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英語六級高分經(jīng)驗分享

時間:2021-02-22 19:22:39 英語六級 我要投稿

英語六級高分經(jīng)驗分享

英語六級高分經(jīng)驗分享1

  錢陽(安慶師范學(xué)院)

英語六級高分經(jīng)驗分享

  總分:667分

  聽力:213 閱讀:249 綜合:70 寫作:130

  聽力

  首先是要打好基礎(chǔ),學(xué)好音標(biāo),這樣有利于沒有老師輔導(dǎo)的情況下,自己研究單詞發(fā)音,也不至于一直隱約這樣或那樣讀下去。其次,在不確定自己讀音準(zhǔn)確的情況下一定不能抱起課文就讀,要想不影響四六級聽力,最好還是先糾正讀音,買本有配MP3的誦典背背還是有好處的。或者多聽VOA,先聽慢速,后改常速。不只為了應(yīng)試的話,還是詞詞都聽明白再PASS進(jìn)入下篇文章。覺得自己狂熱愛著英語的話買本《英語中(高)級聽力》也不錯。

  閱讀

  我剛開始接觸英語文 章的閱讀是初一的時候。那年暑假我和媽媽去逛書店,偶然發(fā)現(xiàn)了系列讀物,在媽媽的鼓勵和支持下讀完了68本全系列(現(xiàn)在應(yīng)該又增加了吧)當(dāng)時只是帶著興趣,想著每個故事的情節(jié),看英文面,然后看不懂的句子就看中文面。慢慢地,也受到了潛移默化的影響。到了大學(xué),也沒什么目的,想看什么就看什么,21世紀(jì),China Daily很好,北京周報,《英語世界》也是我的最愛,雖然多年來都是黑白版沒彩頁,但里面的文章絕對是原版的。不過還是最喜歡簡.奧斯丁的作品(因為是簡迷),很古雅的英語。

  寫作

  兩個字——狂練

  如果只是為了應(yīng)付考試,愚人覺得背范文最高效。然后每天兩篇算是練筆的文章,考前多練筆就不至于考試時滿腦袋都是思想,唯一就是寫不出來,寫的時候再掐下時間,防止考試的時候文思如泉涌,止不住。還有一點得分關(guān)鍵就是書寫要工整,保證自己寫出來的東西少有甚至沒有語法錯誤,不一定要用偏難高深詞匯,普通詞匯只要不用錯就OK了!渡鵀橼A》就是一本很好的誦典,不背上兩遍都不過癮。

  翻譯

  關(guān)于這點我沒什么講的,因為本人翻譯也不到家,就是借用恩師的一句話,多看《英語世界》,多練。如只為應(yīng)試,就多研究常考翻譯句型,多使用你自己可以確定正確的詞。

  小結(jié):

  可能因為本人就是英語專業(yè)的`,所以比非英語專業(yè)的人接觸英語的機(jī)會多些,因此以上方法都是站在本人的角度所寫,至于實際操作還是因人所異吧。

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英語六級高分經(jīng)驗分享2

  【聽力】

  我聽力不怎么好,所以可能沒辦法給到大家高分經(jīng)驗了,但是對于聽力奇差的同學(xué),我覺得我們可以一起努力了!我目前的想法就是多磨耳朵,不局限于四六級這種聽力考試,要拿VOA Standard,還有中高口、托福雅思這種進(jìn)行練習(xí),有時間的話,還是多做聽寫吧。這是我的初步計劃。

  【仔細(xì)閱讀】

  我認(rèn)為仔細(xì)閱讀的文章比較短,而且難度不高,都是一些常見的詞匯、題材。針對這一類題目,我個人感覺主要是分析題型,你要知道什么題型是什么樣子的,這種題型的解題方法是什么樣的。

  比如細(xì)節(jié)題,它的特征是沒有特征(只要發(fā)現(xiàn)一道題目你無法找到特征,那就是細(xì)節(jié)題),做細(xì)節(jié)題,你第一步需要大定位,比如段號可以定位自然段,又根據(jù)四六級的順序原則這題答案一定在上一題出現(xiàn)的地方之后,因此也可以大定位。第二步小定位,優(yōu)先定位題干中的關(guān)鍵詞,如果題干關(guān)鍵詞沒有或者不適合作為定位,可以尋找選項關(guān)鍵詞,這里注意要優(yōu)先挑數(shù)字、大寫等等好辨認(rèn)的詞進(jìn)行定位。第三步如果還是找不到定位詞,那就回到原文區(qū)間,每讀一兩句就去看選項進(jìn)行排除!記得是排除!這樣細(xì)節(jié)題絕對是萬無一失的了。

  又比如詞匯題,詞匯題這種題型很容易辨認(rèn)的,也就不用我多說了。通常出題會考2個點,其一是熟詞僻義,其二是生詞猜義。

  對于第一種類型的,我們只能靠自己的基本功,平時一定要多積累多背單詞!

  對于第二種類型的生詞猜義,我的解題方法主要有以下幾點:第一,根據(jù)上下文例子來判斷意思,通常一些難詞之后都會緊跟一個具體的例子來解釋說明,看懂這個例子,那這個詞就不難理解了。第二,根據(jù)緊隨其后的定語從句,同位語從句往往也可以判斷出意思。第三,如果考的詞匯是形容詞,那么可以注意等位修飾,意思就是A and B或者A or B,如果你認(rèn)識A,不認(rèn)識B,考你B的意思是什么,那么通常B約等于A!第四,如果考的是名詞,而且這個名詞在代詞之后,那么通常我們就往前尋找這個代詞指代的內(nèi)容,也就是這個名詞的同義改寫了。

  仔細(xì)閱讀就先分享到這里了,我覺得題型還是要自己總結(jié)的比較好,這里只是給大家做一個小參考。

  【作文】

  我個人認(rèn)為作文也是我的強(qiáng)項。這一塊,我主要認(rèn)為作文需要注意三點:第一,詞匯量要體現(xiàn)出來,這里還是要看你平時的積累?荚嚨臅r候你總不見得一直用good,bad這種詞吧?!如果是的話,這就是你作文一直不怎么好的原因之一啦。第二,邏輯關(guān)系要體現(xiàn)出來。英語在形式上和中文差的很多,英語十分緊密,中文十分松散,因此中文表達(dá)邏輯感覺東一句西一句,但是英語需要你有嚴(yán)密的邏輯一步一步按部就班。這里如果你的水平不高,無法將邏輯蘊(yùn)含在句子里,那么就需要你把邏輯詞多用用,最好每一句都和上一句有一定的邏輯詞連接,不過要注意,這些句子之間也必須有邏輯關(guān)系,否則這些邏輯詞反而會顯示出你的思維混亂!第三,語法錯誤少犯。如果作文通篇語法錯誤,那考官肯定就呵呵了。

  我自己認(rèn)為作文還是最能體現(xiàn)你的水平的,因為這是一種輸出的技能,你平時的積累,包括詞匯啊、文化背景啊什么的都可以在作文中一覽無余,你應(yīng)該在作文里向考官展現(xiàn)最強(qiáng)大的你!所以多多積累吧,可以平時背一些好句子,好的詞匯,考前作文范文可以多讀讀!

  那么以上就是高分經(jīng)驗分享,希望能對大家有用!

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