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服裝設(shè)計(jì)類(lèi)開(kāi)題報(bào)告

時(shí)間:2021-02-03 16:21:51 開(kāi)題報(bào)告 我要投稿

服裝設(shè)計(jì)類(lèi)開(kāi)題報(bào)告

  導(dǎo)語(yǔ):開(kāi)題報(bào)告是指開(kāi)題者對(duì)科研課題的一種文字說(shuō)明材料。下面是由小編整理的關(guān)于服裝設(shè)計(jì)類(lèi)的開(kāi)題報(bào)告。歡迎閱讀!

服裝設(shè)計(jì)類(lèi)開(kāi)題報(bào)告

  童裝設(shè)計(jì)海島服設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

  選題依據(jù)及研究意義

  一、選題依據(jù):

  1、指導(dǎo)老師的研究項(xiàng)目。

  2、一般0-2歲的嬰幼兒不可用大紅大綠等刺激性強(qiáng)的色彩去傷害視覺(jué)神經(jīng);淺淡色不僅能避免染料對(duì)皮膚的毒害,還可襯托出嬰幼兒清澈的雙眸和粉嫩的皮膚。

  3、兒童在2~3歲可認(rèn)識(shí)顏色,善于捕捉和凝視鮮亮的色彩。

  4、4-6歲兒童可以認(rèn)識(shí)4種以上的顏色,能從渾濁暗色中判別明度較大的色彩。

  5、6~12歲是兒童德智體全面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,色彩的應(yīng)用會(huì)直接影響到

  兒童的心理素質(zhì)。

  6、本次的設(shè)計(jì)是以童裝色彩設(shè)計(jì)為重點(diǎn),結(jié)合現(xiàn)代時(shí)尚以及相關(guān)元素的基

  本使用法則,進(jìn)行具有時(shí)代特點(diǎn)的童裝設(shè)計(jì)。

  二、研究意義:

  1、制作一系列童裝,鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用專(zhuān)業(yè)所學(xué)。

  2、選擇好童裝的色彩是做好童裝銷(xiāo)售的重要環(huán)節(jié)。

  3、通過(guò)研究可以發(fā)現(xiàn)童裝的色彩對(duì)于兒童的心里狀態(tài)有很深的影響

  4、通過(guò)此項(xiàng)研究來(lái)開(kāi)發(fā)童裝的色彩以適應(yīng)兒童心里需求

  文獻(xiàn)綜述(對(duì)已有相關(guān)代表性研究成果的綜合介紹與評(píng)價(jià))

  1.《服裝材料學(xué)》朱松文等編

  這本書(shū)系統(tǒng)的.介紹了服裝用纖維原料、紗線(xiàn)、織物、皮革等各類(lèi)服裝材料的種類(lèi)、結(jié)構(gòu)和形態(tài),以及它們的各種性能對(duì)服裝的影響。同時(shí)他還介紹了服裝的各種輔料的種類(lèi)、性能和選用方法,國(guó)際服裝新材料及其流行趨勢(shì),各類(lèi)服裝對(duì)材料的要求和選用方法。

  2.《時(shí)裝設(shè)計(jì)藝術(shù)》劉曉剛、許玥著

  是我在本次設(shè)計(jì)方面參考的書(shū)籍,這本書(shū)彌補(bǔ)了我在設(shè)計(jì)方面的不足,讓我知道了設(shè)計(jì)的本質(zhì)就是服務(wù)于社會(huì),讓自己所設(shè)計(jì)的服裝能夠最終穿在人們的身上。

  3.《中國(guó)服裝輔料大全》孔繁薏,姬生力主編

  本書(shū)在內(nèi)容上涵蓋了服裝輔料的各個(gè)種類(lèi),介紹了各輔料的品種、分類(lèi)、規(guī)格、性能、工藝、品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),以及在服裝上的運(yùn)用。

  通過(guò)資料的收集,經(jīng)過(guò)自己的總結(jié)體會(huì),我對(duì)服裝有了最根本的認(rèn)識(shí),從基礎(chǔ)出發(fā),這是掌握和理解更多知識(shí)的前提。

  研究?jī)?nèi)容(包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等)

  基本思路:

  了解指導(dǎo)老師的研究項(xiàng)目,進(jìn)行分析研究,在一定的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,擬訂設(shè)計(jì)稿,確定要設(shè)計(jì)的題目。最后的制作,根據(jù)美觀(guān)、舒適、實(shí)用的理念制作出一系列的童裝。

  框架:

  確立設(shè)計(jì)的題目為"童裝設(shè)計(jì)"后,從以下多方面來(lái)制作論述:

  1、根據(jù)指導(dǎo)老師研究項(xiàng)目,并進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì);

  2、進(jìn)行與設(shè)計(jì)主題相關(guān)的研究,并分析將要進(jìn)行的設(shè)計(jì)的特點(diǎn)以及優(yōu)勢(shì);根據(jù)兒童生理心里的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出兒童喜愛(ài)的童裝;

  3、具體設(shè)計(jì)的總體草圖中,按照設(shè)計(jì)的要求,進(jìn)行選擇繪制一個(gè)系列(4套)效果圖擬訂設(shè)計(jì)稿和制作方案;

  4、后期的制作和整理;

  主要研究方式方法:

  盡可能大量地查看相關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究、分析,在學(xué)習(xí)中總結(jié)自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,以自己的獨(dú)到認(rèn)識(shí)解決論文中的問(wèn)題。

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