幼兒園的新學期寄語
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是寄語了吧,寄語是所傳的、寄托希望和希冀的話語。什么樣的寄語才是好的寄語呢?下面是小編精心整理的幼兒園的新學期寄語,歡迎大家分享。
幼兒園的新學期寄語1
春回大地,萬物復(fù)蘇,春天邁著輕盈的步伐向我們含笑走來。新的一年,我們將帶著微笑、滿懷希望、鼓起風帆,開始新的起航。
親愛的老師們,xxxx年,我們攜手相助,共同攻克一個個難關(guān),一起取得了一個個進步。一年的時間里,因為你們的到來,我們這個團隊一天天壯大;因為你們的辛勤付出,我們的幼兒園一天天發(fā)生著悄然的變化;因為你們的緊緊跟隨,我們的步伐才這樣整齊有力。新的一年里,讓我們繼續(xù)努力,一起迎接一個個新的挑戰(zhàn)。
親愛的小朋友們,過了新年,你們又長大一歲。進入下學期,我們將開始一個嶄新的階段。希望你們能在老師的精心呵護、細心照料和耐心培養(yǎng)下,在一年四季的輪回變化中探索、發(fā)現(xiàn)、學習、合作,爭取更大的進步和提高,在幼兒園健康快樂地度過每一天!
親愛的家長朋友們,感謝你們xxxx年對我園全方位工作的支持與配合,開心農(nóng)場的種植與管理,日常玩教具的準備,家長開放日的配合,運動會的籌備,大雪天一起清掃院中積雪,你們都給予了幼兒園無盡的幫助和鼎力的支持。希望在新的一年里,我們更加密切地聯(lián)系與協(xié)作,形成教育的合力,為孩子的健康茁壯成長而共同努力!
老師們,孩子們,家長朋友們,xxxx年向我們走來,讓我們一起攜手起航!
幼兒園的新學期寄語2
你們好!開學啦!你們準備好了嗎?快樂的寒假結(jié)束了,跟著春天的腳步我們又迎來了新的學期。相信這個假期你們一定過得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,開學了別忘了告訴大家哦!在這里你們會學到更多的知識,懂得更多的道理,我們老師會真誠地幫助你們,讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。在你們成長的道路上,會發(fā)生許許多多的事情,你們要學會勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們,鼓勵你們,讓你們能夠快快長大。
尊敬的各位家長,感謝你們一直以來對我們老師的信任,讓你們的孩子能在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個孩子都是一個希望,我們會認真地培育、關(guān)心每一個孩子。(班主任工作 )讓我們共同營造愛的環(huán)境,幫助孩子們愉快、健康地成長。我們堅信,幼兒會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到老師、同伴、家長帶給他們的快樂與幸福。我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下,孩子們一定會健康快樂地成長,度過他們黃金般的童年。
最后,祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!希望在兔年里你能與我們共同攜手取得更大的進步,新學期開始了,我們將與您分享班級的工作細節(jié):
1.戶外活動請您及時為寶寶們準備舒適、快樂、安全的游戲做好準備。
2.請您8:30以前送幼兒入園參加戶外活動,為寶寶養(yǎng)成良好的作息習慣。
3.為了不影響孩子們的正;顒訒r間,有事請與無課務(wù)教師聯(lián)系或提前一天請假。
上午:8:00--8:30
下午:4:30--5:00
祝全體家長、小朋友兔年工作順利!全家幸福!
幼兒園的新學期寄語3
尊敬的學前班家長朋友,小朋友們:
您們好!
很高興我們又共同攜手步入一個新的學期,本學期是學前班的下學期,也是孩子們在幼兒園的最后一個學期,更是十分重要的一個學期,因為這是孩子們?nèi)胄W的最后沖刺階段,我們會在這一學期為孩子入小學打下堅實的基礎(chǔ)。作為老師,我充分認識到這一點,因此在制定本學期計劃時,將孩子們目前的情況進行詳細的分析和匯總,結(jié)合小學生的相關(guān)標準,制定出了本學期工作的思路,重點對孩子進入學前的心理準備、能力準備以及學習意識的培養(yǎng),同時為孩子們搭設(shè)自我展示的平臺,讓他們學會學習,認識自我,表現(xiàn)自我,以良好的狀態(tài)步入小學,幫助孩子們邁好學校生活的第一步。
在課程上,將以多元智能課程為中心,通過豐富的多元智能活動,在幼兒入學前,使幼兒有一定的知識技能準備,為幼兒入小學做好知識技能上的準備。
另外,感謝家長朋友一如既往的支持和協(xié)助,新學期,望您能提出更多寶貴的意見和建議,并及時與我們交流,共同讓我們?yōu)楹⒆拥陌l(fā)展做出努力,為孩子入學做好充分準備,讓我們共同期待著孩子最大的進步,讓我們順利將孩子送入小學,邁出人生最初的關(guān)鍵一步吧!并祝愿每個寶寶在學前班的新學期里都健康快樂的成長!
幼兒園學前班
幼兒園的新學期寄語4
親愛的家長:
你們好!
從現(xiàn)在開始,我們將和你們還有班級里這些可愛的孩子一起度過三年的美好時光。相信在我們互相理解、溝通和共同努力下,孩子們一定會快樂、健康地成長。
昨天,這些孩子在家還是一個個眾星捧月的小寶貝,今天已需要獨立地走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間,幼兒將面對的不是他們在家里熟知的一對一式或者幾對一式的交往。我們知道,每個孩子都是獨一無二的個體,要想在短短的時間里讓個性迥異的幼兒融入一個群體,確非易事。孩子們會面臨一系列的變化,需要學習獨立做事,和陌生人交往,集中注意聽講,安靜地坐一段時間等。
讓我們一起為孩子們營造愛的環(huán)境,幫助他們愉快地走進幼兒園,使幼兒園在幼兒心目中變得可親可愛吧。
最后,小三班全體教師祝愿所有小朋友:盡快適應(yīng)新環(huán)境,健康、快樂每一天!
幼兒園的新學期寄語5
一、保證每天有一定的時間與孩子進行交流,重點了解孩子在園的學習情況,在幫助孩子過程中,督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。
二、在家時,要讓孩子獨立完成自己能完成的事。特別在看書或?qū)懽纸Y(jié)束后,一定要讓孩子自己收拾學習用品,并放在固定地方(箱子或抽屜),使其逐漸能養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、無特殊情況下,請按時接送孩子,使孩子能有初步的時間概念。
家長朋友們,最想和您說:相信老師、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一個孩子,讓他們在“搖籃”中茁壯成長,讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥,從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助,讓我們一起來關(guān)注我們共同的孩子,使他們在關(guān)愛下健康的成長。
讓我們家園攜手為了共同的目標,努力,再努力!給孩子一個燦爛的.美好的明天 !
幼兒園的新學期寄語6
親愛的小朋友、家長朋友們:
你們好! 開學了,我們又相會在這美麗的幼兒園,共同迎接又一個新的開始。我們會繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛,我們的小家愈加溫馨,我們生活的色彩將變得更加絢麗! 新學期伊始,進入大班下學期的我們,那是一個嶄新的階段。在幼小銜接期,對于生活自理能力的培養(yǎng)、知識面的涉及范圍等都有了新的要求,不過,老師相信你們會變得更積極、快樂與自信,會獲得更多的進步與榮譽。 本學期是大班的第二學期,也是關(guān)鍵的一學期,即將結(jié)束幼兒園的學習生活,成為一名光榮的小學生。為了能盡快地、順利地適應(yīng)小學的學習生活,希望我們的孩子們在今后的學習、生活等方面進行相應(yīng)的調(diào)整,做好進入小學的各項準備。
在此,我非常感謝家長在過去的日子里對我們工作的大力支持與幫助!在這里,更需要得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助,讓我們共同努力,使孩子們順利進入小學。建議我們的家長盡可能地配合我們做到:
一、保證每天有一定的時間與孩子進行交流,重點了解孩子在園的學習情況,在幫助孩子過程中,督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。
二、在家時,要讓孩子獨立完成自己能完成的事。特別在看書或?qū)懽纸Y(jié)束后,一定要讓孩子自己收拾學習用品,并放在固定地方(箱子或抽屜),使其逐漸能養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、在日常生活中,家長可以與孩子聊聊小學里的一些情況,激發(fā)其做小學生的欲望,應(yīng)盡可能地避免說一些讓孩子對小學產(chǎn)生恐懼的話。
四、無特殊情況下,請按時接送孩子,使孩子能有初步的時間概念。 家長朋友們,最想和您說:相信老師、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一個孩子,讓他們在“搖籃”中茁壯成長,讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥,從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助,讓我們一起來關(guān)注我們共同的孩子,使他們在關(guān)愛下健康的成長。 讓我們家園攜手為了共同的目標,努力,再努力!
幼兒園的新學期寄語7
許多父母對待孩子就象對待一個打工仔,父母提要求、孩子被迫干活、父母買單。這不是做父母,是在做老板。我女兒曾經(jīng)寫道:“我的一些華裔朋友在父母的強迫下,變成了他們不愿意成為的人。于是,她們心不甘情不愿地做著家庭作業(yè),很少做義務(wù)工作,不愿意結(jié)交新朋友。對他們的父母來說 ,這也是適得其反。因為這些孩子總是會有逆反心理,暗地里磨洋工,失去理想,性格也變得很冷漠,根本不能實現(xiàn)父母替他們設(shè)計的遠大理想!保ǔ砷L1+1)
做父母是要花時間的,你不能長期跟孩子共進晚餐,怎么做到家庭式教育?出問題了把孩子叫到跟前教育一下?這是學校式教育。區(qū)分家庭教育和學校教育的不是教育者的身份,而是方式。學校教育就是流水線
大批量生產(chǎn)統(tǒng)一標準的有知識的孩子,也就是機器打造;而家庭教學是每個孩子與父母的一對一、親密地情感與價值觀的分享,也就是手工打造。
過去我基本做到了每天回家跟孩子吃晚餐,一起飯桌聊天。我知道在中國有些父母應(yīng)酬太多,你得學會成功地處理事業(yè)和家庭的時間分配,否則你是一個失敗者,哪怕做到億萬富翁xx。別說你做不到,蓋茨能做到,澳巴馬能做到。孩子特別需要父親的言傳身教,教育不只是母親的責任。
如果跟孩子日常溝通有困難,你至少可以做到兩點:讓孩子感受到你愛她,你對她有期待。今年女兒在奶奶家吃年飯,奶奶說,你得好努力,要一代超過一代。其實我也沒有超過父親,我父親50年代參加過全國勞動模范群英會,文革前在幾萬人的大企業(yè)做總工程師。但是,我在自己的條件下走出了一條不同的道路。女兒超過我就更難了,因為我還在努力,標桿還在上升,老爸我沒有漲停板。終生奮斗的父母對成年孩子是很大的.感召。我相信榜樣的力量。所以,父母們一定要朝氣向上,孩子能夠被激勵。總不能給孩子說一套,父母做出是另一套。父母的不好,孩子可能照單全收。
記。菏裁磿r侯開始學習做父母都不算晚。
有一次跟女兒爭吵,是批評她成績有下降。后來我告訴她,有些話你也許當面不能講得很有條理,寫封信給爸爸媽媽吧,談?wù)勀銓ξ覀兊慕逃椒ǖ钠诖。下面是我編譯節(jié)選的她的英文信,跟高三家長博客圈的父母們分享:
“眾所周知,父母在孩子的成長與教育中起著關(guān)鍵性的作用。同樣,父母的教育方法也非常重要。在中美兩個國家中,父母的教育方法非常不同。
中國一直被認為在產(chǎn)生聰明和能干的孩子。我的美國同學已經(jīng)習慣把身邊的每個中國孩子標榜為“天才”,無論是否屬實。部分原因是中國孩子學習動機強烈。在我看來,父母對教育的重視起了關(guān)鍵性的作用。
你們把孩子送去學音樂、學中文等,刺激了孩子的智力發(fā)育。中國父母總是把教育放在孩子生活的第一位,你們期待并指導(dǎo)孩子努力學習和積極對待學習。讓孩子進最好的學校是中國父母努力的目標。為了送我的表妹進最好而不是較好的中學,我在中國的姨媽借了很多錢去交給學校。
我有個朋友哈爾是小天才(在美國),才13歲就進了大學的天才班,哈爾的父母就隨著他的上學地點換工作、搬家。為了接送他上下課,他媽媽放棄了繼續(xù)上學和工作的機會。我愿意把這種行為歌頌為“愛的犧牲”。相信大多數(shù)的你們會做出同樣的犧牲。我贊揚你們?yōu)榱伺囵B(yǎng)孩子如此地奉獻,你們的奉獻在孩子成長的每一步都會開花結(jié)果。
我的奶奶到美國來玩,作為一位老人處處受到陌生人的照顧,她為周圍人的善良和體貼所打動。那么,作為父母,你們是否還應(yīng)該為孩子提供生活的愉快呢?
她們的父母理解孩子的能力極限,不會看見一個“a-”就氣急敗壞,因為他們知道成績并不總能測量孩子的真正價值。他們傾向于看全面和長期,而不是糾纏每一項作業(yè)的得分。她們的父母從學校的進步報告中看到改進之處,而不是在成績單的全a海洋中揪出一個a-,大發(fā)教訓之辭。
她們的父母樂意跟孩子討論問題并向孩子學習,幫助孩子設(shè)定目標,獎賞成功。你看,他們傾聽我們孩子的聲音,無論成功與失敗都說出鼓勵的話語,而不只是做決定。他們從不放棄對孩子的信任和信心。我們孩子需要的是鼓勵教育中的愛的感受和體現(xiàn)。
她們的父母關(guān)心孩子的幸福和身體健康,孩子能否長成一個身心正常的人,這點比學習成績更重要。我和許多同學認為,做人最重要的是友好、同情、對生活的欣賞和感恩。這些品質(zhì)需要父母的言傳身教。
你也許嫌我花了太多的篇幅來頌揚一些同學的父母。其實,當我們要改進自己時,我們總要把眼光集中在其他人的優(yōu)點上,以便能夠更新自己。這就是我在這里談中美父母的最好而不是最糟的方面的原因。
我無意勸說你改變整個教育觀點,只是提供給你信息,通報其他父母在同樣問題上是怎么做的。
教育的確影響孩子的一生,身為父母你們是否能夠擔此重任?每個父母的正確觀點會有所不同。我告訴你我的觀點,一個15歲的人的觀點,你也許未曾聽到過:父母應(yīng)該友好、理解、溫柔,導(dǎo)師加朋友,也要哺育;希望孩子最好但要了解孩子的極限,鼓勵孩子挑戰(zhàn)自己。
幼兒園的新學期寄語8
親愛的小朋友,親愛的家長:
你們好!休息了一個假期的孩子們,你們再一次回到我們老師們的身邊,歡笑和喜悅涌動心間。
小朋友,你們又長大了,一定長高了,長結(jié)實了。老師相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。在這欣欣向榮的季節(jié)里,20xx年的新學期又要開始了。在這里你將學到更多的知識,懂得更多的道理,老師們會真誠地幫助你,讓你學會獨立、學會堅強、學會做人。在你成長的道路上,會發(fā)生許許多多的事情,你要學會勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你,鼓勵你,讓你能夠快快長大。
同時也感謝各位寶貝家長,你們一直以來對我們老師的信任,讓你們的孩子能在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個孩子都是一個希望,我們會認真地培育、關(guān)心每一個孩子。我們堅信,幼兒會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到老師、同伴、家長帶給他們的快樂與幸福。
最后,祝愿孩子們、家長們以及我們自己在新的學期里快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!
幼兒園的新學期寄語9
做為園長,我深深的知道,在我和老師們共同奮斗的道路上要流下多少辛勤的汗水,要付出多少心血,更要經(jīng)歷多少坎坷、艱辛;但是我們不畏懼,因為我們心中抱著對未來的一片希望。我愿用那無數(shù)個日日夜夜的辛勞,腳踏實地,走向明天。
當我第一眼看到近良幼兒園的時候,我就深深地喜歡上了她,看到綠色的一片;城堡式的建筑;還有那一批年青、有朝氣的教師們;那些天真、可愛的孩子們……
我的耳邊時;厥幹簳浀谝淮我娢視r說的話:“我們要為近良村民的下一代即刻著手做些什么!教育跟上時代是刻不容緩的,我們一定要力爭上等級幼兒園……
帶著一片誠摯的熱情,擔負著開創(chuàng)的重擔,帶著一股年青的沖勁,邁開了勇往直前的第一步。我們的口號是:園興我興,園衰我恥。有為才能有位,發(fā)展才能生存!我們的目標是:一年穩(wěn)定、二年發(fā)展、三年達市一級幼兒園。
讓明確的奮斗目標,把大家凝聚在一起,奏出拼搏進取的強音。讓我全體教職工參與投入到園目標的制定,自覺成為目標管理的主體,成為實現(xiàn)辦園目標的主力軍!
各位家長:
我是小哈佛雙語幼兒園園長張六玲。在放飛夢想之際、在收獲希望的日子里,讓這封公開信盛滿我們的問候,向您及家人和朋友道一聲平安,說一聲祝福。
只是因為彼此都擁有希望和期盼,我同你、同他、同我們可親、可愛的孩子們有著無限的溝通空間,并在空間中追求著創(chuàng)造的樂趣。
只是因為愛,我愿同我的老師們捧著一份親情、友情、和真情投身于“為人師、如人母”的崇高的幼兒教育行業(yè)中,也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天。
六年的時光飛逝如絲,串起小哈佛的追求和夢想——讓人文教育和英語特色成為“小哈佛”的孩子受益終生的幸福源泉;六年的追求和探索,我們付出了許多許多——求實、創(chuàng)新,每一次進步,都令我們激動,每一次成功都激勵我們向更高的目標前行。尊重教育規(guī)律,尊重兒童身心發(fā)展特點,尊重兒童人格,尊重家長的真誠反饋,用心和行動來回報社會,回報關(guān)心、支持、理解、信任小哈佛的你和他。
經(jīng)驗和責任告訴我們:在安全感中長大的孩子對人信賴,在鼓勵中長大的孩子滿懷信心,在贊賞中長大的孩子懂得尊重,在公平中長大的孩子有正義感,怎樣的生活便有怎樣的孩子。為了孩子,讓我們鎖定和睦、溫馨生活,共同探討教育的方法,思索教育的理念,“以培養(yǎng)兒童健全個性、保證身心健康為前提;以基于自然法則,順乎兒童天性為原則;以萌發(fā)兒童積極情感,啟迪聰慧心靈為途徑;以尊重兒童個體差異,促進全面發(fā)展為目標”,這是我和我的老師們始終如一的追求,愿與廣大家長達成共識,架起家園共育之橋。
作為園長,我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺,讓祖國的未來,享受更多成長的關(guān)愛,讓孩子們在愛的陽光下,啟心智之門,雅情趣之源;揚求知之風帆,做成功之真人。
愿我們在這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上,手拉著手,心連著心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,讓每個孩子在我們“小哈佛”幼兒園都擁有最佳人生開端!
兒童的生活世界其實就是童真、童趣和童話般的世界。在成人的眼里,這個世界是一個事實與規(guī)律的世界,其中充滿著各種規(guī)則和秩序,而兒童眼里只有“人”。當老師告訴孩子春天來了,孩子會問:“春天是誰?坐車來的,還是走路來的?”孩子把動物當作人,甚至把一切物品都當作人。在孩子的世界里,一切東西都是活的``````。
幼兒園的新學期寄語10
1. 金熠雨:雨雨短短一學期你的進步真大,F(xiàn)在的你能積極參與每個活動,并大膽表述自己的觀點,和老師分享你的小秘密。泥工比賽中你的作品獲得嘖嘖稱贊。老師真為你感到高興!愿我們的雨雨永遠快樂!
2. 邱一菲:你是一個活潑可愛,熱情勇敢的寶寶。游戲中總能聽到爽朗的笑聲,在朋友遇到困難的時候,我們也能看到仗義的寬寬出手相助。如果你能更遵守紀律,活動中大膽發(fā)言,不急躁,就更好了。
3. 冉子毅:你是個聰明、愛動腦筋的男孩子,老師喜歡你的微笑,更喜歡看到你在活動中積極舉手發(fā)言。你有一雙能干的小手,不僅畫的畫越來越漂亮,而且還能熟練地使用剪刀做手工,你做的公共汽車可真漂亮呀?墒悄阌龅叫〈煺鄣臅r候總喜歡哭鼻子,到中班你就變成哥哥了,不要輕易流眼淚子,記住了嗎?
4. 潘陽:你在這個學期漸漸開朗、活潑了;顒訒r間,你愿意與同伴一起談話、互動了;放學時,你會主動與老師、阿姨說再見了。每天都能看到你開心的笑容,老師心里甜甜的。希望你下學期做事再專注一點,這樣才會學到更多的本領(lǐng)哦。
5. 嚴嘉宇:上學期你會看著蠟筆不知從何下手,現(xiàn)在可不會了,因為你的小手越來越能干了:學會了涂色,雖然不是特別好,但是已經(jīng)進步了!學習、游戲的時候,也能看到寶寶積極參與和嘗試,學到了很多新本領(lǐng)!看著你一點點進步,我們真高興!希望升入中班后,能繼續(xù)努力,特別要懂得遵守集體生活的規(guī)則,好嗎?
6. 胡欣妍:你是一個文明有禮的寶寶,會用禮貌的話和伙伴交流;在集體活動時,你也能遵守規(guī)則。我們總能看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答,親子運動會上,你靈活的身影給大家留下了深刻印象!馬上要升中班了,我們希望再看到你更勇敢,不為小挫折哭鼻子的樣子,好嗎?
7. 胡栩豪:你活潑可愛,教室里總回蕩著你的笑聲;你待人熱情有禮貌,總是主動地和老師、伙伴打招呼;你積極負責,會主動整理玩具了。在集體活動中比以前認真了。希望升入中班后,注意保護自己不做危險動作;同時學習要保持專注,這樣肯定會越來越棒!
8. 尤浩毅:你比上學期更活潑開朗了,集體活動中也能勇敢地舉起小手,回答老師提出的問題;休息時,能與愉快地游戲;在游戲活動中,你能遵守常規(guī)要求,看著你一天天進步,老師真高興!如果你進餐時能吃得稍快一點就更好了。加油,老師相信你一定能做到。
9. 張情悅:剛來幼兒園的時候,你是那么倔強害羞。經(jīng)過一年的集體生活,明顯感受到了你的變化:愛笑了,愛和一起玩了;愛動腦筋,愿意發(fā)言了;做起事來也耐心、細心,制作的手工總能給我們帶來驚喜……看到你一天天的成長,一點點的進步,真為你自豪。期待你在中班有更棒的表現(xiàn)。
10. 徐嘉銘:你是個可愛的小淘氣,在建構(gòu)活動中,你總能用各種材料變出不同的玩法;在游戲中你能和伙伴一起友好地玩。如果你休息時能注意安全,不追追跑跑,那就更好了。馬上要升中班了,希望你在集體活動中能認真傾聽,傾聽能讓你會學到更多的本領(lǐng)哦。
優(yōu)秀幼兒園中班新學期老師對孩子寄語
1. 尤薪皓:你是個活潑可愛的小寶貝,總是有禮貌地和大家問好。你最愛撒嬌了,總喜歡膩著老師,像個快樂的小天使。我們班就屬你力氣最大。比起之前,你在學習活動中也愿意參與,搶著回答問題,可就是堅持不了多久,不過你有了一點點進步,老師都看在眼里!過完暑假,你就是一名中班的小哥哥了,一定要管住自己,和友好相處,遵守紀律,好嗎?
2. 金鴻杰:你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,活潑大方。從你天真的目光中,教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了,能用流利的普通話回答老師的提問,老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,認識并改正自己的短處,使自己做得更好,更出色!朱怡雯:你是一個很有個性的小女孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講,積極發(fā)言,你是一個很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。梁燁奇:你活潑可愛聰明懂事。待人熱情有禮貌,愛幫老師做事情,積極參加幼兒園組織的各項活動。每次活動都能積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)表自己的見解。老師希望你在以后的生活中,能快樂地學習快樂地成長!
3. 沈雨楠:你是一個很有個性的小女孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。文文靜靜的楠楠如能更大聲大膽大方,老師就會更喜歡你!勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。
4. 許勇杰:這學期你進步真不小,集體活動中能看到你專注的眼神、端正的身姿,只是你的小手總是不太愿意舉起來,下次要積極一點好嗎?在日常生活方面,你能認真地洗手、獨立地進餐,也不挑食,非常棒,到了中班,我們都期待你有更棒的表現(xiàn)哦。
5. 謝智嫻:你是個可愛、聰明又善良的小女孩,我們最喜歡你的微笑了,甜甜的,可愛極了;一些數(shù)學操作也難不倒你;在小伙伴遇到困難的時候你總是能熱心地幫助他們。大家都非常喜歡你?墒悄悴惶敢獯竽懙卦诖蠹颐媲氨憩F(xiàn)自己,希望你以后能大膽一些,勇敢一點,好嗎?
6. 徐曉釗:你是個聰明的小男孩,特別喜歡動腦筋。這學期你的自理能力得到了很大的提高,樂意自己的事情自己做,午餐、午睡都不需要老師多操心,真棒!但午餐時遇到不喜歡吃的總會皺起小眉頭,這樣可不行,只有不挑食才能長得高,你說對嗎?
7. 潘煜超:你是個健康寶寶,因為你從不挑食;你是伙伴們的好朋友,因為你聽話懂事;你有一雙小巧手,畫的畫很漂亮?吹侥愕倪M步,為你感到驕傲。希望寶寶升入中班后,能更大膽地發(fā)言,我們都期待聽到你用響亮的聲音回答問題,同時能提高做事的效率。相信自己,你能行!
8. 穎穎,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課,然后細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑,對人是那么有禮貌。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。也很喜歡上臺表演,老師總忘不了"六·一"慶祝會上你精彩的表演。如果你能表現(xiàn)得再活潑些,大膽些,就更好了!
9. 姚磊: 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師小朋友都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個小朋友都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在的你學會了很多本領(lǐng):畫畫、下棋、做手工……..假如你能和小朋友友好相處,小朋友和老師會更加喜歡你的,努力吧!
10.聶慶媛 :你見到老師總是主動問好,甚至還有說不完的心里話,你性格開朗,喜歡唱歌,跳舞。這是你的優(yōu)點,假如你能多看一些書、多舉手回答問題……其實你也是一個聰明的孩子,只要再努力一點,可能你就會超過其他小朋友呢!你相信嗎?一起來試試吧,加油!
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