污染的危害與防治開題報告
一、問題的提出
由于工業(yè)發(fā)展、人口增加、森林砍伐等原因,使大氣成分發(fā)生了變化。這種變化主要表現(xiàn)為二氧化碳、甲烷、氯氟烴等溫室氣體的含量上升。據(jù)測定,80年代溫室氣體的增長率:二氧化碳0.5%、甲烷0.9%、氯氟烴4.5%。通常所說的大氣污染就是指溫室氣體急劇增加的現(xiàn)象。全球大氣污染產(chǎn)生哪些嚴(yán)重后果呢?
1、氣候變暖溫室氣體具有這樣的特性:讓陽光通過,但強烈吸收地面發(fā)出的長波輻射,從而使氣溫上升,起到了溫室的作用。本世紀(jì)以來全球平均氣溫升高了0.5℃,如果溫室氣體按目前的速度增加,到2030年,全球平均氣溫將再提高2~3℃,災(zāi)害性天氣和異常天氣將更加頻繁。
2、平流層臭氧層變薄距地面20~30公里的平流層中存在一個臭氧層,它能強烈吸收陽光中的紫外線,從而保護(hù)地球生物免遭傷害。但是,工業(yè)生產(chǎn)中釋放的氯氟烴氣體強烈地破壞臭氧層,使之減少變薄,甚至出現(xiàn)南極臭氧空洞。
3、光化學(xué)煙霧的形成,光化學(xué)煙霧對人體有很大的刺激性和毒害作用,可導(dǎo)致成千上萬人受害或死亡,還可使植物褪掉綠色、改變顏色,造成葉傷、葉落、花落和果落,直到減產(chǎn)或絕收。此外,還可使家畜發(fā)病率增高,使橡膠制品龜裂老化、腐蝕金屬、損壞各種器物、材料和建筑物等。
4、產(chǎn)生酸雨工業(yè)生產(chǎn)中釋放的二氧化硫和氧化氮使降水中酸性成分增加,形成酸雨。酸雨可使湖泊酸化,造成魚類死亡;酸雨還可遏制森林生長,甚至導(dǎo)致森林死亡。
大氣污染的危害是嚴(yán)重的,保護(hù)大氣已成為各國政府和人民的共同心愿。基于以上種種問題,我們課題組將就大氣污染的危害與防治展開研究。
二、活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生觀察我們的大氣在哪些方面遭到破壞,使學(xué)生樹立保護(hù)地球的意識。
2、鼓勵學(xué)生親近自然,關(guān)注周圍的環(huán)境,利用課余時間在校內(nèi)外進(jìn)行一些調(diào)查和保護(hù)地球的活動。
3、學(xué)習(xí)運用訪問、上網(wǎng)或到圖書館查閱資料等探究性學(xué)習(xí)方法。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料、多形式呈現(xiàn)資料的能力,并嘗試與他人共同研究,提高與人合作的能力。
5、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的觀察、表達(dá)、調(diào)查研究等綜合實踐能力,學(xué)生調(diào)查資源狀況,有初步寫調(diào)查報告的能力,并以此指導(dǎo)為實踐。
三、活動準(zhǔn)備:
指導(dǎo)教師:馬春艷老師、崔曉哲老師。
課題組成員:高一、十一班全體同學(xué)。
1、時間安排:
活動分為六個階段,共一個月左右的.時間。具體如下表:
階段時間主要任務(wù)
第一階段一周確立課題,明確課題研究的目的和方式方法,寫活動計劃書。
第二階段二周按照本研究專題的內(nèi)容搜集整理材料,進(jìn)行活動。
第三階段二天各小組同學(xué)匯報交流調(diào)查實驗研究的初期結(jié)果
第四階段二天引導(dǎo)學(xué)生寫環(huán)保計劃書
第五階段一周按照環(huán)保計劃開展活動,成果、環(huán)保活動展示交流
2、各小組實踐活動研究計劃
小組名稱活動內(nèi)容研究方法
冷酷到底溫室效應(yīng)搜集資料(查找書籍、上網(wǎng)查閱、上圖書館)、社會調(diào)查、拍攝實景、采訪、剪報、實地考察、科學(xué)小實驗
女媧之子臭氧空洞搜集資料、剪報、畫圖、表演
空中死神酸雨社會調(diào)查、采訪、剪報、實地體驗、科學(xué)小實驗
濾光光化學(xué)煙霧搜集資料、剪報、拍攝實景
3、任務(wù)分工:
冷酷到底:組長:
考勤員:
電腦專家:
資料員:
女媧之子:
考勤員:
電腦專家:
資料員:
空中死神:組長:副組長:
考勤員:記錄員:
資料員:電腦專家:
記者兼編輯:
濾光:組長:副組長:
考勤員:記錄員:電腦專家:
資料員:記者兼編輯:
4、研究的范圍(各課題組針對本組課題研究)
。1)產(chǎn)生污染的原因。
(2)污染對周圍環(huán)境的影響
。3)隨著工業(yè)發(fā)展不同年代空氣污染的情況
(4)不同國家空氣污染情況調(diào)查
。5)長春的污染現(xiàn)狀
5、活動所需條件:
。1)專家:
。2)圖書資料:校圖書館、書店、市圖書館。
(3)上網(wǎng)條件:學(xué)校電子備課室及家里有上網(wǎng)條件的同學(xué)。
。4)實地考察:長春市環(huán)保部門。
。5)交通工具:工交車。
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