開題報(bào)告的結(jié)構(gòu)和寫法
課題研究方案主要包括以下幾個(gè)方面：
一、課題名稱
課題名稱就是課題的名字。這看起來是個(gè)小問題，但實(shí)際上很多 人寫課題名稱時(shí)，往往寫的不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)，從而影響整個(gè)課題的形象與質(zhì)量。這就是平常人們所說的“只會(huì)生孩子，不會(huì)起名字”。那么，如何給課題起名稱呢？
(二)課題研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值，開題報(bào)告的撰寫。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問題，電氣類電子類土木類機(jī)械類電子商.。需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫課題的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫得具體一點(diǎn)，有針對(duì)性一點(diǎn)，不能漫際地空喊口號(hào)。主要內(nèi)容包括：
⑴研究的有關(guān)背景(課題的提出)：即根據(jù)什么、受什么而搞這項(xiàng)研究。
⑵通過分析本地(校)的教育教學(xué)實(shí)際，指出為什么要研究該課題，Archiver。研究的價(jià)值，要解決的問題。
(三)本課題國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述)。
作為規(guī)范的畢業(yè)論文，這一部分必須含有，一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的；尋找有待進(jìn)一步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺(tái)(起點(diǎn))、研究的特色或突破點(diǎn)。如果是小課題可以從簡，只需列出國內(nèi)近年來本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)主要報(bào)刊發(fā)表的有代表性的幾種不同觀點(diǎn)的論述，然后提出自己的見解。
(四)課題研究的指導(dǎo)思想
指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)什么方向，符合什么要求等，這個(gè)方向或要求可以是哲學(xué)、理論，也可以是的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等。
對(duì)于工學(xué)類的畢業(yè)設(shè)計(jì)，具體到一個(gè)課題，也應(yīng)該有指導(dǎo)思想，而且應(yīng)該把指導(dǎo)思想貫徹于設(shè)計(jì)的全過程。例如一條生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)，無疑地應(yīng)該樹立質(zhì)量第一的觀念，在此前提下，還應(yīng)該做到高效、節(jié)能、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)。但是，如果這條生產(chǎn)線是以提高生產(chǎn)率為主要目的'而投入設(shè)計(jì)和制造的話，那就在設(shè)計(jì)過程中，就必須以既提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，又降低工人勞動(dòng)強(qiáng)度為設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想。
(五)課題研究的目標(biāo)
課題研究的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的，要解決哪些具體問題，也就是本課題研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)：即本課題研究的目標(biāo)定位，確定目標(biāo)時(shí)要緊扣課題，用詞要準(zhǔn)確、精練、明了。相對(duì)于目的和指導(dǎo)思想而言，研究目標(biāo)是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。
確定課題研究目標(biāo)時(shí)，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考慮課題組實(shí)際的工作條件與工作水平。
工學(xué)類的畢業(yè)設(shè)計(jì)，其研究目標(biāo)必須要有具體的技術(shù)指標(biāo)。
(六)課題研究的基本內(nèi)容
設(shè)計(jì)類論文開題報(bào)告有了課題的研究目標(biāo)，就要根據(jù)目標(biāo)來確定這個(gè)課題具體要研究的內(nèi)容，相對(duì)研究目標(biāo)來說，研究內(nèi)容要更具體、明確，開題報(bào)告《開題報(bào)告的撰寫》。并且一個(gè)目標(biāo)可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實(shí)現(xiàn)，他們不一定是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。在確定研究內(nèi)容的時(shí)候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把研究的目的、意義當(dāng)作研究內(nèi)容，這對(duì)整個(gè)課題研究十分不利。因此，要學(xué)會(huì)把課題進(jìn)行分解，一點(diǎn)一點(diǎn)地去做。
(七)課題研究的方法
具體的研究方法有：觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案法、比較研究法、文獻(xiàn)資料法等。一個(gè)課題，其研究方法不一定局限于一、二種，要根據(jù)課題的性質(zhì)、特點(diǎn)、條件等因素決定采用適合于自己課題的研究方法。工程設(shè)計(jì)類的課題可以采用經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)法、優(yōu)化設(shè)計(jì)法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)法等。
確定研究方法時(shí)要敘述清楚"做些什么"和"怎樣做"。如要用調(diào)查法，則要調(diào)查的目的、任務(wù)、對(duì)象、范圍、調(diào)查方法、問卷的設(shè)計(jì)或來源等。最好能把調(diào)查方案附上。
提倡使用綜合的研究方法。一個(gè)大的課題往往需要多種方法，小的課題可能主要是一種方法，但也要利用其它方法。
(八)課題研究的步驟
課題研究的步驟，也就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開始，至什么時(shí)間結(jié)束都要有。課題研究的主要步驟和時(shí)間安排包括：整個(gè)研究擬分為哪幾個(gè)階段；各階段的起止時(shí)間；各階段要完成的研究目標(biāo)、任務(wù)；各階段的主要研究步驟；本學(xué)期研究工作的日程安排等。
(九)課題研究的形式
本課題研究擬取得什么形式的階段研究和終結(jié)研究。形式有很多，如調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、研究報(bào)告、論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、調(diào)查量表、測試量表、微機(jī)軟件、工程圖紙和說明書、設(shè)計(jì)的實(shí)物(或樣品)、作品、展示會(huì)等。研究的形式要與專業(yè)和課題的特點(diǎn)相適應(yīng)。工學(xué)類專業(yè)原則上不做畢業(yè)論文而做畢業(yè)設(shè)計(jì)。機(jī)械類畢業(yè)設(shè)計(jì)的中必須有足夠數(shù)量的機(jī)械圖樣；土建類畢業(yè)設(shè)計(jì)的中必須有足夠數(shù)量的土建圖樣。
�。ㄊ┱n題研究的組織機(jī)構(gòu)和人員分工
在方案中，要寫出課題組長、副組長、課題組成員以及分工。課題組組長就是本課題的負(fù)責(zé)人。一個(gè)課題組應(yīng)該包括三方面的人，一是有權(quán)之士，二是有識(shí)之士，三是有志之士。有權(quán)了課題就可以得到更多的支持，有識(shí)了課題質(zhì)量、水平就會(huì)更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏實(shí)實(shí)踏實(shí)實(shí)去干。課題組的分工必須是要分得明確合理，爭取讓每個(gè)人了解自己工作和責(zé)任，不能吃大鍋飯。但是在分工的基礎(chǔ)上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題。
�。ㄊ唬┢渌嘘P(guān)問題或保障機(jī)制
如課題組活動(dòng)時(shí)間；學(xué)習(xí)什么有關(guān)理論和知識(shí)，如何學(xué)習(xí)，要進(jìn)行或參加哪些培訓(xùn)；如何保證研究工作的正常進(jìn)行；課題經(jīng)費(fèi)的來源和籌集；如何爭取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo)；如何與校外同行交流等。
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