線實現(xiàn)重編程。采用繪畫形式表現(xiàn)科學研究成果反映了

  A.科學與藝術(shù)具有相通性

  B.科學與藝術(shù)都來自于創(chuàng)新思維

  C.科學與藝術(shù)都可以提高人的精神素養(yǎng)

  D.藝術(shù)的傳播需要借助科學的力量

  27.針對學生群體中的“拖延癥”現(xiàn)象,某校學生“創(chuàng)客”社團設(shè)計了一款手機應(yīng)用軟件,該軟件具有如下功能:

  目標專注:45分鐘內(nèi),專注于要完成的學習任務(wù),直到鈴聲響起,休息5分鐘后重新進入學習

  任務(wù)拆分:將無法一次性解決的復(fù)雜學習任務(wù)拆分為多個小任務(wù)

  量化評估:對學習任務(wù)的完成情況進行實時統(tǒng)計

  同伴激勵:同伴各自將學習任務(wù)完成情況上傳至平臺,相互激勵

  同學們從哲學角度對這一設(shè)計進行討論,下列分析合理的有

 、“目標”強調(diào)意識的目的性,能使我心無旁騖,抓緊時間

  ②“任務(wù)拆分”把整體分解成部分,避免因為任務(wù)龐大而畏難不前

 、 “量化評估”創(chuàng)造了新的規(guī)律,督促我有條不紊地完成任務(wù)

 、“同伴激勵”強調(diào)外部矛盾的作用更為重要,大家會因此不甘落后

  A.①②B.①③C.②④D.③④

  跑步正成為許多人青睞的健身方式;卮28、29題。

  28.“奔跑,兩腿以最簡單的方式交替前行,無數(shù)次地重復(fù),但每一步都是新的邁進,最后能成就一個看似難以企及的跨越。”“奔跑,讓我知道自己正在努力,普通可以變得獨特,平凡可以變得卓越。”從以上跑步愛好者的感受中,可以領(lǐng)悟到

  A.人生價值的大小通常來自于個人體驗

  B.生命的意義在于社會對個體的肯定

  C.人可以在量的積累中獲得精神提升

  D.人的意志不斷推動社會發(fā)展

  29.“跑步熱”的興起,使一些城市的馬拉松比賽吸引了眾多的愛好著,賽事組織者常常面臨報名者眾多而參賽名額有限的困難。在解決參賽名額這一稀缺資源配置的難題時

 、傧鹊较鹊玫呐抨牱芫徑夤┣竺

  ②隨機分配的抽簽法能實現(xiàn)資源的優(yōu)質(zhì)配置

 、蹆r高者得的拍賣法違背了市場競爭的公平原則

 、軆(yōu)先本地報名者的做法是采用計劃手段配置資源

  A.①②B.①④C.②③D.③④

  30.2016年中國在部分地區(qū)試點“一元券硬幣化工程”,用一元硬幣替代一元紙幣;2015年丹麥公布了關(guān)于“無現(xiàn)金社會”的議案,計劃用電子貨幣代替紙幣;長期的惡性通貨膨脹導致委內(nèi)瑞拉貨幣面值極高,2008年該國政府發(fā)行新的貨幣,新幣與舊幣的兌換比例是1:1000。上述三個國家的方案和措施都

 、袤w現(xiàn)了國家擁有發(fā)行貨幣的權(quán)利②改變了貨幣衡量的商品價格

  ③可以穩(wěn)定物價,控制通貨膨脹④能方便交易行為,降低貨幣使用成本

  A.①③B.①④C.②③D.②④

  31. 在封閉經(jīng)濟條件下,某國國內(nèi)市場土豆價格為每千克5元,國際市場土豆價格為每千克4元(按該國貨幣計價)。該國政府決定放開土豆的進出口貿(mào)易。假定不考慮國際貿(mào)易的成本,以及該國國內(nèi)土豆供求變化對國際市場土豆價格的影響。在自由貿(mào)易條件下,下列說法正確的是

  A.該國國內(nèi)市場土豆價格為每千克4元,該國為土豆出口國

  B.當該國政府大力宣傳土豆出口中國時,該國土豆產(chǎn)量將會增加

  C.當該國土豆種植技術(shù)有大幅改進時,該國國內(nèi)市場土豆價格不會發(fā)生變化

  D.當國際市場土豆價格上漲50%時,該國國內(nèi)市場土豆價格將為每千克5元

  32. 漢文帝、漢景帝統(tǒng)治期間,經(jīng)濟恢復(fù),社會穩(wěn)定,史稱“文景之治”。這個時期,朝廷改變了自商鞅以來的全面管制政策,對工商業(yè)采取放關(guān)津、“弛山澤之禁”的政策,對農(nóng)業(yè)采取“輕徭薄賦”的政策,文帝曾兩次“除田稅之半”。關(guān)于“文景之治”時間的政策理念,正確的判斷有

 、倥c斯密和李嘉圖共同的政策主張

 、谂c“羅斯福新政”的國家干預(yù)模式有相似之處

 、叟c深受供給學派影響的“里根經(jīng)濟學”比較接近

 、芘c西方現(xiàn)代市場經(jīng)濟的日本模式有相似之處

  A.①② B.①③

  C.②④ D.③④

  33. 進一步推進依法行政是“十三五”時期的一項重要任務(wù)。2015年,北京市某中級人民法院受理了多起以區(qū)政府以被告的行政案件,涉及環(huán)境保護、社會保障、食品藥品安全等重點社會民生問題。許多區(qū)政府負責人主動出庭應(yīng)訴。行政機關(guān)負責人主動出庭應(yīng)訴

  ①表明行政機關(guān)積極接受法治部門的內(nèi)部監(jiān)督

 、跇嗣餍姓䴔C關(guān)積極接受司法機關(guān)的監(jiān)督并對其負責

 、塾欣谛姓m紛的實質(zhì)性解決與公共政策的改進

 、苡欣诨饷,實現(xiàn)法律效果與社會效果的有機結(jié)合

  A.①② B.①③

  C.②④ D.③④

  34.

  關(guān)于這張選票,下列說法正確的是

  A.根據(jù)選票所反映的信息,可判斷該選舉為間接選舉

  B.根據(jù)選票所反映的信息,可判斷該選舉為差額選舉

  C.根據(jù)選票,該區(qū)人大代表所代表的人口數(shù)是農(nóng)村人大代表的4倍

  D.在另選人姓名欄內(nèi)填寫自己的姓名,并在上方符號欄內(nèi)話“○”,該選票無效

  35.某高中生在準備以“現(xiàn)代文官制度的起源與發(fā)展”為題的發(fā)言時,整理處下列文獻資料從政治學角度看,資料中存在錯誤的有

 、1855年,英國政府頒布了文官制度改革的第一個樞密院令,該法令規(guī)定規(guī)定城里不受黨派干涉的文官事務(wù)委員會,委員由首相湊請國王任命

 、1867年,經(jīng)過議會改革,英國議會共和制進一步加強,新型工業(yè)資產(chǎn)階級取代土地貴族獲得了在下院的主導地位,要求繼續(xù)推進文官制度改革

 、1829年,安德魯·杰克遜任總統(tǒng)后,美國交替執(zhí)政的政黨把官職作為戰(zhàn)利品,公開進行“政黨分肥”,造成政府腐敗,民眾迫切要求對文官制度進行改革

  ④1883年,美國總統(tǒng)簽署了國會通過的《文官法》,規(guī)定成立聯(lián)邦政府公務(wù)員管理機構(gòu)——文官委員會,委員由總統(tǒng)提名,經(jīng)眾議院同意產(chǎn)生,向國會負責

  A.①③B.①④C.②③D.②④

  第二部分(非選擇題共160分)

  36.(36分)讀圖12,回答下列問題

  古人登上大別山主峰,不禁感嘆南北兩側(cè)的景色:“山之南山花爛漫,山之北白雪皚皚,此山大別于他山也!”

  (1)推斷古人登山的季節(jié),分析該季節(jié)南北景色差異的原因。(8分)

  圖示灌區(qū)是我國高產(chǎn)農(nóng)田建設(shè)的重點區(qū)域之一,該區(qū)水利工程具有“蓄、引、提、排相結(jié)合”的特色。

  (2)簡述形成該特色的自然條件,說明灌區(qū)水利工程在高產(chǎn)農(nóng)田建設(shè)中的功能。(10分)

  (3)分析甲高速公路施工難度大的原因,概述該公路對大別山區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。(10分)

  國家大力推進信息化,工業(yè)化協(xié)同發(fā)展,實施精準扶貧政策,為大別山區(qū)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展帶來新契機。

  (4)闡述大別山區(qū)發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的有利因素。(8分)

  37.(36分)“教育是一個民族最根本的事業(yè)”——鄧小平

  材料一董仲舒按人性把人分為上中下三個等級,占人口多數(shù)的“中民”是教育的主要對象。他主張設(shè)立各級學校,教授儒家經(jīng)典,將他們培養(yǎng)為“篤于禮薄于利”“以天下為憂”的君子,以使得“教化大行,天下和洽”。

  古羅馬教育家昆體良(35-98年)認為,學校教育優(yōu)于家庭教育,培養(yǎng)演說家是公民教育的重要目標。他還認為,完美的演說家“不僅要有超群的演說天賦,還要有完美的品格”“能盡公民之義務(wù),能在公私事務(wù)中完成使命,能以終稿引導國家,能以立法奠定其雄厚基礎(chǔ)”。

  (1)閱讀材料一,概括董仲舒和昆體良教育主張的相同點。(8分)

  材料二嚴復(fù)認為:“西之教平等,故以公治而貴自知”“將教育者,其實常三宗;曰體育,曰智育,曰德育,三者并重”。

  1912年,蔡元培批評清政府的教育宗旨說:“忠君與共和政體不合,尊孔與信教自由相違”。同年,中華民國教育部公布的《教育宗旨》規(guī)定:“注意道德教育,以實利教育、軍國民教育編之,更以美感教育完成其道德”。

  1957年,毛澤東提出:“我們的教育方針,應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者”。

  1955年,《中華人民共和國教育法》規(guī)定:“教育必須為神會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”

  (2)閱讀材料二,概括中國近現(xiàn)代教育目標的特點:結(jié)合時代背景對此進行分析。(10分)

  材料三人文教育是歐洲教育的***。19世紀,英國知識界對教育的內(nèi)容展爭論。一派認為,科學(自然科學和應(yīng)用科學)應(yīng)該是教育的主體內(nèi)容,它是文明的基礎(chǔ)和核心,是國家富強之所在。教育不能只培養(yǎng)紳士,而是要滿足社會以的現(xiàn)實需要,但科學在教育中幾乎沒有獲得應(yīng)有的分量。另一派則認為,古典人文科目(語文、文學、哲學、歷史、數(shù)學等)仍然應(yīng)該是教育的核心內(nèi)容。人文教育不僅追求純粹知識,還是人類實現(xiàn)美、快樂、自由和道德的途徑。類似的爭論在近現(xiàn)代很多國家都發(fā)生過。

  (3)①概述這一教育爭論在英國出現(xiàn)的時代背景。(6分)

 、诮逃齼(nèi)容既受限于歷史時代,又對歷史發(fā)展產(chǎn)生影響。你如何看待上述教育爭論中的觀點?運用中外歷史發(fā)展進程中的重要史實加以論述。(12分)

  要求:觀點明確,史實充分,史論結(jié)合,邏輯清晰。

  (32分)閱讀材料,完成下列要求。

  材料一發(fā)端于20世紀中葉的數(shù)字革命,創(chuàng)造出不斷進化的“靈長類機器”。90年代實驗室里的超級計算機,占地有一個網(wǎng)球場的面積那么大,成本高達5000萬美元;20年后尋常百姓家中的平板電腦,像雜志一樣的輕薄,運算能力更勝一籌,成本卻不到500美元。

  數(shù)字時代人類能夠處理和利用的知識信息實現(xiàn)了爆炸式增長。手機的導航應(yīng)用程序自動接收車輛的定位信息,分析實時路況,告訴司機到達目的地的最佳路線;健康數(shù)據(jù)庫公司通過可穿戴式設(shè)備檢測海量普通市民的個人健康狀況,協(xié)助醫(yī)生進行精準治療。

  數(shù)字技術(shù)讓人與人之間的連接變得空前廣泛和緊密。你的一天可以這樣度過:早上用拼車軟件叫了一輛私家車順路載你去上班;中午從短租網(wǎng)站上聯(lián)系了一個背包客,準備把閑置的房間租給他;晚上接受了五位網(wǎng)友的求助,幫他們修改程序代碼。

  材料二有研究認為,不同職業(yè)被電腦取代的概率主要取決于其社交性、創(chuàng)造性以及感知和操控性的強弱。

  【注】“感知和操控性”指靈敏、協(xié)調(diào)的操作能力和應(yīng)付復(fù)雜工作環(huán)境的能力。

  閱讀上述材料,闡述科學技術(shù)的進步怎樣影響了個人的經(jīng)濟生活。(13分)

  材料三無人駕駛汽車是一種主要依靠車內(nèi)計算機系統(tǒng)來實現(xiàn)無人駕駛的智能汽車,這一技術(shù)的應(yīng)用可以減少交通事故、改變城市擁堵狀況、節(jié)約能源消耗,甚至將影響人們的生活方式和社會觀念。國內(nèi)外各大汽車制造商和互聯(lián)網(wǎng)公司紛紛投入巨資開發(fā)研制。但是,無人駕駛汽車的發(fā)展也面臨一些問題。比如,汽車上路的標準是什么?發(fā)生交通事故后,汽車制造商、軟件開發(fā)商和車主,誰來承擔責任?黑客入侵帶來的安全隱患如何避免?車主的位置信息等如何保護?

  結(jié)合材料三,運用《政治生活》相關(guān)知識,分析應(yīng)該如何推進我國無人駕駛汽車的發(fā)展。(6分)

  材料四由于技術(shù)正在變得強大而廉價——而且更加無處不在,所以越來越多的個人手中都已經(jīng)掌握了這種力量。掌握這些力量的個人并不都是理智的,意圖良好的,如基因組測序領(lǐng)域的突破能夠治愈疾病,也能用于生產(chǎn)天花病毒的攻擊性版本。(摘自《第二次機器革命》www.gaosan.com)

  不管是在當今還是在未來,科技都可能造成破壞,但我們的生活受惠于科技變得更好了,這也是真真切切的事實。我想環(huán)境可能是個很好的例子。倫敦現(xiàn)在的天氣說不上純凈無暇,但也比50年代爆發(fā)煤炭煙霧事件那會兒強大多了,人類文明的進步需要依靠持續(xù)的技術(shù)革新,沒有科技,我不認為我們能解決氣候變化和貧困問題。(摘自《人與機器共同進化》)

  這樣了不起的應(yīng)用科學,它既節(jié)約了勞動,又使生活更加舒適,為什么帶給我們的幸福卻那么少呢?坦率的回答是,因為我們還沒有學會怎樣正當?shù)厝ナ褂盟?/p>

  如果你們想使你們一生的工作有益于人類,那么,你們只懂得應(yīng)用科學技術(shù)本身是不夠的。關(guān)心人的本身,應(yīng)當始終成為一切技術(shù)上奮斗的主要目標;關(guān)心怎樣組織人的勞動和產(chǎn)品分配這樣一些尚未解決的重大問題,用以保證我們科學思想的成果會造福于人類,而不致成為禍害。

  在你們埋頭于圖表和方程時,千萬不要忘記這一點!(摘自《愛因斯坦文集》“對加利福尼亞理工學院學生的講話”)

  閱讀上述材料,圍繞“科技與人的關(guān)系“這一主題,自選角度,自擬題目,運用《生活與科學》相關(guān)知識,寫一篇200~300字的短文。(15分)

  要求:觀點鮮明;可以全面論述,也可以就某一點深入分析;知識運用準備、貼切;論述合乎邏輯,條理清晰。

  39(12分)某校開展“我為社區(qū)獻一策”的社會實踐活動,下面是一組同學撰寫的調(diào)查報告。請在橫線處按要求填寫內(nèi)容。

  某小區(qū)“潮汐式”停車方案調(diào)查報告

  一、調(diào)查背景

  某小區(qū)建成于20世紀80年代,未規(guī)劃停車位,

  且無專門物業(yè)公司管理。近年來,“停車難”成了小區(qū)居民頭疼的問題。針對這一問題,居委會積極采取應(yīng)對措施。第一階段,應(yīng)部分居民要求,居委會將小區(qū)綠化用地改造為停車位,但遭到另一些居民的強烈反對。第二階段,居委會計劃引入外地的“潮汐式”停車經(jīng)驗,與附近不對外開放停車位的寫字樓達成協(xié)議:夜間,小區(qū)居民可以在寫字樓付費停車;白天,寫字樓里的上班族可以在小區(qū)付費停車,利用“錯時停車”共享車位,盤活閑置資源。但這一計劃公布后,擔憂、質(zhì)疑也隨之出現(xiàn)。本調(diào)研小組受居委會邀請,對小區(qū)“潮汐式”停車方案展開調(diào)查。

  二、調(diào)查過程

  (1)文獻查閱

 、傧嚓P(guān)報道,如其他地區(qū)的實踐經(jīng)驗

 、(填寫一種其他類型的文獻資料,1分)

  (2)問卷調(diào)查訪談對象:居民、 、 ,(填寫其他兩類訪談對象,2分)

  問卷調(diào)查結(jié)果:

  三、結(jié)論及建議

  (1)本報告對該社區(qū)居委會第一階段做法的評價是:(3分)

  (2)鑒于“潮汐式”停車方案涉及多元利益主體,本報告認為需要進一步完善小區(qū)的民主管理,為此提出3條建議:(6分)

  40.(18分河南安陽西高穴曹操墓和江西南昌劉賀墓都是近年來的重大考古發(fā)現(xiàn)。)

  目前學術(shù)界基本上一致認為;韬钅沟哪怪骶褪莿①R,但在西高穴墓的墓主是否為曹操這一問題上海存在爭議。

  (1)閱讀上表,對比劉賀墓資料,說明細高穴墓墓主身份存在爭議的原因。(8分)

  ;韬钅箤⒁(guī)劃建設(shè)成國家考古遺址公園。

  (2)列舉該遺址公園對當?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展的影響。(10分)

  41.(26分)中法兩國的文化交流源遠流長。2016年4月至6月,第十一屆“中法文化之春”在中國舉行,促進了兩國之間的友好往來。

  法國作家大仲馬在《基督山伯爵》中,對馬賽進行了刻畫。圖13為馬賽的地理位置及港區(qū)舊貌。馬賽三面被石灰?guī)r山丘環(huán)抱,氣候宜人,擁有法國最大的海港。讀圖,回答第(1)題。

  (1)簡述馬賽成為法國天然良港的條件。(10分)

  19世紀末20世紀初,孟德斯鳩、盧梭等人的思想被中國資產(chǎn)資產(chǎn)階級維新派和革命派官位宣傳!墩摲ǖ木瘛泛汀渡鐣跫s論》也被譯成漢語出版。

  (2)概括孟德斯鳩和盧梭的思想,并分析其思想在近代中國廣為傳播的原因。(8分)

  魯迅和雨果分別是中國和法國的偉大作家,雖然相隔萬里,但是他們的思想有很多相通之處。下文為魯迅文化基金會秘書長、魯迅長孫周令飛先生在“魯迅對話雨果”中法文化交流活動中講話的部分內(nèi)容。

  “雨果在他的《悲慘世界》里說:‘只要本世紀三個問題得不到解決:貧窮使男子潦倒,饑餓使女子墮落,黑暗使兒童羸弱,換句話說,從更廣的意義來說,只要這世界上還存在愚昧和困苦,和本書同一性質(zhì)的作品都不會是無益的。’魯迅先生以他高度濃縮的小說、精美絕倫的散文和浩瀚滾燙的雜文,表達了同樣的意愿和同樣的意志,正如他那首《無題》絕句所言:‘萬家墨面沒蒿草,敢有歌吟動地哀。心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷。’”

  (3)結(jié)合材料,分析“魯迅對話雨果”交流活動的文化意義。(8分)

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