英語四級(jí)作文寫作技巧
一、審題
我們拿到作文后第一件要做的事就是審題。審題的作用在于使你寫作不跑題(如果跑題,條理和語言再好,也得不到及格分,甚至0分。)那末審題要審什麼呢?
1.體裁(議論文,說明文,描述文)
審題就是要審作文的題材和體裁。因?yàn)槭材拥捏w裁就會(huì)用什末樣的題材去寫。那末體裁包括那些呢?它包括議論文,說明文和描述文。從近些年看,四級(jí)作文不是單一的體裁,而是幾種體裁的雜合體。例如: Directions: For this part ,your are allowed 30 minutes to write a composition on the topicTrying to Be A Good University Student .You should write at least 100 words and you shouldbase your composition on the outline (given in Chinese ) below :
1.做合格大學(xué)生的必要性
2.做合格大學(xué)生的必備條件(可以從德智體方面談)
3.我計(jì)劃這樣做
很多人說這種類型的作文是議論文。這是片面的,因?yàn),第一段要求?quot;...必要性",這說明本段體裁是議論文;第二段要求寫"
...必備條件",這說明本段要求寫說明文;兒地三段要求寫"...這樣做",這說明本段要求寫描述文。所以在大多數(shù)情形下,四級(jí)作文是三種體裁的雜合體。
2.根據(jù)不同體裁確定寫作方法
我們審題的目的就是根據(jù)不同體裁確定不同的寫作方法。通過審題,我們可以看出四級(jí)作文大都是三段式。如上例第一段為議論體,第二段為說明體,地三段為描述體。而各種文體又不同的寫作方式: 議論文;要有論點(diǎn)和論據(jù),而且往往從正反兩方面來論述。例如上面第一段的思路是:做合格大學(xué)生,會(huì)怎末樣(這是從正面論述);不能做合格的大學(xué)生,會(huì)怎末樣(從反面論述);所以我們要做合格的大學(xué)生(結(jié)了論)。
說明文:可以從幾方面或幾條來說明一個(gè)問題,就上作文而言,可以從方面(德智體)來說明合格大學(xué)生的必要性。
描述文:一"人"為中心描述一個(gè)"做"的過程。與上兩段相比,本段的主語多為人稱代詞,他要與第二段相互應(yīng)進(jìn)行描述。 二 確定主題句
通過審題,我們知道該如何確定正確的寫作思路。下邊我們就談如何些。第一部就是要寫主題句。主題句是確保不跑題的前提,只有不跑題才有可得及格分。寫主題句嘴保險(xiǎn)的方法就是把中文提綱的各句譯成英語。例如上述三段主題句分別為:
1.It is very necessary to be a good university student . (議論體的主題句)
2.There are several respects of necessities to be a good university student .(說明體的.主題句)
3.What I will do in the future is the following .(描述體主題句)
如果要求句是英語就可以把它變成主題句,例如這樣一篇作文:
Good Health
1.Importance of good health
2.Ways to keep fit
3.My own practice
這樣的作文的要求句就可以擴(kuò)充成主題句。擴(kuò)充后三段的主題句分別為:
1.It is very important to have good health .(將名詞 importance變成形容詞important)
2.There are four ways to keep fit for me .(用 there be 句型)
3.My own practices are the following .(采用原詞)
二、條理清楚
保證不跑提示寫作當(dāng)中第一任務(wù),第二個(gè)重要任務(wù)就是要做到條理清楚。對(duì)于議論文來說,正反面要清楚,對(duì)于說明文來說條理要清楚,對(duì)于描述文來說,誰干什么要清楚。就拿上例Good health 來說,第一段保持正反面要清楚救應(yīng)這樣寫:正面(With good health ,we can...),反面(Without good health ,we cando nothing .We can't do...)
為了使文章更具有條理性,我們可以用first(ly) second(ly) third(ly)等副詞,他們可以是文章的條例性更加突出。作文是主觀題,想得告分就必須引起老師的主意,老師的時(shí)間很短(每篇作文只有一兩分鐘就要閱完),所以我們?cè)诹姓{(diào)試最好不用: To be with,... after that ,...And then, ... The next , ... Thefollowing , ... As last ... 。因?yàn)橛眠@樣的詞語不利于老師看出你作文的條理性。
三、保證作文符合字?jǐn)?shù)要求的十二句作文法
考生一般都希望作文達(dá)到字?jǐn)?shù)而又不至于寫得太多,因?yàn)閷懙锰嘁环矫姹┞蹲约赫Z言上的弱點(diǎn),另一方面又會(huì)占用過多的時(shí)間。寫得太多還易跑題,一個(gè)有效的方法就是十二句作文法。
我們知道,四級(jí)作文都是三段式。我們算一下,如果我們?cè)诿恳欢沃袑懮纤木洌粗黝}句加兩三句擴(kuò)展句和一個(gè)結(jié)論句就可以了。這樣全片在十二句左右,每一句十多個(gè)詞,就又120-150個(gè)字。大家可以試圖找一些作文題練一練。
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