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英語四六級考試寫作高分技巧
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1.描述圖畫
圖畫作文對圖畫的描述應(yīng)在第一段進(jìn)行,且最好在首句即開始。此類作文大部分是一幅圖,也會有兩幅圖出現(xiàn)的情況。如果出現(xiàn)兩幅圖,則很有可能是突顯對比的情況。
圖畫上可能沒有任何文字,也可能在上面出現(xiàn)了一句話,也可以單個人物說話或兩個人物對話,也可能在圖畫外寫了總結(jié)性的一句話。大家注意,這一句話或兩句話一般是非常重要的,應(yīng)予譯出。
一般說來,對圖畫的描寫不必過長,應(yīng)以簡練、準(zhǔn)確為標(biāo)準(zhǔn)。
2.圖畫類作文結(jié)構(gòu)分析
我們想象中的最典型最理想的圖畫題提綱應(yīng)該是下面這樣:
1. 描述圖畫
2. 推導(dǎo)繪畫者的意圖
3. 做出評論
對于這一提綱我們來做具體分析,其中第三點(diǎn)更要細(xì)致研究。首先由圖畫引出一種社會現(xiàn)象或社會問題,可以是好的,也可以是不好的。在推導(dǎo)繪畫者的意圖時多是展開說此現(xiàn)象或問題的表現(xiàn),以證明其引人注目。還有一種可能性是說此現(xiàn)象或問題產(chǎn)生的原因,提綱可直接列出,或還用上述提綱。這時可把簡單意圖推導(dǎo)直接放到第一段描述圖畫之后,而在第二段中說原因。
第三段做出評論,有可能只是簡單評論、深化主題就結(jié)束,但這種可能性越來越小了。這一部分很可能說的是辦法,不好的事情就是如何解決的辦法,好的事情就是如何進(jìn)一步發(fā)展的方法。
通過上述列表,我們可以看出,多年以來,真實的提綱是怎樣一步步地向我們想象中的理想模式靠近的。對于提綱里面出現(xiàn)的變化和規(guī)律,我們來分析一下。
我們仔細(xì)分析,會發(fā)現(xiàn)歷年考研(微博)真題基本上都呈現(xiàn)"現(xiàn)象或問題--原因解釋--解決辦法"這樣的模式,但變化非常多。因為我們談?wù)摰募瓤梢允且患档煤霌P(yáng)的好事,也可能是一個令人憂心忡忡的社會問題;針對后者我們極有可能需要提出做法;而對于前者,可能解釋一下就結(jié)束了,也可能要寫出相應(yīng)的做法。
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