2015年經(jīng)典的高一新生寄語
一、明確目標(biāo) 鍥而不舍 勇于拼搏 善于思考
1、要有明確的奮斗目標(biāo)
一個人沒有目標(biāo)，人生必定以挫敗結(jié)局;有了目標(biāo)，人生就變得充滿意義，一切事情都會清晰、明朗地擺在你面前。什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，為什么而做，應(yīng)該怎樣做。
大家有沒有思考過這樣一個問題：我們來讀書，為了什么呢?
難道全國有那么多好大學(xué)!你一點都不心動嗎?大家需要給自己定個目標(biāo)，然后向它努力!
2、要有鍥而不舍的拼搏精神
在成功學(xué)中有“蝸牛行為”一詞，它是指一個沒有計劃的行進(jìn)，沒有拼搏的意識，速度慢得驚人。同學(xué)們必須明白，進(jìn)取的力量能把一個弱者塑造為強者，因為進(jìn)取能夠逼迫一個人做自己極力想做的事，并且渾身充滿干勁。
只有不放棄努力，只要有堅忍不拔的毅力，只要有頑強拼搏進(jìn)取的精神，那么成功就離你不遠(yuǎn)了。
3、掌握正確的思考方法
善于思考能讓人避開盲目性。古希臘偉大的思想家柏拉圖說：“思考的危機決定了一個人一生的危機。
正確思考往往蘊涵于取舍之間，因為不這樣做，就那樣做，是由一個人的思考力決定的。不少人看似素質(zhì)很高，但他們因為難以舍棄眼前的一時嗜好，而忽視了更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。成功者有時僅僅在于抓住了一兩次被別人忽視了的機遇，而機遇能否抓住關(guān)鍵在于你是否能夠在人生的道路上進(jìn)行正確的思考和果敢的取舍。
所有計劃、目標(biāo)和成就，都是思考的產(chǎn)物。你的思考能力，是你唯一能完全控制的東西，你可以以智慧，或是以愚蠢的方式運用你的思想，但無論如何運用它，它都會顯現(xiàn)出一定的力量。愿同學(xué)們不斷總結(jié)正確的思考方法，為實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想鋪平道路。
二、學(xué)習(xí)問題
1、建立自信心：
先講一個故事：加拿大有一位長跑教練，因為在短時間內(nèi)培養(yǎng)出幾位長跑冠軍而聞名。他成功的秘密是因為有一個神奇的陪練，這個陪練不是人，而是一只兇猛的狼。他這樣做是有原因的。他訓(xùn)練的是長跑運動員，每天的第一課就是從家里跑過來。有一個隊員每天都是最后一個，而他家也不是離得最遠(yuǎn)。教練甚至都對他說過讓他改行去干別的。但突然有一天，他比其他人早到了20分鐘。教練知道他離家的時間，教練粗估了一下，驚奇的發(fā)現(xiàn)，這個隊員今天的速度幾乎可以超過世界紀(jì)錄。這個隊員氣喘吁吁地描述著他今天的遭遇：他在離開家不久穿過五公里的野路時遇到了一只狼。那野狼拼命地追他，他拼命地往前跑，那只野狼竟被他給甩下了。
聽到這里，也許大家可能還不明白我要講的是什么?我想說的就是，自信是成功的.基礎(chǔ)。
我們中的許多人在日常生活大都犯了這樣一個致命的錯誤：總在感慨自己的能力有限，對自己失去了信心。這恰恰錯了，我們每個人的能力都是無限的，當(dāng)你對自己充滿信心的時候，正是你脫穎而出的時候。揮去對挫折的擔(dān)憂和焦慮，努力去發(fā)現(xiàn)每一種處境中積極的因素，這就是自信所起的重要作用。
每個人都要相信自己有取得更好成績的這個能力。無論以前你讀得怎樣，只要你不放棄，充滿自信，就一定能取得好成績。
2、探討學(xué)習(xí)方法：
每個人都有自己量身定做的學(xué)習(xí)方法，別人的不一定就比你的好，也不一定就適合你，所以你只要相信自己按照你自己的方法，堅持不懈地努力、拼搏，就能獲得成功。
(1)興趣是人生的第一位老師。有了興趣就不怕做不成事。而且興趣也是慢慢培養(yǎng)的，不可急一時之功。惜時加興趣，真正把自己的精力投入到學(xué)習(xí)之中去，必將碩果累累。
①俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。 其意是讓人們珍惜時間的珍貴，對于現(xiàn)在的我們是應(yīng)該珍惜時間，這里的時間是指該學(xué)習(xí)的時間，即從上課到下課.在高中三年的時間里，真正把自己的精力投入學(xué)習(xí)之中定能在高考取得優(yōu)異的成績。
�、谟械耐瑢W(xué)對有的科目不感興趣，因此，學(xué)習(xí)效率不是很高，故希望大家看書應(yīng)選恰當(dāng)?shù)臅r間，調(diào)整好學(xué)習(xí)時間提高學(xué)習(xí)效率，讓時間產(chǎn)生時間。
③注重平時的學(xué)習(xí).有的同學(xué)喜歡臨時抱佛腳，雖然有一定的作用，但成果不大。所以在平日里多看書，多練習(xí)，鞏固知識，最終會事半功倍，而取得好成績。
(2)抓住學(xué)科各自特點。
每一門學(xué)科都有每一門學(xué)科的特點，因此每一科都有一些與眾不同的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然，預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)必不可少，抓好“課前、課堂、課后”三環(huán)節(jié)。
這里介紹一下數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。主要分為課前、課堂上和課后三個方面：
1.課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)要能把基礎(chǔ)概念和例題看懂，因為老師在課堂上還要拓展。
2.課堂上。某些同學(xué)課前也準(zhǔn)備好要仔細(xì)聽，但老師一講課，頭就發(fā)懵，這時就應(yīng)該積極回答問題，即使不站起來回答，也應(yīng)該在下面呼應(yīng)老師的問題。當(dāng)老師講題的時候。學(xué)會做這一題是次要的，最主要的是聽老師拿到這一題后是如何入手，解這一類型題目的主要思路，以及對這一題的拓展，最好能做到舉一反三。如果課堂上遺留下一些問題，一定要記下來，課后問老師或者是請教周圍的同學(xué)。
3.課后復(fù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)并不一定要死做題目，關(guān)鍵是加強記憶鞏固知識，深入理解和掌握，在記憶、理解和掌握的過程中提高運用知識的技能技巧，使知識融匯貫通。
(3)態(tài)度決定一切
著名教練米盧說過：“態(tài)度決定一切”，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的一半。誠然，抓緊課堂上45分鐘的時間、必要的鞏固、合理的安排也舉足輕重。注意“課堂 、課后 、時間、 態(tài)度”學(xué)習(xí)中的四因素。
1.合理安排學(xué)習(xí)。比如：鞏固理科知識要做大量的習(xí)題，但我們不能盲目的去做題。這樣一點好處也沒有，最后受了罪，卻沒有收獲。因此，做題也要善于選擇。要精益求精，做過每道題后能夠舉一反三，這樣才會提高我們的成績。
2.要有好的態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，大多數(shù)人可能都存在態(tài)度不專一、心浮氣燥。比如有時在看一道例題時，怎么也看不懂，放下來去看別的吧，但心怎么也不能平定。這就需要有好的態(tài)度。
3. 對待考試的態(tài)度
人的一生中會面臨許多各式各樣的考試，考試也許是我們學(xué)生生活中不可或缺的部分。對待考試，我們應(yīng)該有正確的心態(tài)。
(1).要重視平時的學(xué)習(xí)，積極做好預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)。
(2).對自己興趣不大的學(xué)科，一定要給自己壓力，有壓力才有動力，要努力培養(yǎng)興趣，切不可偏科。
(3).考試時，要放松心情，不必太在意結(jié)果，但也不能敷衍了事。要把考試當(dāng)成對自己所學(xué)知識的檢驗。
(4).考試后要總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。
我們最頭疼的是考試。而我們的學(xué)習(xí)生活中最頻繁的也是考試。既然不能回避考試，那就讓我們總結(jié)考試，在考試過程中不斷學(xué)習(xí)積累，提升自己。
三、處理好幾種關(guān)系
1、教與學(xué)的關(guān)系
2、內(nèi)因與外因的關(guān)系
3、記憶、理解與應(yīng)用的關(guān)系
4、學(xué)習(xí)與非學(xué)習(xí)事項的關(guān)系
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