各階段四六級cet4備考注意要點
對于能有時間長期準備、或者基礎(chǔ)不佳需要一段時間做長期準備的同學來說,在剛開始復(fù)習的時候,要在基礎(chǔ)上多下功夫。四六級教研員張途,將自己備考六級時的經(jīng)歷總結(jié)如下,希望能對廣大考生有所幫助。
第一階段:夯實基礎(chǔ)階段。
所謂基礎(chǔ),一個是詞匯;一個是語法。
詞匯的背誦其實不僅在基礎(chǔ)階段,它必須貫穿整個復(fù)習階段,但是必須早做準備。每天能夠堅持花一定的時間去背單詞,而且背單詞的時候單純背拼寫和中文意思是不夠的,把單詞下面的例句一起看,才能更好的理解這個單詞在語境中的意思,對于這個詞的用法的理解才更深刻,也是在例句中,才能有區(qū)分近義詞的感覺。而且,單詞的復(fù)習它不是一個一蹴而就的過程,需要反反復(fù)復(fù)的復(fù)習,一個詞能被記住的最好方式就是反復(fù)循環(huán)和經(jīng)常能用到,這就需要我們在平時的閱讀、看英語報紙和英語雜志中對于那些熟悉的單詞多加留意,把它們記下來,隨記隨背。然后一周、一個月都能回看一次,反復(fù)溫習。
語法雖然不直接反映在考試中,但不管是閱讀、綜合還是寫作都需要語法知識的掌握,語法基礎(chǔ)如果不佳的話,可以找一些語法書來復(fù)習,同時在平時碰到相關(guān)知識點的時候注意溫習,學習一些語法主要是長難句分析的技巧。長難句其實沒什么可怕,無非就是主謂賓結(jié)構(gòu),就像語文 中的找主干一樣,把句子的主干拎出來,再長的句子的大意我們也能把握;再結(jié)合問題往里面填充成分。這是基礎(chǔ)部分的復(fù)習。
第二階段,專項練習的階段
在集中夯實基礎(chǔ)之后,我們就需要輔之以練習鞏固。第二個階段是做專項練習的階段,每天帶著做兩三篇閱讀,累積單詞,磨練細心,找出題和做題的技巧和規(guī)律。
比較讓大部分同學頭疼的聽力更是需要在這個階段開始不間斷的每天都聽,可以直接聽真題,也可以找像新概念、CNN、VOA這樣的材料聽,我不建議這時采用泛聽的方式,因為既然是備考,我們就要注意提高效率,而不是平常的英語學習可以用泛聽練習。這個時候練習聽力就要抱著努力聽懂每個段子的目的來精聽,第一遍聽不懂沒關(guān)系,回過來聽第二遍、第三遍,努力把段子的大意聽懂,這時再找出原文,查找自己聽不懂的地方,分析是單詞的問題還是不了解英語的連讀規(guī)律或者對發(fā)音不夠熟悉,但這都要建立在基本聽懂的基礎(chǔ)上。聽力最重要的就是一個是要堅持聽,每天都聽,不在乎聽多少時間貴在堅持,一天不聽也許就會發(fā)現(xiàn)生疏;第二個就是在聽的時候千萬不要看原文,不然聽力神經(jīng)就會放松,這時候練習的就不是聽力而是閱讀了,只有在聽完之后才能去看,這點切記。
綜合題其實就是對前一階段基礎(chǔ)的夯實和串聯(lián),因為綜合題考察的其實就是詞匯和語法,再加上一點理解,這部分也需要通過做題的方式來找感覺。
寫作的練習其實也一樣,詞匯和語法知識的連接。平時在看閱讀和英文雜志英文報紙的時候,對于覺得有用的句型注意累積,做個有心人,把那些句型抄下來,寫作文的時候有意識的帶進去用,每周練習一篇,直到那些學習的句型和表達完全被自己吸收成為自己的知識,再到考前可以準備幾個萬能的句型,自己挑選一些自己喜歡的表達和詞語,寫作作為輸出性知識很大程度上取決于輸入多少,因此平時做閱讀的.時候也要對此分外留心。
第三階段,考前沖刺、真題演練階段
到了最后的階段也就是考前階段了,也是沒有時間進行長期復(fù)習的時候就必須跑步進入的階段——對真題的全面復(fù)習階段?梢蕴魞商渍骖}作為練習,不對自己做時間和正確率的要求,適應(yīng)真題的節(jié)奏為主;然后之后的真題不僅要為自己計算對錯和打分,更要按照考試的時間和流程掐一遍,四六級考試對速度的要求很高,很多人都受制于時間問題而做不完,這還是平時練習不夠的問題,平時當戰(zhàn)時,戰(zhàn)時才能當平時。做完真題更重要的是分析,把自己的錯誤分析分析,看是語法問題還是詞匯問題還是什么樣的問題,再進行查漏補缺,最后的階段很難再系統(tǒng)的學習什么,但卻幾乎是最重要的階段,一方面我們需要調(diào)整自己的狀態(tài)進入考試模式,另一方面是通過做題的磨煉發(fā)現(xiàn)問題解決問題,這個道理我想每一個經(jīng)過中國應(yīng)試教育的同學都會明白的。
最后,四六級考試其實在深度上既不能跟專四專八相比,也不能跟考研英語比,但它的難度就在于速度的要求,而速度的達致一是需要多多的練習,所謂百步穿楊熟能生巧;另一個就是對技巧的應(yīng)用,而這也需要在練習中累積,因此我們需要聰明的做練習,不僅僅是做這道題本身,更要學會做它的方法,有意識的在做題的過程中避免重復(fù)自己之前犯過的錯誤,這樣那些花出的時間,付去的經(jīng)歷,做過的題目才有意義。
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