鼓勵學生的班主任寄語

　　我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。

　　梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

　　平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時就難以進行一百米的沖刺。

　　沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。

　　只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

　　進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

　　生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

　　機會只對進取有為的人開放,庸人永遠無法光顧。

　　駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。

　　駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

　　如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。

　　懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

　　只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印。

　　生命力的意義在于拚搏,因為世界本身就是一個競技場。

　　海浪的.品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。

　　山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

　　駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。

　　即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶涌，船只也航行。

　　只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。

　　敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。

　　崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

　　種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。

　　自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。

　　只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。

　　勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

　　對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。

　　奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

　　忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。

　　勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。

　　志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

　　海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

　　山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

　　激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。

　　如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。

　　如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。

　　腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。

　　不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

　　讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。

【鼓勵學生的班主任寄語】相關文章：

高考鼓勵的寄語06-06

鼓勵孩子高考的寄語06-06

鼓勵孩子高考寄語08-25

新學期開學鼓勵孩子的寄語08-15

家長對孩子的寄語與鼓勵的話04-21

2022新年班主任對學生的寄語01-27

鼓勵學生的名言警句04-13

新學期班主任給學生的寄語01-29

關于班主任的寄語07-14

六年級的鼓勵同學的畢業(yè)寄語08-23