2014屆高三生寒假復(fù)習(xí)指導(dǎo)：數(shù)學(xué)自學(xué)方法
寒假是高三生查漏補(bǔ)缺，成績彎道超車的時機(jī)。如何利用好寒假做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，為高考二輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)？建議考生在寒假期間認(rèn)真地梳理和整合高中不同模塊的教學(xué)內(nèi)容，從整體上把握高中數(shù)學(xué)的主線，加強(qiáng)知識間的縱橫聯(lián)系。
數(shù)學(xué)：學(xué)會圍繞核心內(nèi)容把握主線
指導(dǎo)老師：石家莊市教科所高中數(shù)學(xué)教研員 盧艷華
對于寒假的復(fù)習(xí)，盧艷華表示，考生要做到圍繞核心內(nèi)容，洞悉其數(shù)學(xué)本質(zhì)。“比如，算法的本質(zhì)是用簡潔而明確的`數(shù)學(xué)符號語言表達(dá)解決問題的程序化過程，所以有效地進(jìn)行自然語言和框圖語言的轉(zhuǎn)化是關(guān)鍵；三視圖的本質(zhì)是在三個兩兩互相垂直的平面中所作的正投影（數(shù)學(xué)本質(zhì)就是線面垂直），解決此類難題的關(guān)鍵是構(gòu)造長方體等等。”
盧艷華說，雖然學(xué)生對高中數(shù)學(xué)知識已經(jīng)經(jīng)歷了全面的認(rèn)知階段，但對基礎(chǔ)知識的理解和核心內(nèi)容的復(fù)習(xí)仍是重中之重，它是學(xué)生能力發(fā)展的著眼點和增長點。
此外，盧艷華建議考生在寒假期間認(rèn)真地梳理和整合高中不同模塊的教學(xué)內(nèi)容，從整體上把握高中數(shù)學(xué)的主線，加強(qiáng)知識間的縱橫聯(lián)系。“比如，函數(shù)作為高中數(shù)學(xué)課程的一條主線，其思想貫穿整個高中數(shù)學(xué)內(nèi)容。所以學(xué)生對函數(shù)的知識也要整體考慮，分布實施。明確自己對函數(shù)理解應(yīng)達(dá)到的程度，在與函數(shù)有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，通過不斷地運用函數(shù)，不斷體會函數(shù)的思想，切實提高獨立解答綜合性數(shù)學(xué)題的能力。”
相關(guān)內(nèi)容推薦：
專家指導(dǎo)高三學(xué)生如何進(jìn)行高考備考
“給力”的2013年高考復(fù)習(xí)三大要點
高考寶典：尖子生的十大復(fù)習(xí)技巧
【2014屆高三生寒假復(fù)習(xí)指導(dǎo)：數(shù)學(xué)自學(xué)方法】相關(guān)文章：
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)04-18
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧指導(dǎo)04-08
2018年考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)12-08
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)的知識點04-18
中考數(shù)學(xué)菱形判定方法的復(fù)習(xí)指導(dǎo)04-09
2017高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)三要點02-21
2018年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)04-18
高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)02-13