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表達孩子有教養(yǎng)的語句大全
1、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多�！芏鱽�
2、不要在孩子情緒低落或剛剛苦惱之后開始教育或強迫他學什么。這樣你常常會根據(jù)不好的教育效果，而誤認為自己的孩子天賦太差。
3、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。——池莉
4、歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數(shù)學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯�！喔�
5、知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！鬃�
6、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！K軾
7、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習�！珴蓶|
8、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
9、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好�！s·貝勒斯
10、不要在自己情緒很糟時教育孩子，這時很容易把這種情緒發(fā)泄到孩子身上。
11、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書�！�
12、家長養(yǎng)成合理的行為習慣并留心使孩子學著去做。
13、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！斞�
14、幫助孩子修改他的作業(yè)。
15、不對孩子的失敗表示瞧不起，并對孩子說：“我也不會干這個�！�
16、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。——左拉
17、學習這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾
18、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”�！w樹理
19、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人�！�
20、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩�！豕饷�
21、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究�！臃苿�
22、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。——約翰·貝勒斯
23、勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！悏邸度龂尽�
24、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書�！鸥�
25、定期為孩子讀點東西。
26、看書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展�！獙炻宸�
27、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候�！挸�
28、家長事事依著孩子，對孩子沒有較高的要求，在這樣的氛圍中生活的孩子長大成人后，很有可能會處處以我為中心，而且很容易放縱自己。
29、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動有關。
30、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
31、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭
32、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤�！└隊�
33、在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人�！獏顷�
34、處處為孩子著想，已經(jīng)成為不少家長溺愛孩子的冠冕堂皇的理由。
35、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
36、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
37、不用辱罵來懲治孩子。
38、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭�！トR格
39、我們決不能一見成績就自滿自足起來。我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象我們?yōu)榱饲鍧�，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣�！珴蓶|
40、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。——陳景潤
41、學習，學習，再學習!學，然后知不足�！袑�
42、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心。
43、知之為知之，不知為不知，是知也�！墩撜Z》
44、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。
45、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機�！澘品�
46、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！璧�
47、年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻�！窭餇�
48、讀書百遍，其義自見�！愑�
49、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東
50、不要空洞地和不真誠地表揚孩子。
51、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛�！官e塞
52、學習從來無捷徑，循序漸進登高峰�！哂漓�
53、學會學習的人，是非常幸福的人�！啄系�
54、家長要善于細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和只言片語中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。
55、理想的書籍是智慧的鑰匙�！蟹颉ね袪査固�
56、提出一個問題，往往比解決一個問題更重要�！獝垡蛩固�
57、我們要像海綿一樣吸收有用的知識�！永飳�
58、你們要學習思考，然后再來寫作�！纪吡_
59、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！羁喽U
60、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子�！郀柣�
61、愛學出勤奮，勤奮出天才�！�
62、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏�！┤R
63、吾生也有涯，而知也無涯�！f子
64、只要還有什么東西不知道，就永遠應當學習�！∪�
65、成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。
66、要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍
67、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法�！躺兴�
68、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨�！n愈
69、和孩子一起唱歌，能讓孩子對生活增強信心，使孩子感到生活中美好的東西很多，而不僅僅是枯燥的學習、作業(yè)、成績等。
70、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。 ——孟德斯鳩地不耕種，再肥沃也長不出果實;人不學習，再聰明也目不識丁。 ——西塞羅虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。 ——毛澤東天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。——愛迪生
71、勞動教養(yǎng)了身體，學習教養(yǎng)了心靈�！访芩�
72、不讀書的人，思想就會停止�！业铝_
73、天賦如同自然花木，要用學習來修剪�！喔�
74、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。
75、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的�！斞�
76、時間應分配得精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。——笛卡爾
77、我身上一切優(yōu)秀的品質都要歸功于書籍�！郀柣�
78、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人�！招兄�
79、不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。——荀況
80、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾
81、學問是苦根上長出來的甜果�！罴螆D
82、家庭關系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。
83、鼓勵、表揚于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋潤著干枯的大地。
84、父母積極向上的生活姿態(tài)孩子一定能夠領會到。
85、“規(guī)矩”是為誰定的?父母和孩子一起遵守家規(guī)。
86、父母自身的行為是孩子最好的道德指南針。
87、早點放手，讓孩子自己動手。
88、對孩子愛得多，不如愛得對。
89、愛需要付出，也需要智慧。
90、家長最好做孩子的參謀師而不是決策師。
91、父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。
92、沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
93、“磨難”好比孩子成長過程中的鈣，是不可或缺的精神營養(yǎng)。
94、鼓勵，打開孩子的才氣之門。
95、不要讓孩子做物質生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隸。
96、微笑就像一個人的營養(yǎng)，對孩子微笑能讓孩子健康成長。
97、孩子的進步，源自父母教育方法的進步。
98、賞識和激勵是孩子成長的陽光雨露。
99、父母廣博的愛如流淌在池中的水,時刻滋潤著孩子的心田。
100、推動搖籃的手，就是推動世界的手。
101、每個孩子都是一塊閃光的金子。
102、培養(yǎng)自信心，要和孩子說三句話：沒關系、不要緊、我相信你。
103、提出一個問題，我就獎勵你。
104、聽到什么的時候，要考慮一下，偏聽了沒有，輕信了沒有。
105、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
106、我很高興你有一顆同情心。
107、你知道關心父母，這讓我很開心。
108、做事時，要想一下自己是否在敬業(yè)、認真。
109、自己要發(fā)脾氣時，要想一下所帶來的不良后果。想一下你自己也反感別人發(fā)怒。
110、只要今天比昨天強就好!
111、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
112、有問題或疑問時，是否馬上問人了，以求得正解。人非圣賢，孰能無惑?惑不從師。其為惑也，終不解矣。
113、我相信你能找回學習的信心。
114、你就按自己的想法去做吧。
115、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
116、你將會成為了不起的人!
117、跌到了，要自己爬起來。
118、懂得尊重自己的人,也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內。
119、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
120、路是自己選的，就要對自己負責。
121、拿出男子漢的勇氣，闖過來。
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