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項目化團隊式設(shè)計開題報告
在學習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的項目化團隊式設(shè)計開題報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
項目化團隊式設(shè)計開題報告1
一、實習目的
這次實習的主要目的是為了讓我能夠?qū)⑺鶎W的理論知識與實際工作相結(jié)合，提升自己的實踐能力，培養(yǎng)與工作實踐相結(jié)合、與發(fā)展實踐相結(jié)合的能力，養(yǎng)成實踐學習、理論聯(lián)系實際、科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。通過這次實習，我深刻體會到要成為一名成功人士所需付出的努力和艱辛，也更加明白了實踐在生活中的重要性。這次實習也讓我從一個學生逐漸轉(zhuǎn)變成了一名職業(yè)人，對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習報告起到了至關(guān)重要的作用。
二、實習單位及崗位介紹
數(shù)碼科技有限公司是一家成立不久的新興企業(yè)，致力于數(shù)字創(chuàng)意制作、培訓和項目研發(fā)。我們是產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的重要成員，漢王數(shù)字藝術(shù)實訓基地的合作伙伴，也是ACAA教育項目的推廣機構(gòu)和武漢授權(quán)教學中心。公司擁有一支充滿活力和實力的數(shù)字創(chuàng)意制作團隊，旨在為客戶提供高品質(zhì)的數(shù)字創(chuàng)意作品和培訓服務。我們努力將華漫打造成數(shù)字創(chuàng)作與精英培養(yǎng)的領(lǐng)先品牌。
設(shè)計師是指在日常生活中從事設(shè)計工作的人員，他們通常在特定的領(lǐng)域創(chuàng)造或提供創(chuàng)意。設(shè)計師的工作涉及藝術(shù)和商業(yè)的結(jié)合，通過繪畫或其他視覺傳達方式來展示他們的作品。設(shè)計師的領(lǐng)域包括建筑設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、平面設(shè)計、展覽設(shè)計和工業(yè)設(shè)計等。在我實習設(shè)計師的三個月中，主要負責以下任務：
1、完成頁面設(shè)計和相關(guān)的Banner設(shè)計；
2、完成海報、DM單、書籍封面（包裝）等宣傳品設(shè)計；
3、完成其他與公司業(yè)務相關(guān)的設(shè)計工作；
當然要做一名合格的設(shè)計師公司也是有要求的，我們說需要掌握的技能也是比較多的，很多也是在學校的時候?qū)W過的，也有很多是沒有學過的�？偟母攀鲋饕羞@樣的要求：
1、能熟練掌握網(wǎng)頁設(shè)計基本規(guī)范及CSS樣式；會XHTML、CSS、JS等代碼；會設(shè)計網(wǎng)頁界面；
2、會PSAIID以及網(wǎng)頁三劍客等Adobe軟件；
3、有較好的領(lǐng)悟能力和自學能力；
4、有一定的溝通協(xié)作能力，有責任心，工作認真努力；
5、有一定英語基礎(chǔ)和文字功底
三、實習內(nèi)容及過程
2.27我第一天來到公司，經(jīng)理和我進行了簡短的面談后，安排了一位老員工帶領(lǐng)我熟悉工作環(huán)境。我們參觀了公司的各個部門，了解了公司的規(guī)模、部門設(shè)置以及員工的分工情況。整個過程讓我對公司有了更深入的了解。
第二天我開始正式上班了。由于公司非常年輕的特殊性，所以在很多方面不是很成熟。為了讓公司有一個好的公眾形象和宣傳效應，的搭建、美化和維護是十分重要的，加上我在校期間所學專業(yè)的優(yōu)勢性，在對公司的官方進行了簡單的了解之后，我和搭檔開始工作了。在接下來的一個月時間中，我們主要是進行了公司官網(wǎng)（comcg）的搭建、美化和維護工作。我們在進行商量之后，將任務分成八個步驟來完成，主要安排如下：
�。�1）確定主題
建立一個網(wǎng)站時選擇合適的主題非常重要，主題應該包含公司所需的主要內(nèi)容。特別是對于商業(yè)網(wǎng)站來說，內(nèi)容的完整性至關(guān)重要，不能像個人網(wǎng)站那樣內(nèi)容零散。因此，選擇一個能夠體現(xiàn)公司特色的主題非常關(guān)鍵，要深入挖掘、全面展示，展現(xiàn)出公司的獨特魅力。只有這樣，才能給用戶留下深刻印象。由于每個公司的需求不同，我們需要根據(jù)公司的特點來確定最適合的主題。
�。�2）材料的搜集
在確定了主題之后，我們開始圍繞這個主題收集相關(guān)材料。俗話說：“巧婦難為無米之炊”。為了讓我們的主題更加生動有趣，吸引用戶的注意，我們分工合作，從圖書、報紙、光盤、多媒體資料中搜集信息，也利用互聯(lián)網(wǎng)進行搜索，然后篩選整理這些材料，去粗取精，保留真實有用的內(nèi)容。同時，我們也會加入公司相關(guān)資料、新聞、介紹以及培訓計劃等內(nèi)容，這樣整理出來的素材就更加豐富了。
（3）的規(guī)劃
一個設(shè)計得成功與否，很大程度上決定于設(shè)計者的規(guī)劃水平，就像建筑設(shè)計師設(shè)計大樓一樣，只有有一張好的設(shè)計圖紙，才能建成一座漂亮的樓房。一般規(guī)劃包含的內(nèi)容主要有：的結(jié)構(gòu)、欄目的設(shè)置、的風格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運用等。只有把這些方面都考慮到了，才能輕松的完成的規(guī)劃任務。因為我們個人能力的有限，我們公司所使用的是從網(wǎng)上下載的模板。所以在這個環(huán)節(jié)還是節(jié)省了很多的時間和精力。
�。�4）制作工具的選擇
雖然不同的工具不會對網(wǎng)頁的設(shè)計好壞產(chǎn)生大的影響，但是一款功能強大、使用簡單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。由于一般情況下網(wǎng)頁制作涉及的工具比較多，所以我們挑選了一些比較實用的軟件。
Dreamweaver和Frontpage等網(wǎng)頁編輯工具
Photoshop、Photoimpact等圖片編輯工具；
Flash、Cool3d、GifAnimator等動畫制作工具；
還有網(wǎng)頁特效工具，如有聲有色等
�。�5）網(wǎng)頁的制作
“萬事具備，在準備好了材料和工具之后，制作網(wǎng)頁就成了我們接下來需要著手的重要任務。然而，網(wǎng)頁制作是一個復雜的過程，需要我們按照規(guī)劃一步步地將想法變成現(xiàn)實。在這個過程中，先大后小、先簡單后復雜是非常重要的原則。先大后小意味著先設(shè)計好整體結(jié)構(gòu)，再逐步完善細節(jié)；先簡單后復雜則是指先完成簡單內(nèi)容，再逐漸添加復雜內(nèi)容，以便及時調(diào)整。此外，靈活運用模板也是提高制作效率的'關(guān)鍵。在上傳測試之前，我們需要確保網(wǎng)頁的設(shè)計符合要求，并且能夠正常展示。
網(wǎng)頁制作完成后，我們需要將其發(fā)布到Web服務器上，這樣才能讓更多的人訪問。為了實現(xiàn)這一目的，我們選擇使用FTP工具進行上傳。通過FTP工具，我們可以將網(wǎng)頁文件直接上傳到自己申請的主機存放服務器，非常方便快捷。上傳完成后，我們可以在電腦瀏覽器中進行測試，確保網(wǎng)頁能夠正常展示。
在IE瀏覽器中打開自己的，逐頁逐個鏈接的進行測試，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改，然后再上傳測試。這樣反復的測試，直到所有連接使用正常。
�。�7）推廣宣傳
一個網(wǎng)頁，尤其是商業(yè)網(wǎng)頁，完成之后需要進行持續(xù)的推廣，以便吸引更多的訪問者并提升公司的知名度。在推廣過程中，我們可以采用多種方法：
到一些大型的搜索引擎（百度、谷歌等）上注冊；
與別的（合作伙伴、培訓機構(gòu)等）交換鏈接；
加入ad鏈
�。�8）維護更新
要經(jīng)常維護更新。因此我們會每兩天更新一次，從而保證內(nèi)容的新鮮，以保證夠吸引住瀏覽者。
在多番努力后我們終于完成了的搭建和美化任務�？傊�，就這樣每天在緊張和忙碌中度過經(jīng)過了一個月。在接下來的時間里，我的任務既是鍛煉也是學習，充滿的都是新鮮的和好奇。
由于當時在校期間我自學過PS，AI等軟件，我也開始從事簡單的平面設(shè)計工作。剛開始的時候是運用軟件，從摳圖開始。每天我都會幫其他設(shè)計師從圖片中摳取的人物或者產(chǎn)品的圖形。有的時候從早到晚一天下來，頭腦里都是摳圖的影子和快捷方式的按鍵。兩個星期后我除了會進行摳圖工作之外，還會做一些小型的標志設(shè)計。由于小型公司的標志設(shè)計費用不不會高，所以公司就大膽的把鍛煉的機會無私的給了我，從而提高我的獨立思維和設(shè)計能力。
經(jīng)過了兩個星期瑣碎的設(shè)計任務的磨練，我深刻體會到了設(shè)計工作中的種種挑戰(zhàn)與樂趣。在與客戶的直接溝通中，我學會了傾聽客戶需求、理解客戶心聲，并努力為客戶提供最滿意的設(shè)計方案。在追求創(chuàng)意的同時，我 也意識到了市場時效性的重要性。創(chuàng)意再好，如果不能適應市場需求，就很難在競爭激烈的市場中立足。因此，設(shè)計的營銷與管理至關(guān)重要。要讓設(shè)計達到預期的市場效果，首先要對市場進行深入分析，找準目標消費群體，明確定位，確定項目的核心理念，所有設(shè)計都要圍繞核心概念展開，確保項目與市場保持一致，這樣才能確保設(shè)計的成功。
在接下來的日子里，我發(fā)現(xiàn)自己在設(shè)計工作中遇到了更多的挑戰(zhàn)，尤其是在掌握軟件方面存在一定的不足，特別是快捷鍵的使用。因此，我利用業(yè)余時間向同事請教平面設(shè)計軟件的知識，并且通過觀看相關(guān)視頻來提升自己的技能。經(jīng)過這兩個月的努力，我深刻意識到軟件技能對于平面設(shè)計行業(yè)的重要性，也意識到自己在這個領(lǐng)域還有很大的提升空間。這段時間的學習和實踐讓我更加堅信，平面設(shè)計行業(yè)是一個無限可能的領(lǐng)域。
四、實習總結(jié)及體會
通過這次的實習，我意識到了許多在學習過程中容易被忽略的重要事項，在實際工作中卻至關(guān)重要。同時，我也從同事們的觀察和悉心指導中學到了許多寶貴的經(jīng)驗，他們無私地分享知識，熱心地幫助我，讓我受益匪淺。
我還明白了，不管是做的設(shè)計和制作，還是平面設(shè)計，一個設(shè)計團隊優(yōu)秀與否？要這樣去看待：
最重要的是要喺管理者善用設(shè)計者嘅才能同技能，喺團隊內(nèi)部進行有效嘅人員管理同分配工作。只有善于識人善用，將最適合嘅人安排喺最適合嘅崗位上，先能夠充分發(fā)揮出每個人嘅長處。
團隊合作精神至關(guān)重要，只有通過團結(jié)合作，才能創(chuàng)造出良好的設(shè)計環(huán)境和狀態(tài)。一個出色的設(shè)計團隊并不要求每個成員都是頂尖的設(shè)計師，而是需要大家擁有創(chuàng)造性的思維和積極向上的心態(tài)。共同努力，共同進步，共同創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的設(shè)計作品。
設(shè)計師之間的交流是非常重要的。每個人都有自己獨特的觀點和想法，通過交流和溝通，可以啟發(fā)彼此，激發(fā)新的靈感。只有在共同探討中發(fā)現(xiàn)和解決問題，才能創(chuàng)造出更完善的設(shè)計方案。設(shè)計師之間的交流不僅可以促進團隊合作，還能夠碰撞出新的火花，使項目更加出色。
這次實習讓我受益匪淺，特別是在設(shè)計方面。通過這段時間的工作，我不僅鞏固了在校期間學到的網(wǎng)頁制作知識，還深入了解了平面設(shè)計工作的流程和特點，積累了寶貴的經(jīng)驗。這對我未來的職業(yè)發(fā)展起到了很大的幫助，提升了我的能力和競爭力。這次實習開拓了我的視野，使我更好地適應當今社會激烈的競爭環(huán)境，為我的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。
在實習單位，我得到了同事們的大力支持和鼓勵，他們給予了我很多參與設(shè)計任務的機會。通過這些設(shè)計任務，我接觸到了許多以前未曾接觸過的新穎內(nèi)容，也學習到了許多解決問題的方法，了解到了在設(shè)計工作中可能會遇到的挑戰(zhàn)和困難。例如，前期的策劃階段，中期的思考和方案制定，以及后期的制作和與客戶溝通等方面。這些經(jīng)歷讓我對未來從事設(shè)計工作有了更深入的了解，也為我積累了寶貴的經(jīng)驗。
這次實習對我?guī)椭艽�，讓我學到了很多平面設(shè)計方面的知識，拓展了我的視野，提升了我的設(shè)計思維。通過實習，我深刻體會到設(shè)計行業(yè)的個性和魅力所在。同時也意識到，要想在這個領(lǐng)域做好工作，需要平時不斷學習和努力，通過工作中的實踐經(jīng)驗積累，才能不斷提升自己的設(shè)計水平。
“前路漫漫，修行漫長，唯有不懈的探索與努力。我要不斷思考、努力奮斗，才能收獲成果。無論未來是否能成為設(shè)計師中的一員，我都要努力，深入了解市場，創(chuàng)造更多社會價值，為自己的人生增添色彩�！�
項目化團隊式設(shè)計開題報告2
“項目化團隊式”畢業(yè)設(shè)計模式的實質(zhì)是師生共同圍繞某一項目，所有任務分解到團隊的每一成員，依靠項目組的團隊力量，通過設(shè)計、元器件選購、工藝分析、零件制作、作品安裝調(diào)試等機電一體化產(chǎn)品開發(fā)的主要流程，讓學生自己體驗產(chǎn)品設(shè)計制作的全過程，最終完成1件達到項目功能要求的機電一體作品及1份作品制作說明書（畢業(yè)設(shè)計論文）。五年制高職學生通過畢業(yè)設(shè)計是自己能夠更加的貼近企業(yè)，適應企業(yè)，符合企業(yè)的用人要求。
開題報告是指開題者對畢業(yè)設(shè)計課題的一種文字說明通過他開題者可以把自己對課題的認識理解程度和準備工作情況加以整理、概括，以便使具體的研究目標、步驟、方法、措施、進度、條件等得到更明確的表達。也為評審者提供一種較為確切的開題依據(jù)。由于學生起點低、基礎(chǔ)差，針對這一特殊的情況，我們要求選題的范圍是已經(jīng)在生產(chǎn)中使用，比較先進的產(chǎn)品或者是產(chǎn)品中的一部分。四層電梯的設(shè)計的完成，以后可以合理地利用土地去解決人與土地的矛盾。是興建高層建筑的有效措施之一。也能使人們快速、便捷地到達目的樓層。
四層電梯設(shè)計的開題報告具體內(nèi)容如下：
一、本課題的研究目的及意義
1.目的。本課題主要對PLC的結(jié)構(gòu)、特點、性能以及與現(xiàn)場控制對象的連線進行具體的研究，并通過PLC實現(xiàn)電梯的自動控制。市建設(shè)的不斷發(fā)展，城市迅速的崛起，高層建筑的不斷增多，電梯作為高層建筑中垂直運行的交通工具已與人們的日常生活密不可分。它是采用電力拖動方式，將載有乘客或貨物的轎廂，運行于垂直方向的兩根剛性導軌之間，運送乘客和貨物的固定式提升設(shè)備。所以，電梯是為高層建筑運輸服務的設(shè)備，它具有運送速度快、安全可靠、操作簡便的優(yōu)點。但傳統(tǒng)的電梯控制系統(tǒng)主要采用繼電器--接觸器進行控制，其缺點是觸點多，故障率高、可靠性差、維修工作量大等，而采用 PLC組成的控制系統(tǒng)可以很好地解決上述問題，使電梯運行更加安全、方便、舒適。
2.意義。電梯設(shè)計包括電梯機械設(shè)計和電梯電氣設(shè)計兩個部分，由于電梯電氣技術(shù)的發(fā)展和更新相當快，特別是電梯設(shè)計中的控制和動力方面，新技術(shù)層出不窮，受到廣大電梯技術(shù)設(shè)計工作者的'極大關(guān)注。PLC是專門為工業(yè)過程控制而設(shè)計的控制設(shè)備，隨著PLC應用技術(shù)的不斷發(fā)展，將使得它的體積大大減小，功能不斷完善，過程的控制更平穩(wěn)、可靠，抗干擾性能增強、機械與電氣部件被有 機地結(jié)合在一個設(shè)備內(nèi)，把儀表、電子和計算機的功能綜合在一起。因此，它已經(jīng)成為電梯運行中的關(guān)鍵技術(shù)。展望未來可編程控制器在規(guī)模和功能上將向兩大方向發(fā)展：一是大型可編程控制器向高速、大容量和高性能方向發(fā)展，PLC已不再是早期那種只能進行開關(guān)盆邏輯運算的產(chǎn)品了，而是具有越來越強的模擬量處理能力，以及其它過去只有在計算機上才能具有的高級處理能力，如浮點數(shù)運算，PID調(diào)節(jié)，溫度控制，精確定位，步進驅(qū)動，報表統(tǒng)計等。二是發(fā)展簡易經(jīng)濟的超小型可編程控制器，以適應單機及小型設(shè)備自動化的需要。當今的PLC功能越來越豐畜，而體積則越來越小。比如三菱的FX-0N系列PLC，最小的機型體積僅為60x90x70mm3，相當于一個繼電器的大小，但卻具有高速計數(shù)、交替輸出、16位四則運算、可調(diào)電位器時間設(shè)定等功能。
本設(shè)計就是以廣泛應用的三菱為背景機，介紹其系統(tǒng)配置，指令系統(tǒng)、編程方法和控制系統(tǒng)設(shè)計方法，模塊式PLC的一些智能單元。從而讓我們能更多了解PLC和更好的使用它。
二、本課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀
隨著交流自動控制技術(shù)的發(fā)展，特別是電子技術(shù)的迅速發(fā)展，計算機的廣泛應用。交流調(diào)速系統(tǒng)性能的提高，使交流電梯的運行性能大大改善，加上交流電動機的構(gòu)造及經(jīng)濟性都優(yōu)于直流電動機，所以20世紀80年代以后，交流電梯取代了直流電梯。據(jù)國外有關(guān)資料介紹，在20世紀初，美國OTIS電梯公司首先使用直流電動機作為動力，生產(chǎn)出以槽輪式驅(qū)動的直流電梯。從此以后，電梯這個產(chǎn)品，一直在日新月異的發(fā)展著。目前的電梯產(chǎn)品，不但規(guī)格品種多，自動化程度高，而且安全可靠，乘坐舒適。當今世界，部分地區(qū)人口高度密集，人和土地資源短缺的矛盾日趨激化。這就注定了必須合理地利用土地去解決人與土地的矛盾。而興建高層建筑是其中的有效措施之一。因此，能使人們快速、便捷地到達目的樓層的電梯便應運而生了。在一些發(fā)達國家和地區(qū)，人均電梯擁有數(shù)量一般在每萬人30臺以上，某些國家甚至達到每萬人120臺以上，隨著我們國家城鎮(zhèn)化建設(shè)的程度加大，電梯市場會更加繁華。中國的電梯市場增長也很樂觀，目前，每年增長率為15%―18%。隨著電梯普及率的升溫，人們對電梯的要求也會越來越高。如何更安全、更快捷地到達目的樓層，也就成了人們對電梯最為根本的要求。而電梯系統(tǒng)里掌控這方面技術(shù)參數(shù)的是電梯控制系統(tǒng)。因此，控制系統(tǒng)的設(shè)計就成了在電梯設(shè)計領(lǐng)域里最為核心的技術(shù)，也是最容易出問題的地方。
三、本課題的研究內(nèi)容、擬解決的主要問題
1.研究內(nèi)容：用PLC控制四層電梯。用PLC控制電梯，在無司機人工駕駛的情況下，如何完全自動響應層站召喚和轎廂內(nèi)指令、電梯自動開門、如何響應呼梯信號，及對反向呼梯信號的處理、如何在無人使用電梯時，電梯則在該層待命，等待呼梯信號等。
2.擬解決的主要問題：(1)電梯開門或關(guān)門要如何實現(xiàn)。(2)若電梯中途停電，電梯會發(fā)生什么狀況。(3)如何實現(xiàn)電梯的記憶功能。
四、本課題的研究思路和方法
研究思路：收集資料,完成開題報告；分析四層電梯的工作原理；設(shè)計四層電梯的PLC程序，并對程序進行模擬調(diào)試；采購材料，做出四層電梯模型對本課題進行資料整理并寫出畢業(yè)論文。
研究方法：收集相關(guān)資料，分析其工作原理；畫出電路圖、I/O分配表；通過小組討論，把電梯在運行過程中遇到的難點提出來并解決其相關(guān)問題；根據(jù)設(shè)計要求設(shè)計出程序并進行模擬調(diào)試。
項目化團隊式設(shè)計開題報告3
“項目化團隊式”畢業(yè)設(shè)計模式是指師生共同參與某一項目，將所有任務分配給團隊的每個成員，在團隊協(xié)作的力量下，通過設(shè)計、元器件選購、工藝分析、零件制作、作品安裝調(diào)試等一系列機電一體化產(chǎn)品開發(fā)流程，讓學生親身體驗產(chǎn)品設(shè)計制作的全過程。最終目標是完成一件符合項目功能要求的機電一體作品，并撰寫一份作品制作說明書（畢業(yè)設(shè)計論文）。這種畢業(yè)設(shè)計模式能夠幫助五年制高職學生更好地融入企業(yè)環(huán)境，適應企業(yè)需求，從而更符合企業(yè)用人標準。
開題報告是指開題者對畢業(yè)設(shè)計的一種文字說明通過他開題者可以把自己對課題的認識理解程度和準備工作情況加以整理、概括，以便使具體的研究目標、步驟、方法、措施、進度、條件等得到更明確的表達。也為評審者提供一種較為確切的開題依據(jù)。由于學生起點低、基礎(chǔ)差，針對這一特殊的情況，我們要求選題的范圍是已經(jīng)在生產(chǎn)中使用，比較先進的產(chǎn)品或者是產(chǎn)品中的一部分。四層的設(shè)計的完成，以后可以合理地利用土地去解決人與土地的矛盾。是興建高層建筑的`有效措施之一。也能使人們快速、便捷地到達目的樓層。
四層電梯設(shè)計的開題報告具體內(nèi)容如下：
一、本課題的研究目的及意義
1、本課題旨在深入研究PLC的結(jié)構(gòu)、特點、性能以及與現(xiàn)場控制對象的連接，通過PLC實現(xiàn)電梯的自動控制。隨著城市建設(shè)的不斷發(fā)展和高層建筑的迅速增多，電梯作為高層建筑中不可或缺的垂直交通工具已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠帧ｋ娞堇秒娏︱?qū)動方式，沿著垂直方向的剛性導軌運行，載客或貨物到達目的地。電梯作為高層建筑的重要運輸設(shè)備，具有運行速度快、安全可靠、操作簡便等優(yōu)點。傳統(tǒng)的電梯控制系統(tǒng)主要采用繼電器和接觸器進行控制，然而這種方式存在著觸點多、故障率高、可靠性差、維修工作量大等問題。相比之下，采用PLC構(gòu)建的控制系統(tǒng)能夠有效解決這些問題，使電梯運行更加安全、方便、舒適。
2、電梯設(shè)計涉及到機械設(shè)計和電氣設(shè)計兩個方面，隨著電梯電氣技術(shù)的不斷更新和發(fā)展，控制和動力方面的新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，受到電梯設(shè)計工作者的廣泛關(guān)注。PLC是專門為工業(yè)過程控制而設(shè)計的控制設(shè)備，隨著PLC應用技術(shù)的不斷發(fā)展，其體積逐漸減小，功能不斷完善，控制過程更加平穩(wěn)可靠，抗干擾性能增強，機械與電氣部件有機結(jié)合在一起，將儀表、電子和計算機功能綜合在一個設(shè)備內(nèi)。因此，PLC已成為電梯運行中的關(guān)鍵技術(shù)。未來，可編程控制器將朝著兩個方向發(fā)展：一是大型可編程控制器朝著高速、大容量和高性能方向發(fā)展，具有強大的模擬量處理能力，以及高級處理能力，如浮點數(shù)運算、PID調(diào)節(jié)、溫度控制、精確定位、步進驅(qū)動、報表統(tǒng)計等。二是發(fā)展簡易經(jīng)濟的超小型可編程控制器，以滿足單機及小型設(shè)備自動化的需求。當前，PLC功能日益豐富，體積不斷縮小，例如三菱的FX-0N系列PLC，最小機型體積僅為60x90x70mm3，相當于一個繼電器的大小，但卻具備高速計數(shù)、交替輸出、16位四則運算、可調(diào)電位器時間設(shè)定等功能。
本設(shè)計就是以廣泛應用的三菱為背景機，介紹其系統(tǒng)配置，指令系統(tǒng)、編程方法和控制系統(tǒng)設(shè)計方法，模塊式PLC的一些智能單元。從而讓我們能更多了解PLC和更好的使用它。
二、本課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀
隨著科技的不斷進步，特別是電子技術(shù)和自動控制技術(shù)的飛速發(fā)展，交流電梯的運行性能得到了極大的提升。交流電梯由于具有更優(yōu)越的構(gòu)造和經(jīng)濟性，取代了直流電梯，成為主流。據(jù)資料顯示，美國OTIS電梯公司在20世紀初率先采用直流電動機生產(chǎn)直流電梯，隨后電梯產(chǎn)品不斷發(fā)展。如今，電梯種類繁多，自動化程度高，安全可靠，乘坐舒適。隨著人口密集地區(qū)土地資源短缺的問題日益突出，高層建筑的興建成為解決之道，電梯的快速發(fā)展應運而生。在一些國家，人均電梯擁有數(shù)量達到每萬人30臺以上，甚至有的國家每萬人擁有120臺以上。中國的電梯市場增長迅速，每年增長率達15%至18%。隨著電梯普及率的提高，人們對電梯的要求也越來越高，安全、快捷成為人們對電梯的基本需求。因此，電梯控制系統(tǒng)在電梯設(shè)計中起著至關(guān)重要的作用，是最核心、也是最容易出問題的地方。
三、本課題的研究內(nèi)容、擬解決的主要問題
1、研究內(nèi)容：利用PLC控制系統(tǒng)實現(xiàn)四層電梯的自動控制。通過PLC控制電梯系統(tǒng)，實現(xiàn)電梯的自動響應層站召喚和轎廂內(nèi)指令，實現(xiàn)電梯的自動開門功能，同時處理呼梯信號和反向呼梯信號，確保電梯系統(tǒng)的正常運行。在無人使用電梯時，電梯將停留在某一層待命，等待呼梯信號的到來，以便及時響應乘客的需求。
2、擬解決的主要問題：
�。�1）電梯開門或關(guān)門要如何實現(xiàn)。
�。�2）若電梯中途停電，電梯會發(fā)生什么狀況。
（3）如何實現(xiàn)電梯的記憶功能。
四、本課題的研究思路和方法
研究思路：在進行本課題的研究過程中，首先需要收集相關(guān)資料，完成開題報告；然后對四層電梯的工作原理進行深入分析；接著設(shè)計四層電梯的PLC程序，并進行模擬調(diào)試；隨后采購所需材料，制作出四層電梯模型，對本課題進行實際操作并整理資料，最終完成畢業(yè)論文的撰寫。
研究方法：收集相關(guān)資料，分析其工作原理；畫出電路圖、I/O分配表；通過小組討論，把電梯在運行過程中遇到的難點提出來并解決其相關(guān)問題；根據(jù)設(shè)計要求設(shè)計出程序并進行模擬調(diào)試。
項目化團隊式設(shè)計開題報告4
摘要：“項目化團隊式”畢業(yè)設(shè)計模式是針對五年制高職的一種探討，通過對實際生活中已經(jīng)使用的項目，讓學生自己體驗產(chǎn)品設(shè)計制作的金過程。詳細介紹了如何做好單片機的路燈照明控制系統(tǒng)設(shè)計與應用設(shè)計的開題報告。
關(guān)鍵詞：“項目化團隊式”；五年制高職；開題報告；弓形托架；沖裁模具
“項目化團隊式”畢業(yè)設(shè)計模式的實質(zhì)是師生共同圍繞某一項目，所有任務分解到團隊的每一成員，依靠項目組的團隊力量，通過設(shè)計、元器件選購、工藝分析、零件制作、作品安裝調(diào)試等機電一體化產(chǎn)品開發(fā)的主要流程，讓學生自己體驗產(chǎn)品設(shè)計制作的全過程。最終完成1件達到項目功能要求的機電一體作品及1份作品制作說明書(畢業(yè)設(shè)計論文)。五年制高職學生通過畢業(yè)設(shè)計使自己能夠更貼近企業(yè)，適應企業(yè)，符合企業(yè)的用人要求。
通過開題報告，開題者可以把自己對課題的認識理解程度和準備工作情況加以整理、概括，以便使具體的研究目標、步驟、方法、措施、進度、條件等得到更明確的表達，也為評審者提供一種較為確切的開題依據(jù)。弓形托架沖裁模具設(shè)計的完成，可以為以后在工作中掌握沖壓工藝與模具的設(shè)計的基本方法和步驟、模具零件的常用加工方法及工藝規(guī)程編制、模具裝配工藝制定打下基礎(chǔ)，并能自己獨立解決在設(shè)計沖壓模具結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的問題。弓形托架沖裁模具設(shè)計的開題報告具體內(nèi)容如下：
一、本課題的研究目的及意義
1.目的：模具是現(xiàn)在制造業(yè)的重要方面，研究模具的結(jié)構(gòu)、類型、材料變形分析及計算機機CAD、CAM、建模仿鎮(zhèn)。讓自己熟悉沖壓模具的設(shè)計流程；結(jié)合理論知識，突出專業(yè)知識的使用性，掌握沖壓工藝與模具的設(shè)計的基本方法和步驟、模具零件的常用加工方法及工藝規(guī)程編制、模具裝配工藝制定；并能自己獨立解決在設(shè)計沖壓模具結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的問題。
2.意義：沖壓模具設(shè)計是沖壓生產(chǎn)準備工作的基礎(chǔ)，是沖壓生產(chǎn)不可少的工藝裝備，是技術(shù)密集型產(chǎn)品。沖壓設(shè)計水平標志著沖壓生產(chǎn)工藝的先進性、合理性以及生產(chǎn)成本的經(jīng)濟性，它在很大程度上反映了生產(chǎn)技術(shù)水平。沖壓件的質(zhì)量、生產(chǎn)效率以及生產(chǎn)成本等，與沖壓模具設(shè)計和制造有直接關(guān)系。
二、本課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀
改革開放以來，隨著國民經(jīng)濟的高速發(fā)展，市場對模具的需求量不斷增長。近年來，模具工業(yè)一直以15％左右的增長速度快速發(fā)展。模具工業(yè)企業(yè)的所有制成分也發(fā)生了巨大變化，除了國有專業(yè)模具廠外，集體、合資、獨資和私營也得到了快速發(fā)展。而模具制造是整個鏈條中最基礎(chǔ)的要素之一，模具制造技術(shù)現(xiàn)已成為衡量一個國家制造業(yè)水平高低的重要標志，并在很大程度上決定企業(yè)的生存空間。
三、本課題的研究內(nèi)容、擬解決的.主要問題
1，研究內(nèi)容：可以保證設(shè)計的產(chǎn)品有好的成型工藝。
2.解決問題：(1)從模具的設(shè)計、制造工藝和模具使用方面尋找原因，防止模具開裂、折斷、漲開等。(2)沖壓過程中，一旦模具合模不靈活，甚至卡死，就必須立即停止生產(chǎn)。找出卡模原因，排除故障。否則，將會擴大故障，導致模具損壞。(3)檢查、核對模具的設(shè)計，排除設(shè)計和制造的原因。如果超差尺寸和材料厚度有關(guān)，應檢測沖壓材料的厚度和材質(zhì)、硬度，防止尺寸超差。(4)沖壓制件的表面質(zhì)量問題，主要是毛刺過大。造成制件毛刺過大的原因，首先是模具刃口的磨損，應重新研磨模具，確保刃口鋒利。其次是凸、凹模的間歇不合理，間隙過大使側(cè)面大部分為擦光帶，間隙太小會出現(xiàn)二次剪切面。如果材料硬度太高，則應更換材料或加大間隙。沖裁搭邊尺寸過小或切邊材料過少時。材料會被拉入模具間隙內(nèi)而成為毛邊。此時必須加大沖裁的搭邊尺寸或切邊余量。
四、本課題的研究思路和方法
1.研究和確定模具設(shè)計方案。
2.收集整理相關(guān)設(shè)計資料完成開題報告。
3.工藝計算及有關(guān)工藝參數(shù)校核。
4.模具設(shè)計和根據(jù)設(shè)計方案和計算機結(jié)果運用AutoCAD軟件繪圖。
5.編寫設(shè)計計算機說明，并附帶中西文摘要。
6.翻譯一篇有關(guān)沖壓工藝或模具設(shè)計、設(shè)備等方面的英文資料。
7.整理檢查打印設(shè)計計算說明書，整理出圖，答辯準備與答辯。
五、本課題的預期效果
通過畢業(yè)設(shè)計可以讓學生查閱大量的典型模具結(jié)構(gòu)圖冊，并能認真分析自己的零件圖，總結(jié)多種設(shè)計方案，通過比較選擇最佳方案，確定模具結(jié)構(gòu)，畫出草圖。然后將沖壓成形加工原理、沖壓設(shè)備、沖壓工藝、沖壓設(shè)計與沖模設(shè)計制造有機融合，實現(xiàn)重組和優(yōu)化。系統(tǒng)地掌握沖壓工藝與模具設(shè)計的基本方法和步驟、模具零件的常用加工方法及工藝規(guī)程編制、模具裝配工藝制訂；獨立解決在制訂沖壓工藝規(guī)程、設(shè)計沖壓工藝規(guī)程、設(shè)計沖壓模具結(jié)構(gòu)、編制模具零件加工工藝規(guī)程中出現(xiàn)的問題。并與AutoCAD模具設(shè)計軟件相結(jié)合，提高了自己機械模具設(shè)計能力。
六、最后是畢業(yè)設(shè)計指導老師的評價及簽字、專家組的簽字和系領(lǐng)導的簽字
五年制高職學生通過開題報告的書寫，知道自己在以后如何去進行目標研究，知道設(shè)計的步驟、方法、措施、進度、條件等。五年制高職學生通過畢業(yè)設(shè)計的鍛煉，從而使自己能夠更貼近企業(yè)，適應企業(yè)，符合企業(yè)的用人要求。
參考文獻：
[1]馬文麗.托架沖壓工藝及模具設(shè)計.機械工程師，20xx(7).
[2]宋建勇.負載盤級進沖壓成形仿真及模具設(shè)計[D].江蘇大學，20xx.
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