有趣的拼句子游戲作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都知道一些經(jīng)典的句子吧，句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞、詞組(短語(yǔ))構(gòu)成。那么都有哪些類(lèi)型的句子呢？下面是小編為大家整理的有趣的拼句子游戲作文，歡迎大家分享。
有趣的拼句子游戲作文1
今天是星期一，我來(lái)到學(xué)校參加作文培訓(xùn)班。上課時(shí)，趙老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫做“拼句子”。
游戲規(guī)則是每人寫(xiě)一個(gè)句子分成三份，第一部分是“誰(shuí)”，第二部分是“干”，第三部分是“什么”。然后，在每個(gè)部分的前面像擴(kuò)句一樣增添一個(gè)形容詞，再分別放在三個(gè)塑料口袋里。被叫到的同學(xué)在三個(gè)塑料口袋里面各抽一張，給主持人朗讀。
游戲開(kāi)始了，老師讓招俐娜當(dāng)主持人。同學(xué)們紛紛舉手，搶著上去做游戲。招俐娜點(diǎn)了李佳艷，她看也不看，從塑料袋里小心翼翼地取出三張紙條給招俐娜讀。招俐娜一看就樂(lè)了，她捂著嘴笑著讀道：“可愛(ài)的小狗在森林里津津有味地捕捉美妙的樂(lè)曲�！蓖瑢W(xué)一聽(tīng)都哈哈大笑起來(lái)。我想：“小狗怎么會(huì)捕捉美妙的樂(lè)曲呢？看來(lái)句子的搭配真重要��！”
接著，招俐娜又點(diǎn)了顧楠，顧楠迫不及待地跑上講臺(tái)，隨手抽了三張紙條，遞給招俐娜，還不時(shí)悄悄偷看。顧楠一看就笑了，露出淺淺的酒窩，招俐娜用清脆的嗓音讀道：“可愛(ài)的姐姐在草原上啃著香噴噴的肉骨頭�！贝蠹衣�(tīng)了有的捧腹大笑， 有的笑得前俯后仰，有的笑得趴在桌子上，手還不停地拍打著……連站在一旁的老師也忍不住笑了……
“拼句子游戲”在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這個(gè)游戲使我懂得：寫(xiě)句子不但要通順連貫，而且搭配要恰當(dāng)，倘若搭配不當(dāng)，就會(huì)鬧出許多笑話來(lái)。
有趣的拼句子游戲作文2
今天，在創(chuàng)新的作文課上，朱老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)拼句子的游戲。
首先，朱老師讓我們每一個(gè)人都從記錄本上撕下一張紙條來(lái)。然后朱老師要求第一組的同學(xué)在紙條上隨意寫(xiě)一個(gè)時(shí)間；第二組的同學(xué)在紙條上寫(xiě)一個(gè)正在教室里的人；第三組同學(xué)在紙條上寫(xiě)一個(gè)地點(diǎn)；而第四組的人寫(xiě)一件事情。
游戲開(kāi)始了，第一組的一個(gè)男生站起來(lái)說(shuō)：“地球剛形成時(shí)……”，第二組的一個(gè)女生接下去說(shuō)：“朱老師……”，全班同學(xué)立刻偷笑起來(lái)。我們組的一個(gè)男生說(shuō)：“在蛇肚子里……”。這時(shí)候，朱老師的臉色已經(jīng)變了：由晴轉(zhuǎn)多云、由多云轉(zhuǎn)陰，她知道，不幸的事情降臨了。當(dāng)最后一位同學(xué)讀出“上課”這個(gè)詞時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，有的抱住肚子大笑，有的同學(xué)笑得躺到后面一排桌子上，還有一些同學(xué)捂著嘴偷笑……而朱老師只是淡淡一笑，我們發(fā)現(xiàn)她的臉紅通通的，好像很不好意思。
接下來(lái)的`句子也很有趣，比如“凌晨零點(diǎn)第一組某某同學(xué)在公園里打架”、“ 地球末日那一天朱老師在太陽(yáng)宮和朋友談話” ……這些滑稽有趣的句子讓大家笑得滿面眼淚、上氣不接下氣。
今天的這節(jié)作文課真是令人開(kāi)心、難忘的一節(jié)課！
有趣的拼句子游戲作文3
今天是星期六，我們?cè)谒哪昙?jí)五班教室里上作文課，陳老師輕輕地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)“今天我們來(lái)做一個(gè)拼句子的游戲，好不好？”我們異口同聲地說(shuō)：“好。”只見(jiàn)陳老師在黑板上寫(xiě)了“拼句子游戲”六個(gè)大字，又在黑板上寫(xiě)了游戲規(guī)則，陳老師首先要給我們發(fā)三張紙，上面分別寫(xiě)一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)，一號(hào)寫(xiě)誰(shuí)，二號(hào)寫(xiě)什么地方，三號(hào)寫(xiě)在干什么。
然后陳老師讓三位同學(xué)把紙發(fā)下來(lái)，我們認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)好后就教給陳老師，然后陳老師分別把它們打亂，讓我們來(lái)抽。
第一個(gè)同學(xué)抽到、讓他們讀出來(lái)是“潔浩楊的媽媽在公園里料里家務(wù)”，話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就哄堂大笑，我想潔浩楊的媽媽什么時(shí)候跑到公園里去料里家務(wù)，公園又不是他家。
第二個(gè)同學(xué)又讀到：“我的媽媽在家里買(mǎi)大白菜”，話音剛落，同學(xué)們都捧腹大笑，我又想媽媽怎么會(huì)在家里買(mǎi)大白菜，他的家又不是菜市場(chǎng)。
第三個(gè)同學(xué)又讀到小豬在十五路公交車(chē)上玩跳跳床，同學(xué)們都快笑倒了，我心想小豬怎么會(huì)跑到十五路公交車(chē)上去了，而且十五路公交車(chē)上也沒(méi)有跳跳床。
第四個(gè)同學(xué)讀出了一條最好笑的句子：：“爸爸、媽媽在豬圈里悠閑地散步”。我納悶地想：爸爸、媽媽怎么會(huì)跑到豬圈里去散步，他們不覺(jué)得很難受嗎？教室里，我們的笑聲一浪高過(guò)一浪，我們?cè)跉g笑聲中渡過(guò)了一節(jié)愉快的作文課。
通過(guò)這次的拼句子游明白了：句子不僅要通順，而且要合理。
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