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教育的經(jīng)典語(yǔ)句

時(shí)間:2020-12-25 08:16:30 句子 我要投稿

關(guān)于教育的經(jīng)典語(yǔ)句

  “好成績(jī)都是幫出來(lái)的”。幫助寶寶適應(yīng)應(yīng)試教育成了我們父母的一份應(yīng)盡的義務(wù),而幫助寶寶減負(fù)的最好辦法是父母增負(fù),就是我們父母能夠成為寶寶學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師。

關(guān)于教育的經(jīng)典語(yǔ)句

  “好成就都是化出來(lái)的”。意志、品德、胸襟等這些最重要的因素不是通過(guò)父母的說(shuō)教等“顯教育”就能產(chǎn)生效果的,而是通過(guò)父母的行為即“潛教育”化進(jìn)寶寶的血肉里的。讓寶寶養(yǎng)成大襟懷的最好方式除了父母能做好的`表率外,就是給寶寶多講積極向上的故事。另外等寶寶大些時(shí)可以給他多讀名著,多讀偉人的傳記,讓寶寶從小學(xué)會(huì)用偉人的眼光來(lái)看待社會(huì)和自己。

  “好溝通都是聽(tīng)出來(lái)的”。第一個(gè)步驟是傾聽(tīng),就是讓寶寶把話(huà)說(shuō)出來(lái),并且聽(tīng)懂寶寶話(huà)里的真實(shí)意思。第二個(gè)步驟是理解,就是站在寶寶的角度想想是不是有道理,結(jié)果往往是有道理的。第三個(gè)步驟是建議,就是寶寶有道理并不一定就能采取正確的行動(dòng),因此父母這時(shí)應(yīng)該給以建議。

  “好習(xí)慣都是養(yǎng)出來(lái)的”。很多父母將寶寶不好的習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上。這是不可取的。河北醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院小兒內(nèi)科王新良。

  大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。

  讀史使人明智,讀私詩(shī)人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重。

  凡人立身行事,務(wù)使每一行為堪為萬(wàn)人楷模。

  假如一個(gè)先生想用知識(shí)去啟導(dǎo)一個(gè)葬身在無(wú)知之中的學(xué)生,他便先得激起他的注意,使它能用一種貪婪的心理去吸取知識(shí)。

  教人者,成人之長(zhǎng),去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所長(zhǎng)而后能收人之長(zhǎng).

  教易為善,善而人正,國(guó)之所以治也。

  教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會(huì)把惡的數(shù)量減少,把善的數(shù)量增加的唯一手段。

  教育的事業(yè)并非使年輕人能完美地從事科學(xué)研究,而是要開(kāi)闊年輕人的心胸,使其能盡力運(yùn)用自己之所長(zhǎng)。

  教育最偉大的技巧是:知所啟發(fā)。

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