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描寫(xiě)學(xué)習(xí)態(tài)度的語(yǔ)句

時(shí)間:2022-08-05 16:19:05 句子 我要投稿

描寫(xiě)學(xué)習(xí)態(tài)度的語(yǔ)句

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的句子吧,根據(jù)語(yǔ)氣的不同句子可以分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。那么都有哪些類(lèi)型的句子呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)學(xué)習(xí)態(tài)度的語(yǔ)句,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)學(xué)習(xí)態(tài)度的語(yǔ)句

  描寫(xiě)學(xué)習(xí)態(tài)度的語(yǔ)句1

  1、讀一書(shū),增一智。不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚。

  2、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。

  3、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。

  4、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

  5、輔車(chē)相依,唇亡齒寒。

  6、君子坦蕩蕩,小人常戚戚。

  7、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫。

  8、良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。

  9、臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。

  10、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。

  11、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。

  12、千里之行,始于足下。

  13、前事不忘,后事之師。

  14、人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉。

  15、人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)。

  16、塞翁失馬,焉知非福。

  17、失之毫厘,謬以千里。

  18、是可忍,孰不可忍。

  19、桃李不言,下自成蹊。

  20、亡羊補(bǔ)牢,猶未遲也。

  21、吾生也有涯,而知也無(wú)涯。

  22、武夫力而拘諸原,婦人暫而免諸國(guó)。

  23、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  24、項(xiàng)莊舞劍,意在沛公。

  25、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  26、學(xué)而不厭,誨人不倦。

  27、言必信,行必果。

  28、有則改之,無(wú)則加勉。

  29、與朋友交,言而有信。

  30、欲加之罪,何患無(wú)辭。

  31、知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

  32、智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。

  33、只在河灘上沉思,永遠(yuǎn)得不到珍珠。

  34、天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

  35、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  36、日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

  37、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。

  38、風(fēng)浪里試舵手,困難中識(shí)英雄。

  39、風(fēng)吹不動(dòng)泰山,雨打不彎青松。

  40、奮斗,事會(huì)成功;勤勞,幸福必來(lái)。

  41、刀在石上磨,人在苦中煉。

  42、膽大漂洋過(guò)海,膽小寸步難行。

  43、挫折能增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)?zāi)茇S富智慧。

  44、春天不忙,冬天無(wú)糧。

  45、船乘風(fēng)破浪才能前進(jìn),人克服困難才能生存。

  46、成名之路多坎坷。

  47、才華是刀刃,勤奮是磨刀石。

  48、不吃苦中苦,難得甜上甜。

  49、冰凍三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功。

  50、暴風(fēng)雨折不斷雄鷹的翅膀。

  51、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  52、百折不撓,堅(jiān)忍不拔。

  描寫(xiě)學(xué)習(xí)態(tài)度的語(yǔ)句2

  1、輔車(chē)相依,唇亡齒寒。

  2、與朋友交,言而有信。

  3、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  4、讀一書(shū),增一智。不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚。

  5、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫。

  6、有則改之,無(wú)則加勉。

  7、臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。

  8、三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

  9、項(xiàng)莊舞劍,意在沛公。

  10、武夫力而拘諸原,婦人暫而免諸國(guó)。

  描寫(xiě)學(xué)習(xí)態(tài)度的語(yǔ)句3

  1、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。

  2、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。

  3、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  4、我相信,無(wú)論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會(huì)在奮斗中嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過(guò)虛度中的一月一年!

  5、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人。

  6、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才會(huì)成功。

  7、學(xué)習(xí)本無(wú)底,前進(jìn)莫彷徨。

  8、人生,要有自己的價(jià)值。一個(gè)人如若不能使自己的人生輝煌,但也沒(méi)有理由使它黯淡;人生可以平凡,但不可以庸俗墮落;人生不在乎掠取多少,而在于追求過(guò)程的完美與卓越!

  9、學(xué)習(xí)這件事不在于有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。

  10、人生,就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè),為了奮斗的人生,盡管失去許多,但有失必有得!而得到的往往會(huì)比失去的更重要,它是人生的價(jià)值與意義。

  11、地不耕種,再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí);人不學(xué)習(xí),再聰明也目不識(shí)丁。

  12、不管什么時(shí)候,學(xué)習(xí)都不晚。

  13、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn),他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。

  描寫(xiě)學(xué)習(xí)態(tài)度的語(yǔ)句4

  1、古今中外的人都因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而獲得輝煌的成就。而我們現(xiàn)在也要學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,好好學(xué)習(xí),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。才能只能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)。

  2、惟一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),也許就是比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力。

  3、我匆忙,書(shū)本是我善良的朋友;我悠閑,書(shū)本是我真誠(chéng)的伙伴。生活于善良和真誠(chéng)的氛圍里,哪兒還有不悅之理?

  4、學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以我說(shuō):學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!

  5、事實(shí)上,成功僅代表了你工作的1%,成功是99%失敗的結(jié)果。

  6、我無(wú)所事事的度過(guò)了今天,是昨天死去的人們所期望的明天。

  7、每一日所付出的代價(jià)都比前一日高,因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶,所以每一日都要更積極。今天太寶貴,不應(yīng)該為酸苦的憂(yōu)慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來(lái)。

  8、讀懂了淡定,才算讀懂了人生。無(wú)論如何,感謝經(jīng)歷;生活的主題就是面對(duì)復(fù)雜,保持歡喜;現(xiàn)在事,現(xiàn)在心,隨緣即可;未來(lái)事,未來(lái)心,何須勞心。

  9、如果你年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì)思考,那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考。

  10、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。

  11、無(wú)論才能、知識(shí)多么卓著,如果缺乏熱情,則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑,無(wú)補(bǔ)于事。

  12、雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到許多不順心的事,但古人說(shuō)得好——吃一塹,長(zhǎng)一智。多了一次失敗,就多了一次教訓(xùn);多了一次挫折,就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有失敗和挫折的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。

  13、競(jìng)爭(zhēng)頗似打網(wǎng)球,與球藝勝過(guò)你的對(duì)手比賽,可以提高你的水平。幾小時(shí)的麻煩。

  14、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。

  15、生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的,這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。

  16、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。

  17、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。

  18、我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來(lái)記憶書(shū)本上還沒(méi)有的東西。

  19、這個(gè)世界上的真理,永遠(yuǎn)都是樸素的,就好像太陽(yáng)每天從東邊升起一樣;就好像春天要播種,秋天要收獲一樣。

  20、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的。所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。

  21、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結(jié)果,無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了。

  22、人在生活中有許多的經(jīng)歷,有工作上的經(jīng)歷,也有學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷……而我是一個(gè)學(xué)生,當(dāng)然免不了學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷,有挫折,也有成功。挫折使我積累經(jīng)驗(yàn),成功讓我充滿(mǎn)自豪。

  23、每天,對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)挑戰(zhàn),是一個(gè)新的開(kāi)始,是昨天的結(jié)束。每一天,我們?cè)谂,在學(xué)習(xí)。但是當(dāng)那一次次殘忍的考試打擊者我們,我們又失去斗志。

  24、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。

  25、學(xué)習(xí)的第一步——就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)!知識(shí)就是力量,我們就是要學(xué)會(huì)求知,變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。

  26、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!

  27、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的荒地,幾乎無(wú)法把草拔盡。

  28、勤奮,是學(xué)習(xí)的根本。沒(méi)有了勤奮,就算在聰明,也不可能有大的成就。

  29、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。

  30、成功的法則極為簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單并不代表容易。

  31、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)。

  32、精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。

  33、學(xué)習(xí)的第一步,就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)!知識(shí)就是力量,我們就是要學(xué)會(huì)求知,變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。

  34、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,這就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。

  35、我平生從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮,嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。

  36、要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路,就是一條循序漸進(jìn)的道路。

  37、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。

  38、學(xué)習(xí)是把知識(shí)能力思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段,是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生,無(wú)法離開(kāi)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是你最忠實(shí)的朋友,它會(huì)聽(tīng)你的召喚,它會(huì)幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。

  39、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。

  40、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的'麻煩。

  41、學(xué)習(xí)不是人生的全部,但學(xué)習(xí)都征服不了,那你還能做什么?

  42、當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí),便能成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。

  43、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。

  44、讀書(shū)應(yīng)具有學(xué)習(xí)和求知的欲望,也就是說(shuō),要用人類(lèi)的天才積累的知識(shí)財(cái)富充實(shí)自己的頭腦和心靈。

  45、少年讀書(shū),如隙中窺月;中年讀書(shū),如庭中望月;老年讀書(shū),如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。

  46、書(shū)是世界的一個(gè)窗口,人們就是通過(guò)這許許多多的窗口去認(rèn)識(shí)世界的。書(shū)就是一艘船,它載著人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。

  47、如果是鐵,就要經(jīng)歷跳起熾熱火海的痛苦,才能鍛造出最具鋒芒的劍;是石,就要經(jīng)歷海浪打的痛苦,才能將自己割得棱角分明。

  48、從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要努力學(xué)習(xí),就必須要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),能得到良性循環(huán),得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果,那將會(huì)是一個(gè)多么快樂(lè)的事情!

  49、學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難,學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就親密無(wú)間了。

  50、學(xué)習(xí)是把知識(shí)、能力、思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段,是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生,無(wú)法離開(kāi)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是你最忠實(shí)的朋友,它會(huì)聽(tīng)你的召喚,它會(huì)幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。

  51、成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

  52、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

  53、你可以選擇這樣的“三心二意”:信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂(lè)意。

  54、人是活的,書(shū)是死的;钊俗x死書(shū),可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人,可以把人讀死。

  55、每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵(lì)自己來(lái)保持激情和斗志。不要企圖活在別人的激勵(lì)中,自勵(lì)才是最有效的激勵(lì)方式。沒(méi)有人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。

  56、一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就努力學(xué)習(xí),這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請(qǐng)記住“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”,珍惜自己的時(shí)間,對(duì)你自己是有益的。

  57、學(xué)習(xí)就是一種會(huì)使你更快樂(lè)生活質(zhì)量更好更有自尊對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過(guò)程。

  58、學(xué)習(xí)貴在勤奮,雖然有時(shí)也會(huì)失敗,但也不要放棄,讓我們記。菏∈浅晒χ。只有這樣,希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后,只要我們堅(jiān)持勤奮,就能得到滿(mǎn)意的收獲。

  59、學(xué)習(xí)會(huì)使你獲得許多你成長(zhǎng)所必需的“能源”,學(xué)習(xí)會(huì)給你帶來(lái)更多的希望,學(xué)習(xí)會(huì)讓你擁有更多的“資本”。但同時(shí),學(xué)習(xí)也使你付出許多,其中包括你的努力你的鉆研你的時(shí)光你的心血和汗水等。

  60、現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí),毋寧死。

  61、當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。

  62、書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。

  63、高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。

  64、好的想法是十分錢(qián)一打,真正無(wú)價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。

  65、書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩!

  66、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。

  67、如果說(shuō)靈感是成功前的最后一道門(mén),那么勤奮就是打開(kāi)這道門(mén)的唯一鑰匙。

  68、沒(méi)有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類(lèi)意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),更能包羅萬(wàn)象的了。

  69、情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)。

  70、學(xué)習(xí)猶如登山,有的人則注重最終目標(biāo),有的人則注重前進(jìn)的過(guò)程,不論哪種,都有其各自豐富的內(nèi)涵,無(wú)孰優(yōu)劣孰之分,只要你覺(jué)得適合即可。

  71、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫(kù)。

  描寫(xiě)學(xué)習(xí)態(tài)度的語(yǔ)句5

  1、小飛坐在座位上,埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái),用不到一節(jié)課的時(shí)間,一篇作文竟全寫(xiě)好了。

  2、曉鴻恰好面對(duì)窗戶(hù)坐著,午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤(rùn);她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著,豐滿(mǎn)的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí),為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。

  3、每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),筆尖沙沙響,好像小鳥(niǎo)在對(duì)我唱歌,又好像在鼓勵(lì)我:“你要不怕困難,勇攀高峰。”

  4、她站了起來(lái),回答得那么準(zhǔn)確,那么自然,那么流暢,似乎早有準(zhǔn)備似的。

  5、她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽(tīng),舉座動(dòng)容。

  6、他這個(gè)調(diào)皮鬼,書(shū)念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。

  7、娟娟用普通話(huà)朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽(tīng),連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷,偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室,落在她的書(shū)上,久久不愿離開(kāi)。

  8、我貪婪地讀著書(shū),如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。

  9、她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里,如魚(yú)兒進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間的流逝。

  10、他勉強(qiáng)打起精神,翻開(kāi)書(shū),開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái),像要飛;后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

  11、他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái),屋里靜悄悄的,只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音。

  12、同學(xué)們坐在教室里,聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

  13、瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿(mǎn)天。

  14、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  15、書(shū)到用時(shí)方恨少。

  16、少壯不努力,老大徒傷悲。

  17、少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲。

  18、書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。

  19、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。

  20、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  21、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  22、讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。

  23、業(yè)精于勤,荒于嬉。

  24、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。

  25、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。

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