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關(guān)于教育有關(guān)的句子
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的句子吧，不同的句子類型在文章中具有不同的作用。那么都有哪些類型的句子呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于教育有關(guān)的句子，希望對大家有所幫助。
關(guān)于教育有關(guān)的句子1
1、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
2、仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。
3、我們國家的干部是人民的公仆，應(yīng)該和群眾同甘苦，共命運。
4、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于導(dǎo)，導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
5、世上無難事，只要肯登攀。
6、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。
7、飽食終日，無所用心，難矣哉。
8、只有做學(xué)生的學(xué)生，才能做學(xué)生的先生。
9、因為道德是做人的根本，根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。
10、有健康的身體，才有健康的精神。
11、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
12、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。
13、孔子曰：發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。
14、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會成功。
15、生活的理想，就是為了理想的生活。
16、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書，總起來說，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書。
17、美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。
18、大凡世界上的先生可分三種：第一種只會教書；第二種的先生不是教書，乃是教學(xué)生；我認(rèn)為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。
19、捧著一顆心，不帶半根草去。
20、教師并非教書，而是教育學(xué)生。
21、學(xué)校的理想是：不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓(xùn)練的人進入生活，愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育。
22、教師和學(xué)生是朋友，在經(jīng)驗和知識上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是親密體貼的朋友。
23、孔子曰：有教無類。
24、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
25、行是知之始，知是行之成。
26、一切帝國主義和反動派都是紙老虎。
27、教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實際生活所需的知識，一方更須以藝術(shù)的陶治培養(yǎng)其直覺、感情和想像。
28、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導(dǎo)。
29、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。
30、孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
31、孔子曰：習(xí)相近也，性相遠也。
32、人之患在好為人師。
33、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
34、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。
35、學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。
36、教人要從小教起，幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。
37、己所不欲，勿施于人。
38、教育之要點，當(dāng)天逾養(yǎng)成兒童正確精神之思想能力。
39、敏而好學(xué)，不恥下問。
40、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的.生活中得到真正的教育。
41、只有代表群眾才能教育群眾，只有做群眾的學(xué)生才能做群眾的先生。
42、其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。
43、凡為教，目的在于達到不需要教。
44、人類社會處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。
45、做教師最主要的是不說假話，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
46、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。
47、最重要的教育方法總是鼓勵學(xué)生去實際行動。
48、不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅而不以三隅反，則不復(fù)也。
49、文明其精神，野蠻其體魄。
50、教育人就是要形成人的性格。
51、品德教育重在實做，不在于能說會道。
52、星星之火，可以燎原。
53、先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
54、我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生。
55、要做人民的先生，先做人民的學(xué)生。
56、教育為公以達天下為公。
57、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫因材施教。
58、在教育來學(xué)的人的同時，要特別注意引導(dǎo)他們知變、求變、善變，有所改革，有所創(chuàng)新。
59、教學(xué)要合一，有三個理由：第一，先生的責(zé)任不在教，而在教學(xué)，而在教學(xué)生學(xué)，第二，教的法子必須根據(jù)于學(xué)的法子，第三，先生不但要拿他教的法子和學(xué)生學(xué)的法子聯(lián)絡(luò)，并須和他自己的學(xué)問聯(lián)絡(luò)起來。
60、凡為教者必期于達到不須教。
關(guān)于教育有關(guān)的句子2
1.說話時，要想一下，自己是否在撒謊，是否說了實在話。
2.提出一個問題，我就獎勵你。
3.聽到什么的時候，要考慮一下，偏聽了沒有，輕信了沒有。
4.偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
5.我很高興你有一顆同情心。
6.你知道關(guān)心父母，這讓我很開心。
7.做事時，要想一下自己是否在敬業(yè)、認(rèn)真。
8.自己要發(fā)脾氣時，要想一下所帶來的不良后果。想一下你自己也反感別人發(fā)怒。
9.只要今天比昨天強就好！
10.再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
11.有問題或疑問時，是否馬上問人了，以求得正解。人非圣賢，孰能無惑？惑不從師。其為惑也，終不解矣。
12.我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。
13.你就按自己的想法去做吧。
14.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
15.你將會成為了不起的人！
16.跌到了，要自己爬起來。
17.懂得尊重自己的人,也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。
18.積極的人在每一次憂患中都看到一個機會， 而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
19.路是自己選的，就要對自己負(fù)責(zé)。
20.拿出男子漢的勇氣，闖過來。
21.能夠管住自己是你將來成功的保障。
22.你大膽去鍛煉一下不是很好嗎
23.當(dāng)你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠立于不敗之地。
24.挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強品質(zhì)。
25.誠實是做人的.第一美德。
26.你將來會成大器的，好好努力吧。
27.不為失敗找理由，要為成功找方法。
28.你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。
29.我希望你是個懂禮貌的孩子。
30.世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
31.任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。
32.你一定是個人生的強者！
33.品德比分?jǐn)?shù)更重要。
34.你自己解決這個問題吧。
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