英語(yǔ)的經(jīng)典句子
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都收藏過(guò)自己喜歡的句子吧，不同類型的句子具有不同的作用。那么你有真正了解過(guò)句子嗎？下面是小編精心整理的英語(yǔ)的經(jīng)典句子 ，希望能夠幫助到大家。
英語(yǔ)的經(jīng)典句子 1
對(duì)于每一個(gè)英語(yǔ)句子的翻譯, 并不只是使用一種翻譯方法, 而是多種翻譯方法的綜合運(yùn)用, 這在英語(yǔ)長(zhǎng)句的翻譯中表現(xiàn)得尤為突出。長(zhǎng)句在科技性的文體中的出現(xiàn)極為頻繁, 因此也就成為研究生入學(xué)考試的重點(diǎn), 通過(guò)對(duì)近年來(lái)試題的分析我們可以看出, 所考查的絕大多數(shù)劃線的部分都是長(zhǎng)句。在翻譯長(zhǎng)句時(shí), 首先，不要因?yàn)榫渥犹L(zhǎng)而產(chǎn)生畏懼心理，因?yàn)�，無(wú)論是多么復(fù)雜的句子，它都是由一些基本的成分組成的。其次要弄清英語(yǔ)原文的句法結(jié)構(gòu), 找出整個(gè)句子的中心內(nèi)容及其各層意思, 然后分析幾層意思之間的相互邏輯關(guān)系, 再按照漢語(yǔ)的特點(diǎn)和表達(dá)方式, 正確地譯出原文的意思, 不必拘泥于原文的形式。 英語(yǔ)長(zhǎng)句的分析
一般來(lái)說(shuō), 造成長(zhǎng)句的原因有三方面:
(1) 修飾語(yǔ)過(guò)多;
(2) 并列成分多;
(3) 語(yǔ)言結(jié)構(gòu)層次多。
在分析長(zhǎng)句時(shí)可以采用下面的方法:
(1) 找出全句的主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ), 從整體上把握句子的結(jié)構(gòu)。
(2) 找出句中所有的謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、介詞短語(yǔ)和從句的引導(dǎo)詞。
(3) 分析從句和短語(yǔ)的功能, 例如, 是否為主語(yǔ)從句, 賓語(yǔ)從句, 表語(yǔ)從句等,若是狀語(yǔ), 它是表示時(shí)間、原因、結(jié)果、還是表示條件等等)。
(4) 分析詞、短語(yǔ)和從句之間的相互關(guān)系, 例如, 定語(yǔ)從句所修飾的先行詞是哪一個(gè)等。
(5) 注意插入語(yǔ)等其他成分。
(6) 注意分析句子中是否有固定詞組或固定搭配
英語(yǔ)習(xí)慣于用長(zhǎng)的句子表達(dá)比較復(fù)雜的概念, 而漢語(yǔ)則不同,常常使用若干短句, 作層次分明的敘述。因此, 在進(jìn)行英譯漢時(shí), 要特別注意英語(yǔ)和漢語(yǔ)之間的差異, 將英語(yǔ)的長(zhǎng)句分解, 翻譯成漢語(yǔ)的短句。在英語(yǔ)長(zhǎng)句的翻譯過(guò)程中, 我們一般采取下列的方法。
(1) 順序法。當(dāng)英語(yǔ)長(zhǎng)句的內(nèi)容的敘述層次與漢語(yǔ)基本一致時(shí), 可以按照英語(yǔ)原文的順序翻譯成漢語(yǔ)。
�。�2) 逆序法。英語(yǔ)有些長(zhǎng)句的表達(dá)次序與漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣不同, 甚至完全相反, 這時(shí)必須從原文后面開始翻譯。
(3)分句法。有時(shí)英語(yǔ)長(zhǎng)句中主語(yǔ)或主句與修飾詞的關(guān)系并不十分密切, 翻譯時(shí)可以按照漢語(yǔ)多用短句的習(xí)慣, 把長(zhǎng)句的從句或短語(yǔ)化成句子, 分開來(lái)敘述,為了使語(yǔ)意連貫, 有時(shí)需要適當(dāng)增加詞語(yǔ)。
(4) 綜合法。上面我們講述了英語(yǔ)長(zhǎng)句的逆序法、順序法和分句法, 事實(shí)上,在翻譯一個(gè)英語(yǔ)長(zhǎng)句時(shí), 并不只是單純地使用一種翻譯方法, 而是要求我們把各種方法綜合使用, 這在我們上面所舉的例子中也有所體現(xiàn)。尤其是在一些情況下, 一些英語(yǔ)長(zhǎng)句單純采用上述任何一種方法都不方便, 這就需要我們的仔細(xì)分析, 或按照時(shí)間的先后,或按照邏輯順序, 順逆結(jié)合, 主次分明地對(duì)全句進(jìn)行綜合處理,以便把英語(yǔ)原文翻譯成通順忠實(shí)的漢語(yǔ)句子。
英語(yǔ)的經(jīng)典句子 2
1.今天是教師節(jié)，是向所有老師表達(dá)謝意的日子。這個(gè)職業(yè)值得特別關(guān)注和尊重。這是向你和你的同事致敬的最好時(shí)機(jī)。
2.親愛的園丁:你好！由于你的辛勤工作，你取得了豐碩的成果，世界上桃李滿天下。衷心祝您教師節(jié)快樂！
3.你的聲音總是在我耳邊響起；你的教誨永遠(yuǎn)在我心中。祝您教師節(jié)快樂！
4.你是一片神奇的沙灘，讓我拾起世界上那些美麗的貝殼。祝您教師節(jié)快樂！
5.親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂！
6.教師節(jié)到了，快樂與你同在！
7.“教師是天底下最光榮的職業(yè)”。希望老師們永遠(yuǎn)照耀大地——教師節(jié)快樂，老師！
8.教師節(jié)，誰(shuí)關(guān)心教師健康，誰(shuí)負(fù)責(zé)？你平時(shí)忙著努力工作，不顧生命和家庭，你無(wú)私，愿意流血！你不負(fù)責(zé)，誰(shuí)管誰(shuí)負(fù)責(zé)。
9.祝老師們教師節(jié)快樂。
10.教師節(jié)，感謝您的栽培。
11.給它一個(gè)桃子，還它一個(gè)李子。教師節(jié)快樂。
12.老師工作很努力。教師節(jié)快樂。
13.評(píng)分記錄學(xué)生的無(wú)知，有些老師會(huì)消除；斑駁的黑板會(huì)被橡皮擦掉；練習(xí)本上的錯(cuò)誤會(huì)用修正液改正；你的煩惱，讓我把你趕走吧！祝你教師節(jié)快樂！
14.拍手扭腰祝老師們節(jié)日快樂；在操場(chǎng)上，跑一跑，我給老師一個(gè)擁抱；活動(dòng)室，跳舞，記得認(rèn)真上課。給節(jié)日，給信息，祝老師們節(jié)日快樂！
15.老師是山，挺拔；教師松散青澀；老師是一只鷹，帶著我起飛；老師是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。值此教師節(jié)之際，祝我們的老師節(jié)日快樂，身體健康！
16.也許你不是最好的，但在我心里你是最好的！老師，節(jié)日快樂！陽(yáng)光普照，園丁的心在春天暖暖的；雨水滋潤(rùn)，桃李含苞待放。祝您教師節(jié)快樂。
17.有一種光榮的職業(yè)叫教師；有一種刻骨銘心的情結(jié)，那就是老師；有一個(gè)對(duì)老師最美好的祝愿；教師節(jié)到了，祝所有熱愛和無(wú)私的老師節(jié)日快樂！
18.時(shí)光流逝，你無(wú)怨無(wú)悔；信守承諾，不離不棄；愿意付出，你無(wú)私付出；你對(duì)你的工作很投入，你盡力了。在教師節(jié)，永遠(yuǎn)不要忘記您的恩情。真誠(chéng)地說(shuō):老師，您辛苦了！祝你永遠(yuǎn)健康快樂！
19.美麗溫馨的學(xué)校，桃李花開常在，書聲不斷，歌聲笑語(yǔ)四溢。園丁們辛勤耕耘，孜孜不倦地教導(dǎo)人們，一批又一批，放飛雛鷹翱翔。教師節(jié)，祝親愛的老師們節(jié)日快樂，生活幸福！
20.親情是血濃于水；友誼是相互安慰；愛情是互相依賴的；師生如親人朋友，相濡以沫，相濡以沫；今天是教師節(jié)。雖然不能去看望老師，但總是牽掛著他們。祝你生活幸福，身體健康！
21.教師節(jié)前，我提前收到了教師節(jié)禮物。今年圣誕節(jié)，我提前收到了圣誕水果。謝謝你們，孩子們(來(lái)自同一個(gè)孩子)。
22.你知道每年的四月是教師節(jié)嗎？教師節(jié)是中國(guó)唯一的三個(gè)專業(yè)節(jié)日，包括護(hù)士節(jié)和記者節(jié)。設(shè)立教師節(jié)的目的是為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師的地位。
23.用語(yǔ)言播種智慧，用粉筆培育知識(shí)，用汗水澆灌未來(lái)，用心血培養(yǎng)人才。這是我們可敬可愛的老師們的高尚勞動(dòng)。教師節(jié)到了，別忘了問(wèn)候祝福你的老師們！
24.你的喉嚨逐漸沙��；看，你的額頭又皺了�？�，你的頭發(fā)里長(zhǎng)出了新的白頭發(fā)。是的，你的內(nèi)心充滿了期待。今天是教師節(jié)，我祝您幸福健康，我的老師。
25.你托起的是明天的太陽(yáng)，你教育的是對(duì)未來(lái)的期待，你渴望的不是名利，而是學(xué)生的成功與輝煌；今天是教師節(jié)。祝你永遠(yuǎn)健康快樂！
26.所有的留言都充滿了我的祝福。穿越時(shí)，空會(huì)飛到你身邊，輕輕問(wèn)候你:教師節(jié)快樂！
27.老師是火種，點(diǎn)燃學(xué)生心中的火；老師是石階，承載著學(xué)生一步步穩(wěn)步向上的攀登。祝您教師節(jié)快樂！
28.沒有人比你更值得如此深切的感激。單單教師節(jié)這一天遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情。
29.讓我完美的祝福通過(guò)電波飛到你的身邊，越過(guò)山川河流，越過(guò)高樓大廈:教師節(jié)快樂！
30.陽(yáng)光普照，園丁的心在春天暖暖的；雨水滋潤(rùn)，桃李枝芽紅。祝您教師節(jié)快樂。
31.親愛的老師，感謝您的悉心教導(dǎo)和指導(dǎo)。今天是教師節(jié)，祝你幸福，好運(yùn)，教師節(jié)快樂！
32.一句感謝的話，我不知道該怎么說(shuō)，以此來(lái)表達(dá)我對(duì)你的衷心感謝！今天是教師節(jié)。祝你節(jié)日快樂。
33.我們不能用彩霞作頌歌，到處用鮮花編詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)教師節(jié)的'祝賀！
34.今天是教師節(jié)。我會(huì)送你三束花和一束康乃馨。你可以教我像慈母一樣做人。一束百合，感謝你不求純愛回報(bào)；一堆小星星，那是你的桃李滿天下。祝您教師節(jié)快樂！
35.教師節(jié)快樂！你就像我的父母。謝謝你把我們教得這么好！這充滿了我們對(duì)你的祝愿。祝你好運(yùn)！
36.飽含辛勤汗水，教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂，笑容燦爛。
37.用青春澆灌祖國(guó)的希望，用無(wú)私展現(xiàn)教師的偉大，用勤奮傳遞智慧的火種，用生命書寫生命的輝煌。感謝您敬愛的老師，祝您教師節(jié)快樂，幸福平安！
38.鳥兒會(huì)飛，那是藍(lán)天在召喚它們。魚會(huì)游泳，大海照顧它�；▋耗荛_，是春天在維護(hù)它們。孩子能長(zhǎng)大，是老師在培養(yǎng)他。教師節(jié)快樂。
39.我會(huì)種一點(diǎn)綠色來(lái)美化你的好心情。祝老師笑口常開，侃侃而談。親愛的老師，教師節(jié)快樂！幸福生活！
40.教師節(jié)快樂。每個(gè)人都有自己的啟蒙老師，每個(gè)人都被老師啟蒙過(guò)，每個(gè)人都被老師照顧過(guò)。今天是教師節(jié)。讓我們祝老師節(jié)日快樂，長(zhǎng)命百歲。
41.在這個(gè)特殊的日子里，我謹(jǐn)向您表達(dá)我永遠(yuǎn)的感激之情。言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我對(duì)你的感激之情。教師節(jié)快樂！
42.多年的期待，不變。關(guān)懷，我的思念與教師節(jié)同在；讓我們興奮起來(lái)。今天，祝各位老師節(jié)日快樂！也祝大家愛你，事業(yè)不��！
43.經(jīng)過(guò)多年的期待和不斷的關(guān)懷，我的思念與教師節(jié)同在；讓我們興奮起來(lái)。今天，祝各位老師節(jié)日快樂！也祝大家愛你，事業(yè)不�。�
44.親愛的老師們，你們好，感謝你們傳授知識(shí)，感謝你們的辛勤教導(dǎo)，感謝你們的辛勤勞動(dòng)！在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我真的說(shuō)一句:老師，您辛苦了！老師，教師節(jié)快樂！
45.金風(fēng)送爽秋，處處金黃景。9月10日，教師節(jié)，全國(guó)慶祝教師的善良。在通往成功的路上，我們依靠老師，老師孜孜不倦地傳播知識(shí)，不忘老師的教誨，由品德高尚的新人來(lái)做。教師節(jié)，懷念老師，祝老師節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕。
46.今天是教師節(jié)。對(duì)我的朋友說(shuō)謝謝，對(duì)見過(guò)我的粉絲說(shuō)謝謝，對(duì)請(qǐng)我吃飯的兄弟姐妹說(shuō)謝謝，對(duì)夸過(guò)我才藝和美貌的靚女帥哥說(shuō)謝謝。教師節(jié)快樂！
47.老師是落水學(xué)生身邊的橡皮艇，是夜行學(xué)生的燈塔，是學(xué)生心中的榜樣。在教師節(jié)到來(lái)之際，祝我們所有的老師都能真正成為學(xué)生靈魂的工程師。
嘿！聽著！我想引起注意。一定很刺激。是的，沒錯(cuò)。今天是教師節(jié)。我不能送你一輛超跑，你可能不小心考砸了。但這些都是先欠的，我替你記著，不會(huì)忘記。先送你一個(gè)教師節(jié)快樂！
49.您的粉筆是為我們打開智慧之門的鑰匙，您的教誨是為我們斬?cái)嗬Щ笾吹睦麆�。教師�?jié)到了，謝謝你的老師，也祝你幸福，快樂遍天下。
50.老師，您是一支蠟燭，帶給我們光明；你是園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；辛勤的汗水是你無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是你的榮幸。我們將永遠(yuǎn)記住您的教誨和箴言！教師節(jié)來(lái)臨之際，祝所有老師教師節(jié)快樂！
51.老師，天快黑了。乖，早點(diǎn)睡覺。晚安！我們喜歡你的微笑，你笑得很美，真的！最后，祝您教師節(jié)快樂！
52.雖然我不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師！親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂！
53.老師、老師、學(xué)生在節(jié)日里歡聚一堂，盡情歡樂，共舞友誼之舞。拜老師所賜，桃李滿天下香。敬酒以示感激，并銘記你的教誨。如果父母尊重愛情，做好工作來(lái)報(bào)答。教師節(jié)快樂！
54.教師節(jié)的祝福應(yīng)該是大氣的，不是腦白金，不是燕子的房子。一條小小的信息，就能傳遞祝福，表達(dá)學(xué)生深深的敬意。教師節(jié)快樂！
55.老師，您是嚴(yán)冬的炭火，炎夏的遮陽(yáng)傘，湍流的墊腳石，霧海的航標(biāo)燈。教師節(jié)將至，祝各位老師節(jié)日快樂！
56.你教會(huì)了我第一個(gè)單詞，我生命中的第一課，以及我夢(mèng)想的翅膀。在教師節(jié)來(lái)臨之際，祝我親愛的老師“教師節(jié)快樂”。
57.祝您教師節(jié)快樂，永遠(yuǎn)年輕，陽(yáng)光的笑容永遠(yuǎn)陪伴您！祝你好運(yùn)！我能說(shuō)什么。真心祝福你！
58.教師，一個(gè)光榮的職業(yè)，教書育人，賺錢積德。今天是教師節(jié)。祝各位老師家庭幸福，財(cái)源廣進(jìn)，天倫之樂！
59.老師是園丁，一年四季辛勤工作；老師是燈塔，照亮我們的人生道路；老師是太陽(yáng)，溫暖著全世界學(xué)生的心！親愛的朋友們，教師節(jié)又要到了。別忘了把你的關(guān)心和祝福送給你的老師！
60.秋水不變，老師銘記于心；我在遠(yuǎn)方思念，愿穿越千山；梅子遍天下，送你幸福；教師節(jié)快到了，祝您幸福平安。祝您教師節(jié)身體健康！
61.經(jīng)過(guò)多年的期待和不斷的關(guān)懷，我的思念與教師節(jié)同在；讓我們祝天下所有的老師們節(jié)日快樂！也祝大家愛你，事業(yè)不�。�
62.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必不朽；老師，您的名字刻在我們的心里，真的是萬(wàn)古長(zhǎng)青。老師，祝您教師節(jié)快樂！
63.“我們將搖滾你”的意思是“搖滾你”不是用我們的雙手，而是用我們努力后驕傲的成就。祝福:教師節(jié)快樂！
64.用錘子敲成作品，擰成作品。你可以用你的指導(dǎo)使我們成為一個(gè)好的“作品”。祝福:教師節(jié)快樂！
65.用語(yǔ)言播種，用汗水灌溉，用心血滋潤(rùn)，用彩筆耕耘。這就是你，我親愛的老師。黑板前的身影還在我眼前回蕩，您的教誨還在我心中縈繞。你是我這輩子都不會(huì)忘記的恩情。教師節(jié)又要到了。祝您教師節(jié)快樂。
英語(yǔ)的經(jīng)典句子 3
1、LionelLogue:What is he,an indentured servant?
萊昂納爾·羅格醫(yī)生：難不成是個(gè)受人擺布的奴仆？
2、Lionel Logue:Then he should change jobs.
萊昂納爾·羅格醫(yī)生：還是換個(gè)工作比較靠譜。
3、QueenElizabeth:He can"t.
伊麗莎白王后：能換早換了。
4、Queen Elizabeth:My husband"s work involves a great deal of public speaking.
伊麗莎白王后：我丈夫的工作涉及大量公眾演說(shuō)。
5、QueenElizabeth:Something like that.
伊麗莎白王后：也差不多啦。
6、Logue:What was your earliest memory?
萊昂納爾·羅格醫(yī)生：你最早的記憶是什么？
7、KingGeorgeVI: [Logueis sitting on the coronation throne]Get up!Y-you can"t sit there!GET UP!
喬治六世：給我起來(lái)！你不能坐哪兒！快起來(lái)
8、LionelLogue:Why are you here then?
萊昂納爾·羅格醫(yī)生：那你干嘛到這里來(lái)？
9、KingGeorgeVI:Because I bloody well stammer!
喬治六世：因?yàn)槲铱诔缘靡佬辛税伞?/p>
10、Lilibet:What"s he saying? [watching a clip of Hitler speaking]
伊麗伯特：他在說(shuō)什么？
11、LionelLogue:People have carved their name so nit.
萊昂納爾·羅格醫(yī)生：人家都隨便刻了名字上去了。
12、KingGeorgeVI:I"m not… -here to discuss… -personal matters.
喬治六世：我不是……到這里來(lái)討論……個(gè)人隱私的。
13、LionelLogue:Why not? It"s a chair.
萊昂納爾·羅格醫(yī)生：為啥不行？不就是一椅子么。
14、KingGeorgeVI:T-that…that is Saint Edward"s chair.
喬治六世：吶……那……那是圣愛德華的椅子。
15、KingGeorgeVI:I don"t know but…h(huán)e seems to be saying it rather well.
喬治六世：我不知道，不過(guò)……貌似說(shuō)得很有煽動(dòng)力。
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