(優(yōu))競聘上崗方案
為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的競聘上崗方案，歡迎大家分享。
競聘上崗方案1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《云夢縣中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革實施方案》、《云夢縣中小學(xué)校教職工競聘上崗工作實施方案》和《沙河學(xué)區(qū)教職工競聘上崗工作方案》精神，優(yōu)化教師資源配置，充分調(diào)動教職員工的積極性、創(chuàng)造性和主動性，促進學(xué)校各項工作健康、持續(xù)和快速發(fā)展，特制定《沙河中心小學(xué)教職工競聘上崗工作實施方案》。
二、競聘原則
1.堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘任原則；
2.堅持師德為首、師能為重、注重實績原則；
3.堅持崗責統(tǒng)一、能上能下、能進能出原則；
4.堅持以崗定酬、優(yōu)勞優(yōu)酬、崗易酬變原則；
5.堅持公正公平、公開透明、競爭擇優(yōu)原則；
6.堅持分類管理、順向流動、進城必考原則。
三、競聘范圍及對象
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全體在職教職員工。
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當年12月底前未到退休年齡的在編在崗教職工。
下列人員今年暫不參加競聘：
1.20xx、20xx、20xx三年新招教師不參加競聘，由設(shè)崗學(xué)校直接聘用。
2.男滿57周歲、女滿52周歲（以競聘當年12月31日為界）的教職工，服從工作安排，經(jīng)本人申請，學(xué)校同意，給予政策傾斜，分類予以安置。其工作量原則上不低于學(xué)校平均工作量的80%。
3.因病或孕、產(chǎn)等原因，暫不能上崗工作，并持有相關(guān)證明，履行了請假手續(xù)，正處在規(guī)定假期內(nèi)的教職工，服從學(xué)校在崗位清單內(nèi)的相關(guān)工作安排，可不參加競聘，待假期滿后由所在學(xué)校直接聘用。
4.經(jīng)縣教育局和學(xué)校同意，局機關(guān)、二級單位長期借調(diào)的教職工，可不參加競聘，按其原崗位類別繼續(xù)聘用，不占用所在學(xué)校崗位，也可自愿申請回原單位參加競聘。
5.經(jīng)縣教育局和學(xué)校同意參加對外交流項目的教師，可不參加競聘，按其原崗位類別繼續(xù)聘用。
6.城區(qū)、城鎮(zhèn)學(xué)校教師自愿申請到農(nóng)村偏遠學(xué)校任教的，由教育局根據(jù)需要安排，學(xué)校直接聘用。
7.近三年公開招錄進城的教師，由設(shè)崗學(xué)校直接聘任。
8.經(jīng)縣教育局黨組研究同意，其他不宜參加此次競聘的教職工。
四、競聘基本條件
1.遵守國家法律法規(guī)、事業(yè)單位工作人員有關(guān)規(guī)定、教師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)規(guī)定、學(xué)校規(guī)章制度，具有良好師德。
2.關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，客觀公正地評價學(xué)生。
3.身體健康，能堅持正常工作，服從學(xué)校工作安排，能完成崗位職責任務(wù)。
4.具備相應(yīng)專業(yè)任職資格證書或職業(yè)資格證書。
5.工作嚴謹，積極進取，善于學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，不斷提高教育教學(xué)、管理、服務(wù)水平。
6.上年度考核結(jié)果為合格及以上。
學(xué)校可依據(jù)上述基本條件，結(jié)合學(xué)校實際，細化崗位聘用條件。
五、競聘崗位設(shè)置
學(xué)校教職工工作崗位分為管理、專任教師、教學(xué)輔助和工勤四類崗位。學(xué)校根據(jù)發(fā)展需要，按照因事設(shè)崗的原則，經(jīng)過充分論證，并經(jīng)競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，科學(xué)合理設(shè)置學(xué)校教職工崗位清單（包括具體崗位、職數(shù)、職責等），擬定崗位說明書。小學(xué)不得超過崗位總數(shù)的10%。崗位清單報教育局核準后實施，崗位總數(shù)須控制在縣教育局下達的崗位總量內(nèi)。
�。ㄒ唬┕芾韻徫�。是指從事學(xué)校管理工作的崗位，包括中層管理崗位和職員崗位。
義務(wù)教育階段學(xué)校機構(gòu)按三處一室（政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、校長辦公室）進行設(shè)置；中小學(xué)基層黨組織和群眾團體按有關(guān)章程和規(guī)定設(shè)立；管理崗位職數(shù)原則上按《湖北省中小學(xué)機構(gòu)編制管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。學(xué)校行政管理人員及黨組織、工會、共青團、少先隊組織負責人和工作人員，可以一人多崗、專兼結(jié)合、相互兼職。
根據(jù)辦學(xué)規(guī)模和特色化發(fā)展需要，按照相關(guān)規(guī)定，設(shè)置中層管理崗位、職數(shù)、職責。同時考慮管理人員兼任學(xué)科教學(xué)等因素，可適當放寬管理崗位職數(shù)。
�。ǘ⿲Ｈ谓處煃徫�。是指直接從事教育、教學(xué)工作的專業(yè)崗位。專任教師必須同時具備崗位所需要的學(xué)歷和教師資格證書，學(xué)校要按照國家、省、市、區(qū)教育行政部門規(guī)定的課程設(shè)置計劃、學(xué)校崗位總量及學(xué)校實際需要，遵照滿負荷工作量原則，科學(xué)設(shè)置專任教師崗位、職數(shù)、職責。
�。ㄈ┙虒W(xué)輔助崗位。是指主要從事教務(wù)、教學(xué)實驗、圖書、電化教育、財會以及衛(wèi)生保健、檔案管理等教學(xué)輔助工作的專業(yè)技術(shù)崗位。學(xué)校根據(jù)崗位總量、相應(yīng)專業(yè)資格要求和實際工作需要，遵照滿負荷工作量原則，設(shè)置教學(xué)輔助崗位、職數(shù)、職責。
（四）工勤崗位。是指食堂、水電、文印、宿管等在編后勤服務(wù)人員。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校的崗位總量、相應(yīng)專業(yè)資格要求和實際工作需要，遵照滿負荷工作量原則，設(shè)置工勤崗位、職數(shù)、職責。
六、競聘方式
競聘上崗以學(xué)校為單位，每三年一個周期，根據(jù)學(xué)校內(nèi)競聘上崗，校內(nèi)競聘上崗實行校長負責制。
七、競聘程序
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召開教職工大會，認真學(xué)習(xí)省市縣政府及教育行政部門關(guān)于“縣管校聘”教師管理體制改革相關(guān)文件精神，確保政策知曉率達100%。
�。ǘ┙M建機構(gòu)
1、學(xué)校競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李偉
副組長：喻俊容徐民國
成員：賀華英徐想蘭譚華波鄧少蘭李友華
2、學(xué)校監(jiān)督小組
組長：喻俊容
副組長：徐想蘭鄧少蘭
成員：鐘進芳陳莉徐朦游象珍
冷娟程國強
3、學(xué)校人事爭議仲裁小組
組長：賀華英
副組長：徐民國徐想蘭
成員：李友華鄧少蘭譚華波
名單在校內(nèi)公示無異議后報縣教育局備案。
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依據(jù)本方案制定競聘上崗方案，由學(xué)校按照核定的崗位數(shù)，結(jié)合學(xué)校實際需要，科學(xué)合理設(shè)置崗位，明確各個崗位的任職條件和職責，經(jīng)學(xué)校教職代會或全體教職工大會通過，公示（3個工作日）無異議后，報縣教育局批準實施。
�。ㄋ模┙M織競聘上崗
1、校內(nèi)競聘上崗。
�。�1）管理崗位競聘：校長競聘由教育局及學(xué)區(qū)組織，方案另行制定；各學(xué)校根據(jù)中小學(xué)校管理崗位設(shè)置要求組織開展中層干部競聘。
（2）學(xué)校按班主任、業(yè)務(wù)管理人員（教研組長、備課組長等）、科任教師、教輔人員及工勤人員分類公布競聘崗位名稱、崗位數(shù)、崗位條件及崗位職責清單。
�。�3）教職工向?qū)W校書面提出崗位競聘申請；學(xué)校競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查競聘人員的應(yīng)聘資格；組織教職工競聘會。為了保證公平公正，學(xué)校監(jiān)督小組全程現(xiàn)場監(jiān)督，縣教育局及學(xué)區(qū)安排專人現(xiàn)場監(jiān)察督導(dǎo)。
�。�4）聘任原校教職工的比例按原編制情況（超編、等編和缺編）及區(qū)域類別（城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)邊遠）聘用相應(yīng)的比例，具體為：超編學(xué)校聘用原校人數(shù)=（教職工實有在編人數(shù)-超編數(shù)）×85%（90%、95%）；等編缺編學(xué)校聘用原校人數(shù)=教職工實有在編人數(shù)×85%（90%、95%）。
�。�5）學(xué)校對已競聘上崗人員、校內(nèi)轉(zhuǎn)崗人員可綜合協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排。
具體程序如下：
�。�1）公布崗位。各中小學(xué)校將《學(xué)校缺崗情況一覽表》報學(xué)區(qū)及教育局，由學(xué)區(qū)及教育局根據(jù)實際需求確定競聘崗位，并通過工作群、公示欄等形式及時公布。
�。�2）報名。符合崗位要求的競聘對象自愿報名，并填寫《云夢縣教職工公開競聘申報表》，提供相關(guān)證明原件及復(fù)印件。
�。�3）雙選會。根據(jù)崗位要求，聘用學(xué)校自主確定考核方式，擇優(yōu)錄用。但不得設(shè)置性別、年齡等基本限制條件；小學(xué)崗位除體音美學(xué)科外原則上不限制專業(yè)；對崗位只有1人競聘，競聘人又符合崗位基本任職條件的'，聘任學(xué)校不得拒聘。
2、教師交流。競聘上崗結(jié)束后，各學(xué)區(qū)根據(jù)實際先組織學(xué)區(qū)內(nèi)交流，教育局再根據(jù)需要組織縣內(nèi)交流和城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)盟等。
（五）簽訂聘用合同
確定崗位人選公示5個工作日無異議后，學(xué)校依法與教職工簽訂聘用合同，合同期限為三年。合同期滿后，學(xué)校根據(jù)教職工崗位職責履職及考核情況，進行新一輪競聘上崗并續(xù)簽合同。
通過競聘未能上崗的人員，按照《云夢縣教師退出教學(xué)崗位實施細則》，由縣教育局組織實施轉(zhuǎn)崗或待崗培訓(xùn)，待崗培訓(xùn)期間按《云夢縣中小學(xué)校教師待崗培訓(xùn)管理辦法》實施管理。經(jīng)培訓(xùn)和考核仍不能上崗的，按相關(guān)規(guī)定和程序解除聘用合同。
�。幾h處理
教職工對崗位競聘有異議的由學(xué)校人事爭議仲裁小組及時調(diào)解，不服學(xué)校調(diào)解的可向縣教育局申請調(diào)解，仍不服調(diào)解的可向縣勞動人事爭議仲裁委員會申請仲裁。
�。ㄆ撸┙Y(jié)果報送
學(xué)校完成崗位聘任工作后，向?qū)W區(qū)報送教職工競聘上崗情況，學(xué)區(qū)向縣教育局報送工作總結(jié)，由縣教育局形成全縣改革工作總結(jié)報縣委縣政府，聘任結(jié)果報縣委編辦、縣財政局和縣人社局備案。
（八）時間安排
校內(nèi)競聘上崗，原則上在當年8月26日前完成；學(xué)區(qū)、跨學(xué)區(qū)競聘上崗在當年9月1日前完成。
八、保障措施
�。ㄒ唬┏闪⒐ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組
成立由學(xué)校校長為組長、分管同志為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。
�。ǘ┞鋵崱翱h管校聘”配套方案
落實縣教育局、縣人社局、縣委編辦和縣財政局指導(dǎo)細化改革的配套政策，落實轉(zhuǎn)崗?fù)顺觥⒋龒徟嘤?xùn)、交流輪崗、教師考核評價、績效分配、職稱聘任等實施辦法，保障教育改革有效推進。
（三）嚴肅紀律。認真研究相關(guān)政策，規(guī)范操作程序，加強過程監(jiān)管，做到公開透明。要嚴格遵守紀律，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀行為要及時制止和糾正，情節(jié)嚴重的予以嚴肅處理。
�。ㄋ模幾h仲裁。學(xué)校要成立“縣管校聘”教師管理體制改革人事爭議仲裁小組，負責受理調(diào)解崗位競聘過程中的各種爭議，學(xué)區(qū)、縣教育局具體協(xié)助處理。
�。ㄎ澹┛己嗽u價。“縣管校聘”工作納入對學(xué)校及學(xué)區(qū)的工作考核。
競聘上崗方案2
為做好20xx年專業(yè)技術(shù)人員競聘上崗工作，特制定本方案。
一、基本遵循
本次專業(yè)技術(shù)崗位聘用工作嚴格遵循《關(guān)于印發(fā)<甘肅省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見>的通知》（省辦發(fā)〔20xx〕66號）、《關(guān)于印發(fā)<甘肅省事業(yè)單位崗位結(jié)構(gòu)比例管理試行辦法>等五個事業(yè)單位崗位設(shè)置管理配套文件的通知》（甘人發(fā)〔20xx〕28號）相關(guān)規(guī)定。始終堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄�，、公開、競爭、擇優(yōu)，注重實績、群眾公認，按崗競聘、人崗相宜，量化考核和定性評價相結(jié)合的原則。
二、實施范圍
全校在編專業(yè)技術(shù)人員
三、崗位任職條件
競聘人員必須堅持黨校姓黨、黨校教師姓黨的原則，具有良好的品行和適應(yīng)崗位要求的身體條件，同時還應(yīng)具備下列條件：
�。ㄒ唬┤〉孟鄳�(yīng)層級崗位的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；
�。ǘ┠甓瓤己司诤细褚陨�；
（三）實行職業(yè)資格準入制度的崗位，取得職業(yè)資格證書；
�。ㄋ模└偲笇I(yè)技術(shù)內(nèi)部高等級崗位，還必須具備相應(yīng)崗位業(yè)績條件。具體按照《甘肅省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)內(nèi)部等級崗位任職條件（試行）》執(zhí)行。
四、競聘程序
（一）公布崗位
專業(yè)技術(shù)崗位分13個等級，包括高、中、初級3個層級崗位，高、中、初層級崗位內(nèi)又分不同等級崗位。
高級崗位分7個等級，由高到低依次為一至七級。其中正高級崗位依次為一至四級，副高級崗位依次為五至七級。
中級崗位分3個等級，由高到低依次為八至十級。
初級崗位分3個等級，由高到低依次為十一級至十三級。
具體設(shè)置及數(shù)量如下：
�。ǘ﹤�人申報
1.申報本層級內(nèi)部高等級崗位者（專業(yè)技術(shù)二、三、五、六、八、九、十一級），須嚴格對照《甘肅省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)內(nèi)部等級崗位任職條件》，按要求填報《專業(yè)技術(shù)層級崗位和內(nèi)部高等級崗位申報表》，經(jīng)所在部門領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后，按規(guī)定時限報組織人事處審核。
2.未申報本層級內(nèi)部高等級崗位者，仍以原崗位等級按照上一個聘期內(nèi)的累計綜合考核得分從高到低排序，直接進入本層級最低崗位的競聘。
3.具備正高資格，但綜合考核得分排名靠后，可能聘用不到正高崗位的專業(yè)技術(shù)人員，可以申報副高層級的高等級崗位（五、六級崗位），未申報者，聘用到七級崗位（《全校正高級專業(yè)技術(shù)人員上一聘期量化考核得分排名》）。
�。ㄈ┵Y格審核
根據(jù)《甘肅省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)內(nèi)部等級崗位任職條件》的規(guī)定，對申報人員崗位任職資格條件及申報材料進行審核，審核通過人員名單在全校范圍內(nèi)進行公示。
（四）綜合考核�？己嗽瓌t上按照《中共甘肅省黨校事業(yè)部門首次崗位設(shè)置管理專業(yè)技術(shù)人員綜合考核辦法》（校發(fā)〔20xx〕27號）執(zhí)行。綜合考核主要以上一個聘期3年內(nèi)的累計綜合考核得分為依據(jù)，聘期不滿3年的按實際聘任年限內(nèi)取得業(yè)績?yōu)闇�。分專業(yè)技術(shù)層級崗位和內(nèi)部高等級崗位按照綜合考核成績從高到低進行排序，并在全校公示。
（五）確定聘用人選。按照綜合考核成績從高到低的順序，依次提出各等級崗位擬聘人選，提交校事業(yè)部門三類人員競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議。綜合考核成績相同按排名順序無法確定擬聘人選時，由領(lǐng)導(dǎo)小組以無記名投票的方式確定人選。審議通過后報校會研究決定。
（六）公示。將校會研究確定的專業(yè)技術(shù)崗位聘用人員名單在全校范圍內(nèi)予以公示。
（七）聘用及崗位認定。與聘用人員簽訂聘用合同，并將聘用人員名單及有關(guān)表冊材料上報省組織部進行崗位等級認定備案后，按照有關(guān)程序兌現(xiàn)崗位工資。聘期內(nèi)退休人員，聘用合同隨本人退休自行終止。
五、時間安排
專業(yè)技術(shù)人員競聘上崗各環(huán)節(jié)具體時間詳見《中共甘肅省黨校20xx年專業(yè)技術(shù)人員競聘上崗工作日巢排》。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
專業(yè)技術(shù)人員競聘上崗工作在校領(lǐng)導(dǎo)下，由校事業(yè)部門三類人員競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施。各相關(guān)部門要高度重視，密切配合，做到工作不亂、思想不散，確保競聘上崗工作和日常教學(xué)科研智庫工作兩不誤、兩促進。
3、陜西省中小學(xué)班主任培訓(xùn)方案
為了貫徹落實《中國國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，提高我省中小學(xué)班主任隊伍的整體素質(zhì)和班主任工作能力，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于啟動實施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃的通知》（教師廳〔20xx〕3號）精神，結(jié)合我省基礎(chǔ)教育實際，特制訂本方案。
一、宗旨和意義
中小學(xué)班主任是中小學(xué)教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是中小學(xué)思想道德教育的骨干，實通家長和社區(qū)的橋梁，是實施素質(zhì)教育的重要力量。加強中小學(xué)班主任培訓(xùn)是新時期貫徹黨的教育方針，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強班主任隊伍建設(shè)的重要舉措。
本方案旨在將中小學(xué)班主任培訓(xùn)納入我省20xx-20xx中小學(xué)教師全員培訓(xùn)計劃，建立中小學(xué)班主任培訓(xùn)制度，全面提高班主任履行工作職責的能力。實施中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃，對于從整體上提高中小學(xué)班主任隊伍的素質(zhì)和班主任工作水平，促進基礎(chǔ)教育的發(fā)展具有重要意義。
二、目標與任務(wù)
�。ㄒ唬┙⒅行W(xué)班主任崗位培訓(xùn)制度。從20xx年12月起，凡擔任中小學(xué)班主任的教師，在上崗前或上崗后半年時間內(nèi)均需接受不少于30學(xué)時的專題培訓(xùn)。
�。ǘ┲行W(xué)班主任全員培訓(xùn)。在20xx年底之前，通過多渠道、多層次，采取多種方式對全省近年內(nèi)擔任中小學(xué)班主任的教師進行一次全員專題培訓(xùn)。
�。ㄈ┙⒐歉砂嘀魅侮犖�。遴選一批素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力強、工作水平高的中小學(xué)班主任，分別參加骨干班主任國家級、省級、市級、縣級培訓(xùn)，初步形成一支省、市、縣級骨干班主任隊伍，發(fā)揮示范輻射作用，以帶動全省中小學(xué)班主任工作。
三、培訓(xùn)原則
�。ㄒ唬┽槍π栽瓌t
針對小學(xué)、初中和高中不同階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，根據(jù)不同學(xué)段班級管理工作的特點和要求，研究設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)工作采取短期集中培訓(xùn)與在職校本培訓(xùn)相結(jié)合，遠程培訓(xùn)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合等靈活多樣的方式進行。
�。ǘ⿲嵭栽瓌t
堅持理論聯(lián)系實際，從班主任實際工作和班主任的實際需要出發(fā)，面向中小學(xué)班級管理和學(xué)生管理的.實踐，針對現(xiàn)實問題設(shè)計與安排培訓(xùn)內(nèi)容，重視經(jīng)驗交流，突出案例教學(xué)。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新性原則
積極創(chuàng)新中小學(xué)班主任培訓(xùn)內(nèi)容、方式、方法、手段和機制，針對中小學(xué)教師在職學(xué)習(xí)的特點，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。
四、培訓(xùn)內(nèi)容與方式
根據(jù)中小學(xué)班主任工作的實際需要，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：班主任工作基本規(guī)范、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級活動設(shè)計與組織、班級管理與班集體建設(shè)、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育政策法規(guī)、班主任工作藝術(shù)、優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流等相關(guān)專題。
班主任培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合的方式。通過專題講座、主題活動、交流研討、課題研究、考察實踐、示范觀摩等靈活多樣的形式，努力提高培訓(xùn)效果。
班主任專題培訓(xùn)分為骨干培訓(xùn)和全員培訓(xùn)兩類。
�。ㄒ唬┲行W(xué)骨干班主任培訓(xùn)
分為國家級、省級、市級培訓(xùn)。其中，中小學(xué)骨干班主任國家級培訓(xùn)由教育部負責組織實施；骨干班主任省級培訓(xùn)按全省中小學(xué)總班數(shù)的4‰遴選，由省教育廳負責組織實施；骨干班主任市級培訓(xùn)按各市總班數(shù)的4%遴選，由市級教育行政部門負責組織實施。
骨干培訓(xùn)的方式以集中培訓(xùn)為主，輔之校本研修。其中，集中培訓(xùn)的學(xué)時省級不低于32學(xué)時，市級不低于24學(xué)時。校本研修每年不低于16學(xué)時。
（二）中小學(xué)班主任全員培訓(xùn)
按高中、初中、小學(xué)三個學(xué)段分別開展培訓(xùn)，由市、縣級教育行政部門負責組織實施。
全員培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合的方式。其中，集中培訓(xùn)不低于16學(xué)時，校本研修每年不低于16學(xué)時。
五、組織與管理
�。ㄒ唬╆兾魇〗逃龔d師資師范處和陜西省中小學(xué)教師繼續(xù)教育辦公室負責全省中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作全面管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控，依據(jù)教育部的有關(guān)文件要求研究制定全省中小學(xué)班主任培訓(xùn)方案。托陜西教育學(xué)院負責組織實施中小學(xué)骨干班主任省級培訓(xùn)。
�。ǘ└魇薪逃郑盍枋痉秴^(qū)科教局）師資培訓(xùn)部門負責本市中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的業(yè)務(wù)管理、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控，結(jié)合本市實際制定培訓(xùn)規(guī)劃和方案，確定培訓(xùn)、考核、認定機構(gòu)，印制統(tǒng)一的班主任培訓(xùn)合格證書，指導(dǎo)縣（區(qū)）開展班主任培訓(xùn)工作。
（三）各縣級教育行政部門要制訂本縣（區(qū)）中小學(xué)班主任培訓(xùn)規(guī)劃，并托有關(guān)教師培訓(xùn)機構(gòu)組織實施縣（區(qū)）中小學(xué)班主任的全員培訓(xùn)工作。建立班主任培訓(xùn)學(xué)分登記檔案，加強本縣（區(qū)）中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的管理。
�。ㄋ模┲行W(xué)校要制訂本校班主任培訓(xùn)計劃和校本研修方案，積極組織本校班主任參加各層次的培訓(xùn)活動，組織班主任開展校本研修，進行班主任培訓(xùn)學(xué)分登記，嚴格執(zhí)行班主任培訓(xùn)制度等。
六、考核與發(fā)證
�。ㄒ唬┲行W(xué)班主任培訓(xùn)必須納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理。凡中小學(xué)教師參加縣級以上教育行政部門認可的班主任專題培訓(xùn)，且成績合格，應(yīng)當記入教師本人繼續(xù)教育學(xué)分。
（二）中小學(xué)骨干班主任省級培訓(xùn)的考核與認定由省教育廳師資師范處和省中小學(xué)教師繼續(xù)教育辦公室進行，學(xué)員參加培訓(xùn)經(jīng)考核合格后，由省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心頒發(fā)《陜西省中小學(xué)骨干班主任省級培訓(xùn)合格證書》。 各市應(yīng)確定相應(yīng)考核和認定機構(gòu)，并頒發(fā)全市統(tǒng)一的班主任培訓(xùn)合格證書。
七、培訓(xùn)經(jīng)費
省、市、縣各級教育行政部門要設(shè)立中小學(xué)班主任培訓(xùn)專項經(jīng)費。培訓(xùn)經(jīng)費要堅持以各級政府的財政投入為主，多渠道籌措的原則。不得向教師個人收取培訓(xùn)經(jīng)費。
競聘上崗方案3
為進一步強化人崗匹配、適才適崗，激發(fā)員工活力，調(diào)動員工的工作積極性，主動性。經(jīng)研究，決定在全公司開展員工雙向選擇競聘上崗，現(xiàn)特提出如下實施意見：
一、指導(dǎo)思想
按照“分類管理、科學(xué)設(shè)崗、明確職責、嚴格考核、落實報酬”的總體要求，從著眼于規(guī)范企業(yè)管理秩序，著眼于調(diào)動全體員工的積極性，著眼于員工隊伍的成長和整體素質(zhì)的提高，以激發(fā)活力、提高效率為目標，通過員工雙向選擇競聘上崗，做到人崗匹配，激發(fā)員工的工作熱情，為公司的發(fā)展提供人才保障。
二、基本原則
（一）堅持公平、公正、公開、競爭、擇優(yōu)的原則。堅持任人唯賢、唯才是舉，使各類人才創(chuàng)業(yè)有機會、干事有舞臺、發(fā)展有空間，營造人才脫穎而出的環(huán)境。
�。ǘ﹪栏褚�(guī)范、陽光操作的原則。整個雙向選擇競聘上崗的實施，必須陽光操作，嚴格按制度辦事，避免人為因素，做到嚴格規(guī)范，公平公正。
�。ㄈ⿲嵤虑笫�、人崗匹配的原則。雙向選擇的雙方必須按照《崗位說明書》、定崗定編要求，從工作實際需要出
發(fā)，客觀分析，客觀選擇，確保人崗匹配、適才適崗，杜絕突破編職。新擬的《崗位說明書》是競聘上崗雙向選擇的重要依據(jù)。
�。ㄋ模┓e極穩(wěn)妥，穩(wěn)步推進的原則。在實施過程中，各單位必須以穩(wěn)定為前提，有計劃、按步驟積極推進。
�。ㄎ澹┓诸惞芾恚l用人誰選聘，下管一級、下聘一級，逐級實施的原則。按照人事管理權(quán)限，各單位負責此項工作在各單位的組織實施。公司聘用中級管理層人員；部門按崗聘用所需員工。
（五）聘任、聘用實行雙向選擇的原則。即由全員自薦報崗；由公司或部門按照規(guī)定程序擇優(yōu)選聘的原則，不愿填報者視為自動放棄。
三、方法步驟
本次工作共分為6個階段。
（一）宣傳動員階段（**月*日—**月*日）。
各級部門要召開員工會，組織所屬全體員工認真學(xué)習(xí)雙向選擇競聘內(nèi)容、《崗位說明書》、定崗定編等材料，同時認真做好員工信息分析工作，引導(dǎo)員工積極理解、支持、參與此項工作。人事部門要及時將《崗位說明書》、定崗定編情況進行公布。辦公室要充分發(fā)揮宣傳職能，為此項工作的開展營造良好的議論氛圍。
（二）報名階段（員工雙向擇崗階段）（**月*日—**月*日）
動員結(jié)束后，各單位（部門）員工根據(jù)本單位（部門）崗位設(shè)置情況，結(jié)合自身實際，原則上在本部門內(nèi)設(shè)崗位中選擇1個崗位，填寫員工雙向選擇競聘上崗報名表》經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)簽字，完成員工雙向擇崗后，交人事部門。未按時報名者，視為自動放棄（各單位對報名人員的資格審查由本單位員工雙向選擇競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責；各部門由部門領(lǐng)導(dǎo)負責對報名人員的資格審查）。
�。ㄈ┕倦A段（*月**日—*月*日）
員工雙向選擇辦公室要將競聘人員的雙向選擇競聘情況進行公示。
�。ㄋ模╀浻秒A段（*月*日—*月*日）
對公示無疑意的，人事部門要及時按要求辦理人事調(diào)動、崗位變更、簽訂等有關(guān)手續(xù)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)（待定）
為加強對員工雙向選擇競聘上崗工作的.領(lǐng)導(dǎo)，成立員工雙向選擇競聘上崗工作小組，各單位也要及時成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負責此項工作、錄用人員的確定及問題的決策。
組長：XXX
副組長：XXX XXX XXX XXX XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在人事勞資部，負責員工雙向選擇競聘上崗的日常工作。
五、有關(guān)細則
�。ㄒ唬┰陔p向選擇過程中，如未被錄用，則進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)期間只發(fā)給崗位工資。經(jīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)合格后，由本單位部門根據(jù)崗位空缺及本人的實際情況，在征求本人意見的基礎(chǔ)上，進行二次安排工作，如本人不愿意，則先待崗，待崗期間只發(fā)生活費，待有崗位空缺時，再進行雙向選擇。
�。ǘ┪磮竺麉⒓与p向選擇的人員，則實行待崗處理，待崗期間只發(fā)生活費，在待崗過程中，若有空缺崗位，則進行二次雙向選擇；現(xiàn)享受待遇的人員，由各單位部門妥善安排。
六、要求
（一）整個雙向選擇上崗具體工作由各單位雙向選擇上崗小組辦公室負責實施。
（二）競崗領(lǐng)導(dǎo)小組及參與競聘工作的有關(guān)部門負責人和業(yè)務(wù)人員，要嚴守紀律規(guī)定和做好保密工作；要求公道正派。
（三）在新上崗人員未到位之前，全體員工務(wù)必堅守各自工作崗位，完成各項工作任務(wù)。
（三）各級部門要認真做好員工工作，確保本次雙向選擇上崗工作順利進行。
�。ㄋ模┧泄ぷ魅藛T要嚴守組織紀律，公道正派，堅持原則，實事求是地工作，則，將視情節(jié)輕重給予處理。
�。ㄎ澹┮凑毡緦嵤┮庖娨�，結(jié)合自身實際，制定具體的實施辦法，報競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。審批后的部門《聘用實施辦法》，要在本部門范圍內(nèi)進行宣傳和張榜公布，并在公平、公開、公正的原則下進行聘用工作。在實施過程中，如遇特殊問題，應(yīng)及時向上級報告。
XXXX年XX月XX日
競聘上崗方案4
一、指導(dǎo)思想
為深化學(xué)校干部人事制度改革，打造一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、具有創(chuàng)新和奉獻精神的干部隊伍，全面提高集團和校區(qū)管理水平以及教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定對學(xué)校中層干部職位進行公開競聘。
二、競聘原則
1．德才兼?zhèn)�、注重實績原則。
2．公正、公平、公開原則。
3．平等競爭、擇優(yōu)錄用原則。
4．個人自愿、教師認同、組織考察原則。
三、競聘組織與領(lǐng)導(dǎo)
集團總部成立中層干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：x
副組長：x
成員：x
四、競聘條件
1．政治思想素質(zhì)高。忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，有較強的組織觀念和大局意識，遵紀守法，廉潔自律。
2．教育業(yè)務(wù)能力強。具有較強的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和改革創(chuàng)新精神。教育教學(xué)實績優(yōu)良。
3．教育管理水平好。具有履職所需的專業(yè)知識和較強的組織管理能力，工作勤奮，作風踏實，在教師中有較高的'認可度。
4．個人綜合素養(yǎng)佳。為人真誠，團結(jié)協(xié)作，積極向上，身心健康，原則上年齡在50周歲以下（優(yōu)秀人員年齡可適當放寬）。
五、中層職位設(shè)置：
集團總部：
辦公室主任1人，教導(dǎo)處主任1人，教科室主任1人，電教室主任1人，總務(wù)主任1人，少先隊總輔導(dǎo)員1人，婦工委主任1人。
南校區(qū)：
教導(dǎo)處主任1人（集團主任兼），副主任2-3人。
教科室主任1人（集團主任兼），副主任2-3人。
電教室主任1人（集團主任兼）。
總務(wù)主任1人（集團主任兼），副主任1人。
少先隊大隊輔導(dǎo)員1人。
婦工委主任1人（集團主任兼），副主任1人。
北校區(qū)：
教導(dǎo)處主任1人，副主任1-2人。
教科室主任1人，副主任1-2人。
電教室主任1人。
總務(wù)主任1人。
少先隊大隊輔導(dǎo)員1人。
婦工委主任1人。
所有年級組長原則上由中層干部兼任。撤銷原各年級學(xué)科教研組，分校區(qū)成立學(xué)科中心組，組員兼任低中高年級段教研組長，具體負責日常教研工作，人員由校區(qū)負責人提名，集團總部聘任。非中層干部兼任的學(xué)科教研組長，在績效考核時按照《橋東中心小學(xué)績效工資考核方案》給予補助。
六、職位管理
1．競聘上崗人員實行任期制。任期一般為兩學(xué)年。任期內(nèi)享受中層干部待遇。
2．現(xiàn)任中層干部聘期至本次競聘上崗活動結(jié)束。在此次中層干部競聘中，現(xiàn)任中層干部因各種原因落聘的，原職務(wù)自然免去。
3．中層干部實行免職制度，聘用的中層干部有下列情形之一的，免去其職務(wù)：
�。�1）學(xué)校對任期內(nèi)的工作情況進行定期考核，考核為不稱職的。
�。�2）在年度考核中，教職工民主測評不稱職票超過三分之一的；
�。�3）因工作需要，或者其他原因不再擔任現(xiàn)職的。
4．學(xué)校中層干部必須按規(guī)定完成額定工作，認真履行崗位職責。對任期內(nèi)年度考核獲得合格及以上等次的，在獎勵性績效工資中設(shè)立崗位津貼予以獎勵。
七、競聘程序
1．公布方案。學(xué)校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，研究制訂中層干部競聘上崗實施方案。
2．公開報名。采用個人自薦的方式報名，每人可填報兩個職位。
3．資格審查。按照任職條件和資格，由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組對申報人員進行資格審查，確定參加競聘的人選。
4．競聘演講。集團總部召開競聘大會，競聘者就如何履行崗位職責發(fā)表演講（時間3-5分鐘）。
5．民主測評。競聘演講后進行教師民主測評，由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組綜合以上情況，確定考察對象。民主測評滿意度高于50%者原則上納入考察對象。
6．組織考察。由集團總部組織考察，確定擬聘對象。
7．聘前公示。對擬聘對象公示一周。
8．聘任備案。競爭上崗人員，由集團頒發(fā)聘任書，并報上級有關(guān)部門備案。
競聘上崗方案5
指導(dǎo)思想：
為了進一步推進管理體制改革，激活員工的危機意識、競爭意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識，經(jīng)幼兒園園長辦公會決定，根據(jù)“德、能、勤、績”和“公開、公平、公正”的原則，按照自愿申報、競聘活動、組織考核、公開聘任，張榜公示等程序?qū)λ性敢庠阢@石園任聘的人員實施公開競聘。通過競聘把一批政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強具有開拓進取精神，全心全意謀發(fā)展的員工聘用到幼兒園員工隊伍中來。
實施辦法：
一、成立崗位競聘考評領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：劉亮輝
副組長：帥常愷羅芳
成 員：袁自強、劉愛良、羅智芳、唐武嬌
附：考評領(lǐng)導(dǎo)小組職責
1、收集、審核競聘人資料。
2、組織競聘人員參加競聘活動。
3、組織考核，確定各崗位人選。
二、競聘的條件及辦法
1、各競聘者提交本人身份證、學(xué)歷證、獲獎證原件和復(fù)印件。、
2、每一位競聘者可選擇申報兩個崗位；
3、競聘者必須符合幼兒園制定的條件、要求、職責；
4、競聘者必須準備書面競聘方案，在競聘開始時，提交崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、競聘流程及時間安排
1、競聘動員大會（時間：20xx年7月5日下午5：30）。
2、對現(xiàn)有中層干部進行任職評議（20xx年7月8日中午12：00）職工評議60%，考核小組評議40%。
3、公開申請報名
（1）20xx年7月9日中午12：00，應(yīng)聘者到競聘考評小組領(lǐng)取競聘申請表。
�。�2）20xx年7月9日下午5：00之前，應(yīng)聘者將填好的競聘申請表交考評小組。（每人可申請兩個崗位）
4、20xx年7月12日中午張榜公示申報結(jié)果。
5、競聘者方案準備。
20xx年7月12-16日，競聘者根據(jù)自己的崗位就競聘方案、競聘演講進行準備。
6、競聘演說、競聘答辯。
�。�1）7月13日-16日，申報助教的人員組織教學(xué)活動；
�。�2）7月17日上午8：30申報中層干部的人員競聘演講、答辯。
7、民主測評、組織考核、綜合評價。（7月20日）
8、公布競聘結(jié)果，簽訂崗位合同。（7月21日）
株洲市幼兒園鉆石園競聘上崗對象
1、本次面向社會招聘的`人員。
2、20xx年在市幼兒園鉆石園工作的所有愿意繼續(xù)留用的員工。
株洲市幼兒園鉆石園競聘的崗位設(shè)定
教學(xué)園長助理：1人后勤園長助理：1人
年級組長：3人保育組長：1人
教學(xué)班班長：14人助教：14人
保育員：14人總務(wù)（兼維修、司機等）：1人
食堂班長：1人
食堂廚師：1人
食堂勤雜：3人
株洲市幼兒園鉆石園各崗位的工資設(shè)置
1、按20xx年上學(xué)期各崗位的工資設(shè)置。
2、20xx年下學(xué)期如仍在上期原崗位上競聘上崗的人員，崗位工資在原基礎(chǔ)上加10元/月。
3、對外招聘的保育員20xx年上學(xué)期和下學(xué)期均競聘上保育員崗位者加20元/月。
4、20xx年下學(xué)期增設(shè)保育組長崗位，崗位工資在原基礎(chǔ)上加40元/月。
競聘上崗方案6
根據(jù)中共大方縣委組織部《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)地委組織部<關(guān)于認真做好黨政機關(guān)中層干部競爭上崗工作的通知>的通知(方組發(fā)20xx22號)精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究，決定實行鄉(xiāng)機關(guān)中層干部競爭上崗、一般干部雙向選取。現(xiàn)就這項工作的組織實施提出如下意見：
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《國家公務(wù)員法》、《黨政機關(guān)競爭上崗工作暫行規(guī)定》，認真貫徹執(zhí)行干伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的方針，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，透過中層干部競爭上崗和一般干部雙向選取，著力優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)、增強機關(guān)活力、加強履職監(jiān)督、提高工作績效，進一步構(gòu)成機關(guān)干部優(yōu)勝絀汰的長效機制，打造一支“改革創(chuàng)新、真才實學(xué)、公正廉潔”的高素質(zhì)機關(guān)干伍，為實現(xiàn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會全面發(fā)展的目標帶給干部人才保障。
二、基本原則
1、堅持黨管干部的原則;
2、堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;
3、堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)�，注重工作實績的原則;
4、堅持人事相宜、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，工作需要為主，兼顧個人意愿的.原則;
三、競爭上崗的職位、雙向選取的職位、職數(shù)
本次競爭上崗的范圍按縣委、縣政府批準的我鄉(xiāng)機關(guān)人員編制方案執(zhí)行。共設(shè)16職，其中鄉(xiāng)機關(guān)辦事機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)7職，鄉(xiāng)屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)9職。具體如下：
行政單位(7個)：
黨政辦公室：主任1名、副主任1名、工作人員4名;
經(jīng)濟發(fā)展辦公室：主任1名、工作人員1名;
團委書記：1名;
婦聯(lián)主席：1名;
社會事務(wù)管理辦公室：主任1名、工作人員1名;
社會治安綜合治理辦公室：主任1名、工作人員1名;
計劃生育辦公室：主任1名、工作人員1名;
事業(yè)單位(9個)：
財政所：所長1名、工作人員4名;
村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)站：站長1名、工作人員3名;
農(nóng)業(yè)服務(wù)中心：主任1名、副主任2名、工作人員20名;
人力資源和社會保障服務(wù)中心：主任1名、工作人員3名;
人口和計劃生育技術(shù)報務(wù)站：站長1名、副站長2名、工作人員7名;
林業(yè)環(huán)保站：站長1名、工作人員2名;
安全生產(chǎn)監(jiān)督管理站：站長1名、副站長1名、工作人員6名;
科技宣教文化信息服務(wù)中心(遠程教育管理站)：站長1名、工作人員3名;
水利站：站長1名、工作人員2名;
四、競爭上崗的基本條件和資格
(一)基本條件
1、政治思想素質(zhì)好，處事公道，群眾基礎(chǔ)好，具有較強的事業(yè)心和職責感，工作熱情高;
2、具有爭任崗位須具備的專業(yè)知識和政策理論水平;
3、具有必須的組織領(lǐng)導(dǎo)和文字、口頭表達潛力以及實際工作經(jīng)驗，能用心貫徹上級指示精神，并結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展工作。
(二)基本資格
1、在20xx年12月31日參加工作;
2、年度考核稱職(合格)以上;
3、高中、中專以上文化程度，身體健康，年齡原則上不超過45周歲，續(xù)爭原崗位的可適當放寬文化程度和年齡要求。
五、一般干部競爭的條件
1、政治思想素質(zhì)好，能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持原則，秉公辦事、遵紀守法、作風正派;
2、服從領(lǐng)導(dǎo)，忠于職守，熱愛崗位，用心工作;
3、具有爭用崗位所需的文化水平、專業(yè)技術(shù)和相應(yīng)的工作潛力。
六、競爭上崗的工作程序
(一)、動員
5月31，鄉(xiāng)黨委召開中層干部競爭上崗和一般干部雙向選取工作動員大會，公布中層干部職數(shù)、雙向選取職位及職數(shù)。
(二)、報名與資格審查
1、競爭上崗報名采取個人自薦和組織推薦的方法，貼合條件者填寫競爭申報表(報名時光截止6月8日)。按照1：2比例進行報考，每人只能競爭一個職位，對達不到比例的，將不予以開考，將采取其他方式或途徑選拔任用，同時向縣委組織部報告。
2、資格審查。按照干部管理權(quán)限，依據(jù)競爭上崗的條件，對報名者進行資格審查。
(三)、筆試
筆試時光：(6月13日)。筆試為閉卷考試，筆試科目為《綜合知識》，分值100分。由鄉(xiāng)中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織命題、制卷、閱卷。
(四)、競職演講、民主測評、民主推薦
時光：6月15日。
1、競爭者在全鄉(xiāng)干部大會上進行競職演講，資料包括個人簡歷、自身優(yōu)勢、工作思路、工作目標等，競崗演講的順序采取抽簽的辦法確定，演講時光不超過5分鐘。
2、個人陳述競崗演講后，組織全鄉(xiāng)干部以無記名投票方式對參加競爭者進行民主測評。與會人員根據(jù)競爭者的演講狀況和平時工作實績，予以評議打分。其中鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分值占50%，村書記、主任、事業(yè)單位負責人分值占25%，鄉(xiāng)干部分值占25%。最低分為70分，最高不得超過100分。
3、在競職演講、民主測評之后，與會人員參加中層干部民主推薦工作，把民主推薦工作納入競爭上崗的重要資料，計入綜合成績。
(五)、組織考察
時光：6月18日—22日。
根據(jù)競職人員演講狀況及民主測評結(jié)果的總得分(總得分=演講得分×60%+測評得分×40%)，按考核對象人數(shù)多于擬任職位人數(shù)的原則，擇優(yōu)確定考察對象，鄉(xiāng)黨委群眾討論，按照“德、能、勤、績、廉”全面考察，確定初步人選，并在必須范圍內(nèi)公示(公示期為5天)，理解群眾監(jiān)督。
(六)、任命
競爭上崗人員試用期為一年，試用期滿后，根據(jù)其任職期間的“德、能、勤、績、廉”等綜合表現(xiàn)確定是否任用。未被聘用的，可在競爭的崗位或其他崗位選取聘用，落聘的將作待崗處理。
七、雙向選取的工作程序
(1)一般干部在中層干部競聘之后，實行雙向選取。
(2)公布職位。根據(jù)編制、現(xiàn)有干部人數(shù)和工作需要，確定各辦公室的職位，并予公布。
(3)雙向選取。由貼合條件的一般干部填寫應(yīng)聘崗位自薦表，每人可填報兩個志愿崗位。各辦公室負責人依據(jù)本辦公室的應(yīng)聘條件和職位數(shù)，提出本辦公室聘用的推薦人選(在確保完成工作任務(wù)的前提下，能夠足額選取，也能夠缺額選取)，并報鄉(xiāng)黨委審定。
(4)確定聘任人員。鄉(xiāng)黨委綜合思考后，根據(jù)工作需要和人員合理配置、合理交流的原則，統(tǒng)一平衡、適當調(diào)整，群眾討論確定聘任人員。雙向選取后無人選取的崗位，可征求沒有確定崗位的人員意見，進行第二輪雙向選取。
(5)雙向選取落聘人員，其本人提出要求的，由鄉(xiāng)黨委可根據(jù)實際工作需要，安排具體崗位試聘，不服從安排或者試聘期滿仍未被聘用的，作待崗處理。
(6)聘用人員，按照鄉(xiāng)動態(tài)跟蹤考核狀況，不能勝任聘用單位工作的，作解聘處理。解聘人員不再進行選崗聘用，未聘用的作待崗處理。
八、有關(guān)事項
未選取上崗的人員在鄉(xiāng)黨委的教育幫忙下，應(yīng)認真查找不足，制訂整改措施，然后由鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一分配工作崗位。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)
中層干部競爭上崗、一般干部雙向選取工作在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進行。鄉(xiāng)成立由鄉(xiāng)黨委書記周遠鵬同志任組長，鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長羅國琴同志副任組長，其他副科級班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)。領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴格堅持工作原則，把握工作程序，確保此項工作順利進行。
競聘上崗方案7
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和黨的十六大精神為指針，按照干部“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，大膽改革用人制度。通過對學(xué)校中層管理機構(gòu)的進一步完善、調(diào)整，實施中層干部競聘上崗，拓寬選人用人渠道，形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機制，增強學(xué)校的生機和活力，激發(fā)中層干部愛崗敬業(yè)、恪盡職守、開拓進取精神，切實做好學(xué)校各項管理工作。
二、聘用原則
�。ㄒ唬h管干部原則；
�。ǘ┤稳宋ㄙt、德才兼?zhèn)湓瓌t；
�。ㄈ┤罕姽J、注重實績原則；
�。ㄋ模└刹拷涣�、優(yōu)化組合原則；
�。ㄎ澹┕_、平等、競爭、擇優(yōu)原則；
�。┟裰骷小⒁婪ㄞk事原則。
三、中層管理機構(gòu)設(shè)置及干部職數(shù)
�。ㄒ唬┬ｉL辦公室主任：1人；（二）德育處主任：2人；（三）教導(dǎo)處主任：2人；（四）教科室主任：1人；（五）總務(wù)處主任：1人；（六）退管科主任：1人；（七）藝術(shù)部主任：1人；（八）團委書記：1人；（九）少先大隊總輔導(dǎo)員：1人；（十）工會副主席：1人；（十一）年級主任：9人。
四、聘任條件
1.認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，有較強的組織紀律觀念和事業(yè)心，有責任感。樂于吃苦，甘于奉獻，勤于工作，任勞任怨，有三年以上的工作經(jīng)歷和較顯著的工作業(yè)績，年度考核等次均在稱職及以上。
2.具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)能力和實際工作經(jīng)驗，認真貫徹上級和學(xué)校工作意見，能結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作。堅持原則，顧全大局，作風正派，善于團結(jié)同志。
3.清正廉潔，為人師表，作風民主，辦事公道，事業(yè)心、使命感和全局觀念強，善于集中正確意見，善于團結(jié)同志一道工作，群眾威信高。
4.具有競聘崗位所需的專業(yè)管理知識、政策理論水平和專業(yè)業(yè)務(wù)能力，具備一定的文字和口頭表達能力。
5.具有大專以上學(xué)歷，身體健康，精力充沛。新提拔的中層干部年齡應(yīng)在40周歲以下。女滿50周歲、男滿55周歲的中層干部，任期屆滿后不再競聘、續(xù)聘。
6.處室特殊要求：
四、聘任程序
1.確定方案。根據(jù)中層管理崗位的現(xiàn)狀，學(xué)校研究提出競聘上崗的工作方案。內(nèi)容包括組織領(lǐng)導(dǎo)、競聘職位、競聘范圍、任職條件、工作待遇、方法步驟等。工作方案經(jīng)學(xué)校黨政班子集體商量后，按照干部管理權(quán)限，報市教育局備案后實施。
2.建立領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員由黨、政、工代表任鶴齡、田銳、汪正平、鐘天壽、彭偉、教職工代表一名組成。
3.宣傳發(fā)動，公布崗位。校黨總支、校長室召開全校教職工大會，公布競聘崗位、崗位職責、任職條件、工作程序，作專題動員。
4.公開報名�？刹扇�人自薦、群眾舉薦（五人以上推薦同一人
選）、部門（含群團組織）推薦相結(jié)合的方法，鼓勵符合條件的人員參與競爭。
5.資格審查。按照競聘上崗的條件，由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組對報名者進行資格審查，審查結(jié)果經(jīng)支委會討論后公布。
6.本人演講與民主測評。對符合競聘條件的人員，須在教代會上對自身基本情況、任職優(yōu)勢和今后的工作設(shè)想進行演講，并在全校范圍內(nèi)進行民主測評。
7.組織考核。根據(jù)本人演講、民主測評的結(jié)果，擇優(yōu)確定考核對象并由學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組進行考察。
8.篩選確定。根據(jù)考核結(jié)果，支委會討論提出擬聘對象并進行公示，公示時間為3個工作日。
9.聘任備案。競聘上崗人員，由任校長頒發(fā)聘任證書，簽訂崗位任期目標責任書，并報市教育局備案。工、團、隊組織的負責人，按有關(guān)規(guī)定選舉產(chǎn)生，候選人在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，由學(xué)校黨組織研究后按程序上報審批。屆中因工作需要調(diào)整的必須事先與市教育工會和市教育局團委商議。
五、聘期、解聘和調(diào)整
1.競聘上崗人員實行任期制。任期一般為三學(xué)年，新上崗人員試用期一年經(jīng)考核稱職后正式上崗。聘期內(nèi)享受中層干部待遇和領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)津貼，聘期滿后，經(jīng)考核稱職可續(xù)聘。
2.在干部競聘中，對現(xiàn)任中層干部因各種原因落聘的，原職務(wù)自然免去。
3.受聘的中層干部應(yīng)由學(xué)�？己诵〗M對其任期內(nèi)的工作情況進行定期考核，如工作需要或明顯不適應(yīng)工作崗位需調(diào)整的，應(yīng)按上述程序進行公開競聘。
六、實施要求
1.實施學(xué)校中層管理機構(gòu)進一步完善、調(diào)整和中層干部競聘上崗，是學(xué)校內(nèi)部管理改革的一種新的'嘗試，同學(xué)校教職工聘任制度和內(nèi)部獎金分配制度同步實施。
2.學(xué)校中層干部競聘上崗制度的實施，堅持黨管干部原則，民主集中制原則，德才兼?zhèn)�、群眾公認、注重實績的原則，公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。黨政班子將共同配合，認真細致地抓好各個工作環(huán)節(jié)，確保這項工作順利進行。
3.中層干部競聘工作應(yīng)該堅持走群眾路線，充分發(fā)揚民主，堅持任人唯賢，破除論資排輩、求全責備、遷就照顧以及個人感情選人的思想障礙，真正把群眾公認，工作實績明顯的優(yōu)秀干部選拔上來。
4.中層干部競聘工作將同加強學(xué)校后備干部隊伍建設(shè)緊密結(jié)合起來，對發(fā)展?jié)摿Ρ容^大的干部應(yīng)在多崗位、多方面加強培養(yǎng)，同時加強對非黨干部和女干部的選拔培養(yǎng)工作。
競聘上崗方案8
一、目的意義
為員工提供展示才華的平臺，營造公平競爭的創(chuàng)業(yè)氛圍； 建立能上能下機制，實行人崗相適，激發(fā)員工干事創(chuàng)業(yè)的激情；同時樹立員工上崗靠競爭、晉升靠業(yè)績、收入靠貢獻的發(fā)展觀；促進員工工作能力、工作態(tài)度的提高和改善，從而建立起一支高素質(zhì)、高效率、精干、穩(wěn)定的員工隊伍。
二、基本原則
1.因事設(shè)崗，精簡高效的原則； 2.公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；
3.優(yōu)勝劣汰，能上能下的原則；
4.個人意愿與公司發(fā)展需要相結(jié)合的原則；
三、對象范圍
公司全體員工（公司高管的競聘由董事會另行組織）
四、競聘崗位及條件
公司總部各部門、子公司所設(shè)立的所有崗位，各崗位競聘條件按“共性條件+個性條件”的模式設(shè)定（見附件2-崗位競聘一覽表）
五、方法步驟
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1、此次競聘上崗采取“面試＋考核”的模式進行，按百分制計分。面試即競聘演說（含考官提問），考核即公司基于員工平時表現(xiàn)情況的考核評分，兩者各占分值50分。
2、為體現(xiàn)公平公正原則，聘請第三方參與其中。競聘演說評委由5人組成，其中第三方評委4人，公司評委1人。第三方評委由公司委托縣人社部門臨時抽簽確定，公司評委由競聘演說監(jiān)督方從公司高管中隨機抽簽確定并擔任主考官。
3、競聘崗位按分數(shù)由高到低排列。對未能競聘上崗的人員，公司給予一次調(diào)崗機會，如果落聘人員不接受公司統(tǒng)籌安排的崗位，可選擇自動離職；落聘人員在新崗位工作一個月，經(jīng)培訓(xùn)，考核仍不能勝任工作的，公司將予以解聘。
4、若2人以上競聘同一崗位的，按分數(shù)由高到低聘用；若同一崗位競聘者得分并列第一的，由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定上崗對象。
5、實行分層次競聘崗位的方式進行，第一層次為高管崗位，第二層次為中 層管理崗位，第三層次為普通崗位。員工基于自己的能力、實力，按照各崗位競聘條件，可同時競聘三個不同層次的崗位，但每個層次僅限報一個崗位（見附件2）與此相應(yīng)，競聘演說將至少分3場次進行。
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第一階段：動員準備階段，本階段從方案擬定、宣傳發(fā)動至競聘報名結(jié)束為止
�。�9月10日至15日）。
具體工作任務(wù)是：
1、各部門、子公司分別召開會議傳達公司關(guān)于全員競聘上崗的有關(guān)決定和精神；
2、發(fā)放報名須知、競聘崗位及條件、報名表；
3、競聘人員遞交報名表。
第二階段：組織實施階段，本階段從組織面試至競聘人員分數(shù)公示結(jié)束為止（9月20日至21日）。
具體工作任務(wù)是：
1、競聘演說（含考官提問）
競職演說內(nèi)容應(yīng)包括：自我介紹+本次競聘崗位+個人競聘此崗位的優(yōu)勢，競聘上以后對此崗位的打算（每人演說時間控制在5分鐘以內(nèi)，須講普通話）。
考官提問：由主考官向競聘人員提出1-2與競聘崗位相關(guān)的'問題。
2、平時考核評分
由公司根據(jù)員工進入公司以來的日常工作表現(xiàn)及月度績效考核情況進行評分。
3、統(tǒng)計匯總并公示競聘者得分。
第三階段：后續(xù)總結(jié)階段，本階段至此次全員競聘上崗工作總結(jié)完成為止（9月25日前）。
具體工作任務(wù)是：
1、競聘上崗人員名單審定、公示；
2、任命中層管理人員；
3、對競聘上崗工作進行總結(jié)；
4、做好落聘人員的相關(guān)工作；
5、對各部門整合調(diào)配后的人員進行崗前/在崗培訓(xùn)。
六、組織保障
為使此次競聘上崗工作順利進行，成立由董事長任組長的全員競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強組織領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)。
七、有關(guān)要求
1、全體員工尤其是管理層要以高度的責任心對待本次競聘上崗工作，把思想與行動統(tǒng)一到公司的重大決策上來。
2、嚴格執(zhí)行保密制度，參與決策競聘上崗工作有關(guān)事項的高管及工作人員不得泄密。
3、樹立正確的輿論導(dǎo)向，任何人不得造謠生事及出現(xiàn)負面言行；
4、落聘人員如對競聘結(jié)果有異議，應(yīng)按程序進行申斥或辦理離職手續(xù)，不得無禮取鬧。
競聘上崗方案9
為進一步深化中小學(xué)教師隊伍內(nèi)部管理體制改革，加快推進教師“縣管校聘”機制的建立，按照《山東省政府辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)有關(guān)問題的意見》（魯政辦字〔20xx〕56號）和《20xx年棗莊市市中區(qū)中小學(xué)教師縣管校聘交流輪崗工作實施方案》（市中教發(fā)〔20xx〕82號）精神，合理配置和有效利用我校人力資源，實現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化，調(diào)動工作積極性，提高工作效率，促進教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，特制訂本實施方案。
一、崗位競聘的原則
1、按需設(shè)崗原則。根據(jù)山東省中小學(xué)崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標準，結(jié)合學(xué)�，F(xiàn)有教職工數(shù)量，科學(xué)合理設(shè)置教學(xué)崗位按崗聘任，按崗定責，按責考核。
2、雙向選擇原則。聘任遵循學(xué)校和教職工“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，學(xué)�？梢云溉位虿黄溉�，教職工可以應(yīng)聘或拒聘。
3、優(yōu)化組合原則。堅持合理組合、優(yōu)勢互補，提高整體效益，崗位競聘要有利于學(xué)校教學(xué)循環(huán)制的實施。
4、陽光操作原則。學(xué)校教師“縣管校聘”工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，規(guī)范操作，實施方案經(jīng)教職工代表大會（教師大會）討論通過并報上級教育部門批準。堅持公開、公正、公平，公開編制、崗位設(shè)置、崗位職責任務(wù)、崗位聘任條件、聘任程序、聘任結(jié)果，對申報崗位人員擇優(yōu)聘任、
5、統(tǒng)籌兼顧原則、既任用年富力強的中年教師，又重視培養(yǎng)使用青年教師，兼顧老教師發(fā)揮余熱和經(jīng)驗、
6、循序漸進原則、按照教育局精神，正確處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，穩(wěn)妥做好人事改革工作，為崗位競聘工作深度實施積累經(jīng)驗、
二、明確崗位設(shè)置與工作量
根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和教學(xué)工作實際，對本校教學(xué)崗位設(shè)置特作出如下規(guī)定。
1、一般情況下，每兩個教學(xué)班設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、英語教師崗位各1個，每3至4個教學(xué)班設(shè)置物理、化學(xué)教師崗位各1個，每6—8個教學(xué)班設(shè)置道法、歷史、地理、生物、體育教師崗位各1個，每14—16個教學(xué)班設(shè)置音樂、美術(shù)、信息技術(shù)教師崗位各1個，技術(shù)課、勞技課、衛(wèi)生健康課以及音體美特長活動訓(xùn)練和地方教材、校本課程只設(shè)置兼職崗位。
2、語文、數(shù)學(xué)、英語教師承擔兩個班級的教學(xué)任務(wù)為滿工作量，物理、化學(xué)教師每周承擔12課時教學(xué)任務(wù)為滿工作量，公民與道德、歷史、地理、生物教師每周承擔14課時教學(xué)任務(wù)為滿工作量，音樂、體育、美術(shù)和信息技術(shù)教師每周承擔14—16課時教學(xué)任務(wù)為滿工作量，技術(shù)課、勞技課、衛(wèi)生健康課、地方教材、校本課程以及音體美特長活動訓(xùn)練的工作量計算根據(jù)實際情況另行規(guī)定。
三、明確聘任的范圍和對象
1、聘任的范圍包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法制、歷史、地理、生物、音樂、體育、美術(shù)及其它校本、地方課程。
2、聘任的對象是本校在編在崗的全體教職工，同時根據(jù)工作需要聘任符合工作條件的其他人員。
四、明確聘任原則
1、因事設(shè)崗，按需定員；依崗定責，量才聘人。
2、實行雙向選擇。學(xué)校對教職工有聘任、試聘、待聘、解聘和不聘權(quán)。教職工有受聘、拒聘、辭聘權(quán)。
3、堅持德才兼?zhèn)�，遵循公平、公正、公開、民主、擇優(yōu)的聘任要求，做到知人善任，任人唯賢，競爭上崗。
4、教職工聘任以教職工的德、能、勤、績綜合表現(xiàn)為主要依據(jù)，學(xué)校既尊重個人意愿，又考慮學(xué)校整體工作，重視發(fā)揮崗位功能和整體功能，形成科學(xué)合理的組合結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)配置的最佳方案。
5、聘任工作堅持實施“意見與結(jié)果公開”的原則，接受黨組織、工會、教代會和廣大教職工的民主監(jiān)督。
五、競聘基本條件
遵守國家法律和學(xué)校規(guī)章制度，具有良好師德，身體健康，能堅持正常工作，服從學(xué)校管理和工作安排，履行管理崗位職責，具備相應(yīng)及以上學(xué)段教師資格證，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。
六、聘任方法
�。ㄒ唬⿳徫辉O(shè)置
學(xué)校崗位設(shè)置參照《山東省中小學(xué)崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標準》及省政府辦公廳《關(guān)于進一步加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)有關(guān)問題的意見》（魯政辦字[20xx]56號），堅持按需設(shè)崗、因事設(shè)崗的原則，明確每一崗位的職責任務(wù)、工作標準、任職條件、崗位工作量等事項。崗位設(shè)置堅持向教學(xué)一線傾斜，嚴格控制非教學(xué)崗位設(shè)置比例（初中不超12%，小學(xué)不超9%），并有效解決教職工的學(xué)科歸位問題。
設(shè)置崗位時，為臨近退休、患重大疾病、請產(chǎn)假等不參與交流輪崗的人員設(shè)置適當?shù)闹逼笉徫�，供其選擇或競聘。學(xué)校制定的實施方案和崗位設(shè)置方案經(jīng)教職工代表大會審議，80%以上人員通過后并公示改為：通過并公示，公示無異議報教育局批準后實施。
�。ǘ﹤�人申請
各類符合條件人員憑相關(guān)證明材料，分別向?qū)W校提交支教申請、直接聘用申請、校內(nèi)競聘申請和跨校競聘申請，填寫《教職工競聘登記表》。申請支教、跨校競聘的需經(jīng)學(xué)校審核蓋章。
規(guī)定時間內(nèi)無特殊原因不提交個人申請的，學(xué)校有權(quán)按拒聘或落聘情況處理。
�。ㄈ╅_展競聘
1、直接聘用。距法定退休年齡不足5年的`教師、因產(chǎn)假或重大疾病(已在教育局請假備案)等特殊情況不宜交流的教師，可直接安排或競聘學(xué)校設(shè)置的直聘崗位，經(jīng)學(xué)校和教育局同意并公示后，簽定聘用合同，合同聘用期限為1年，不再參與其他崗位競聘。
符合直接聘用規(guī)定的教職工必須服從學(xué)校安排的工作崗位，若不滿意學(xué)校安排的崗位，要參加競聘上崗或跨校競聘，空置的直聘崗位可調(diào)整為競聘崗位。
年齡達到準予退休規(guī)定，符合延遲退休條件并且在教學(xué)崗位承擔滿工作量教學(xué)任務(wù)的教職工，若有延遲退休意向，須個人寫出書面申請，經(jīng)學(xué)校同意、上級有關(guān)部門備案后可準予延遲退休�，F(xiàn)已在管理崗位有高級職稱的教師，若有延遲退休意向，必須于本方案執(zhí)行之日起三個月內(nèi)向?qū)W校申請教學(xué)崗位，承擔滿工作量的教學(xué)任務(wù)，否則視為放棄延遲退休的權(quán)利。延遲退休的教師在教學(xué)崗位任教時所教學(xué)科成績較差，家長反映強烈，社會不良影響大，該教師個人須承擔一名臨時代課教師費用，同時接受學(xué)校的崗位調(diào)整安排。
2、聘任順序。首先根據(jù)南北校區(qū)教師交流方案確定校區(qū)學(xué)科任課教師名單，分校區(qū)分級部分別由教導(dǎo)處、德育處在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下明確各級部班主任并進行聘任，然后由班主任兩兩組合進行任課教師選聘。如果出現(xiàn)多選情況，由任課教師進行反選。
未被選聘的教師可以參加管理崗位競聘或者選擇學(xué)校缺編的學(xué)科教師崗位接受改科安排。拒不接受學(xué)校工作安排的教師，可于三個月內(nèi)自行聯(lián)系單位調(diào)出，自第四個月起扣發(fā)工資。
七、簽訂聘書
學(xué)校與聘用對象簽發(fā)聘書，聘期為一年，上報區(qū)教育局學(xué)校留存?zhèn)浒浮?/p>
競聘上崗方案10
一、 競聘目的
為推進公司人事制度改革，不斷拓寬選人用人渠道，建立以“全員聘用、分層聘任”為主要內(nèi)容的中層管理人員能進能出的用人機制，以“公開選拔、競爭上崗”為主要方式的中層管理人員能上能下的管理機制。通過改革，規(guī)范用人制度，全面提高公司管理隊伍的素質(zhì)。以競爭促激勵，從而激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進公司的全面發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合公司實際，特制定本實施方案。
二、 實施原則
1、堅持公開、公平、公正和擇優(yōu)任用的原則。
2、堅持既注重學(xué)歷，更注重工作經(jīng)驗和工作業(yè)績的原則。
三、組織機構(gòu)
成立競聘評審組（以下簡稱“評審組”），負責對參加競聘人員任職能力的推薦和綜合評審。評審組由總經(jīng)理、副總經(jīng)理、綜合辦主管（或人事助理）、***、***、***組成。
四、競聘崗位
競聘部門及崗位6個：
1、綜合辦主管
2、質(zhì)檢部主管
3、設(shè)備部主管
4、**車間主管
5、**車間副主管
6、***主管
五、競聘流程
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通過公司內(nèi)部發(fā)文公布擬競聘崗位、聘任條件、競聘程序等信息，鼓勵公司內(nèi)部優(yōu)秀人才踴躍參加競聘。
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1、思想品質(zhì)好，有較強的組織觀念和大局意識，事業(yè)心和責任心強，工作勤奮積極，成績比較明顯，在群眾中有較高的公認度；有 一定的`組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理能力，具備擔任中層管理職務(wù)所需的相關(guān)知識和工作經(jīng)驗；工作作風扎實，公道正派，廉潔自律，善于團結(jié)同事。
2、年度考核合格；身體健康，精力充沛；嚴以律己，清正廉潔；具有管好員工、充分發(fā)揮員工工作積極性的能力；保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，能妥善協(xié)調(diào)與相關(guān)部門的工作關(guān)系，工作具有開拓創(chuàng)新能力，對工作中出現(xiàn)的新問題具有較好的決策能力；
3、參加競聘者年齡應(yīng)在45周歲以下（財務(wù)主管除外），具有高中以上文化程度，身體健康，德才表現(xiàn)和工作成績突出，群眾測評度優(yōu)良以上的。
�。ㄈ┕_報名
1、所有自愿和推薦報名的員工須填寫《廣西金秀松源林產(chǎn)有限公司崗位競聘報名表》（見附件一），并附個人自薦材料（自薦材料內(nèi)容：包括個人基本情況、能力自述、對競聘崗位的認識、工作設(shè)想、工作目標等），附學(xué)歷證書和專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書復(fù)印件。《報名表》可向公司綜合辦索取。
2、《報名表》須于年 月 日前直接交公司綜合辦。
（四）資格審查
1、公司綜合辦按照競聘崗位的要求，對報名參加競聘的人員進行資格審查，初步確定參加競聘人選，并公布。
2、資格審查應(yīng)在月日前結(jié)束。
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1、競聘演講時間： 年 月 日
2、競聘演講內(nèi)容：個人基本情況、競爭優(yōu)勢，對競聘崗位認識與工作思路、具體目標與落實措施等。
3、要求：資格審查合格的應(yīng)聘人員，在競聘會議上做限時15分鐘的崗位應(yīng)聘陳述。然后由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員對其進行隨機問答；著重考察申報人對崗位的認識、工作設(shè)想、工作目標以及邏輯思維能力等。
4、綜合考核：競聘評審組依據(jù)競聘者報名材料、競聘演講情況、年度考核結(jié)果、綜合考慮的基礎(chǔ)確定聘任者，具體考核辦法：
①. 員工綜合素質(zhì)考核占40%
�、�. 員工業(yè)績考核成績占40%
�、�. 競聘面試成績占20%
（六）確定聘任人選
1、評審結(jié)束過后，綜合辦向評審組通報評審情況，并提出擬聘任人選名單在全公司范圍內(nèi)進行公示，其他員工可于公布之日起5日內(nèi)提出異議；
2、異議期屆滿，綜合辦將擬聘任名單報送總經(jīng)理最終審核確定。
3、名單最終確定后，由綜合辦行文公示聘任部門主管人員名單。
六、主管調(diào)動、任用辦法
1.通過競聘的部門主管上崗進入考察期，考察期為2個月。
2.通過競聘的部門主管在考察期間， 原職級薪資不變， 享受主管崗位的績效獎金和相關(guān)補貼。
3.考察期通過考核者，由綜合辦行文發(fā)布正式任命書及任職期限。從任職次月起享受主管職級薪資待遇。
4.未通過考察期者，由公司根據(jù)工作需求和個人能力，另行安排工作，不再享受主管崗位的績效獎金和相關(guān)補貼。
5、聘任上崗的部門主管要與公司簽訂《部門主管崗位責任狀》，并在年終進行考核。
*******公司
***年**月**日
競聘上崗方案11
為了適應(yīng)當前嚴峻的經(jīng)濟形勢，促進公司的可持續(xù)發(fā)展，解決當前公司一般管理人員配置不合理的問題，根據(jù)公司新的組織機構(gòu)和崗位設(shè)置情況，結(jié)合公司實際，特制定實施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過競聘擇優(yōu)的方式，實現(xiàn)新的選人、用人機制，為優(yōu)秀人才的選拔任用創(chuàng)造條件，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有力的人才保障。
二、基本原則
公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。
事、崗相匹配的原則。
3.雙向選擇的原則。
三、成立競聘考核工作組
組 長：趙有平
成 員：王海斌 楊俊斌 楊寶仁 李朝陽 郭銀峰 白書民 賀永祥 黃賀江 張仿彥 蘇俊平
競聘考核辦公室設(shè)在集團公司組織人事部。負責資格審查、筆試、面試、計票、監(jiān)票、評分表、答題卡的收發(fā)以及筆試、面試成績匯總。
主 任：劉青生
成 員：陳建軍 馮文嶺 楊林兵 趙泉忠 閆建明 辛躍平 蘆吉瑞 冀 宏 馮建云 馬海英 王美麗
競聘考核工作組分安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、政工專業(yè)三個考評小組。
各考評小組的主要職責是：負責本組范圍內(nèi)競聘人員面試工作，并將成績報公司競聘考核辦公室匯總。
(一)安全生產(chǎn)考評小組
組 長：楊寶仁
成 員：白書民 黃賀江 張仿彥以及安全監(jiān)察部、生產(chǎn)機運部、 技術(shù)通風部等本部礦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及部分職工代表組成。
(二)經(jīng)營管理考評小組
組 長：王海斌
成 員：李朝陽 賀永祥 趙計林以及組織人事部(人力資源部)、辦公室、財務(wù)部、企管部等本部礦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及部分職工代表組成。
(三)政工專業(yè)考評小組
組 長：趙有平
成 員：楊俊斌 郭銀峰及組織人事部(人力資源部)、黨委辦、紀檢監(jiān)察室、工會等部門領(lǐng)導(dǎo)以及部分職工代表組成。
四、公開競聘崗位
見公開競聘崗位表
五、競聘人員的范圍
集團公司機關(guān)部室、本部礦所有在職員工均可參加競聘。
六、競聘條件
(一)基本條件
1.熱愛煤礦工作，身體健康，愛崗敬業(yè)。
2.勤奮工作，踏實肯干，努力進取，有一定的事業(yè)心和責任感。
3.服從管理，團結(jié)同事，遵紀守法。
4.鉆研業(yè)務(wù)知識，具備相應(yīng)的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。
5.為人誠懇，嚴于律己，節(jié)儉廉潔。
(二)崗位任職條件
見崗位任職條件表
七、競聘程序
(一)公開報名
競聘上崗報名采取個人自薦的方法，報名者須填寫《競聘上崗申請表》，最多可競聘2個崗位。競聘者填寫后將申請表提交公司競聘考核辦公室。
(二)資格審查
競聘考核辦公室對申請人員按照基本條件、崗位任職條件，進行資格審查，確定參加競聘人選，予以公布并通知本人。
(三)基本條件(10分)
1.第一學(xué)歷全日制中專：1分
2.第一學(xué)歷全日制大專：2分
3.第一學(xué)歷全日制本科：3分
4.后續(xù)學(xué)歷中專:0.5分
5.后續(xù)學(xué)歷大專：1分
6.后續(xù)學(xué)歷本科：1.5分
7.初級職稱：1分
8.中級以上職稱：2分
9.從事本專業(yè)工作3年以上：4分
10.近三年獲得公司級以上榮譽：1分
注：學(xué)歷、職稱要與競聘崗位專業(yè)相符，否則不予計分。
(四)理論考試(20分)
凡報名參加競聘上崗的人員，均應(yīng)參加公司組織的`理論知識考試，考試采用閉卷筆答的形式進行，內(nèi)容包括黨的路線、方針、政策，煤礦基礎(chǔ)知識以及相關(guān)的法律、法規(guī)，本崗位基礎(chǔ)知識以及其它相關(guān)知識等。
參加競聘者必須遵守考場紀律，考試作弊者取消競聘資格。
(五)面試(70分)
1.面試內(nèi)容包括：個人基本情況介紹。面試提問。
其中面試提問部分問題包括：
競聘什么崗位、為什么要競聘該崗位。
2)對該崗位的認識，該崗位的主要職責是什么。
經(jīng)驗、知識、技能、特長、性格等方面陳述競聘該崗位的自我優(yōu)勢)。
2.為了確保競聘面試順利進行，面試需遵循如下規(guī)定：
競聘者要通過抽簽方式確定出場順序，整個面試時間一般不超過20分鐘。
每位競聘者面試結(jié)束后，考評組成員及時根據(jù)競聘人員的情況，在《面試答辯評分表》上以無記名方式打分。
統(tǒng)計面試成績
競聘人員得分按所有評委的平均分計算(保留二位小數(shù))，其中：公司領(lǐng)導(dǎo)評分權(quán)重占30%，部門領(lǐng)導(dǎo)評分權(quán)重占50%，職工代表評分權(quán)重占20%。面試成績得分=公司領(lǐng)導(dǎo)評分×30%+部門領(lǐng)導(dǎo)評分×50%+職工代表評分×20%。
八、聘任人員確定
1.候選人員名單確定
由競聘考核辦公室根據(jù)競聘者基本條件得分、筆試、面試成績計算出每個競聘者的總分進行排序，確定競聘上崗候選人員名單。
2.聘任人員名單確定
競聘上崗候選人名單經(jīng)總經(jīng)理(礦長)辦公會討論、審核后，確定聘任人選。
九、公布聘任結(jié)果
1.對擬聘任的一般管理人員將在公司范圍內(nèi)進行公示，公示期三天，如無異議，正式聘用。
競聘結(jié)果有異議，可在競聘結(jié)果公布3日內(nèi)，向競聘考核辦公室提出申訴，經(jīng)競聘考核辦公室進行核實后，根據(jù)實際情況可推遲所針對崗位的聘任工作。
十、組織紀律
1.工作人員不準泄漏競聘工作方面的任何信息。
2.各考評小組要妥善保管有關(guān)資料，不得隨便傳閱或者復(fù)印，競聘工作結(jié)束時應(yīng)及時上交公司競聘考核辦公室歸檔。
3.工作人員不得在競聘工作中隱瞞或歪曲事實真相，不得為應(yīng)聘人員提供有可能影響競聘公正性的任何信息。
十一、本方案由公司組織人事部(人力資源部)負責解釋。
競聘上崗方案12
我校現(xiàn)有中層干部本屆任期已滿，根據(jù)市委教育工作委員會、市教育局有關(guān)市直學(xué)校中層干部全員競爭上崗的指示精神，須進行新一輪競聘，現(xiàn)將我校20xx年選聘中層干部實施方案公布如下：
一、指導(dǎo)思想
積極適應(yīng)教育教學(xué)改革和發(fā)展的需要，加強管理隊伍建設(shè)，營造良好的用人環(huán)境，建立能上能下、能進能出的充滿活力的干部管理機制，真正把“想干事，會干事，干成事”的骨干教師吸收到管理崗位上，建設(shè)一支敢于創(chuàng)新、踏實工作的高素質(zhì)的中層干部隊伍。
二、實施依據(jù)
1.《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行規(guī)定》
2.《市市直學(xué)校中層干部選拔任用工作暫行規(guī)定》
3.《市直學(xué)校中層干部競聘上崗實施方案（討論稿）》
4. 省教育廳、市教育局關(guān)于中學(xué)管理機構(gòu)設(shè)置的有關(guān)規(guī)定
三、工作原則
1. 黨管干部的原則；
2. 任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；
3. 群眾公認、注重實績的原則；
4. 公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；
5. 民主集中制的原則。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校將成立中層競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責報名、資格審查、個人述職、民主測評、組織考察等具體工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、工會主席以及教師代表等組成。
五、競爭崗位
我校本次中層競聘崗位設(shè)置保持市局原來批準的崗位和職數(shù)，具體情況如下：
1. 本次競爭上崗的處室正職職數(shù)共5名。
任職意向分別是辦公室、教務(wù)處、政教處、教科室、總務(wù)處。
2. 本次競爭上崗的處室副職職數(shù)共8名。
任職意向分別是辦公室1名、教務(wù)處2名、政教處1名、教科室2名、總務(wù)處2名。
六、競聘條件
1、基本條件：
�。�1）堅持黨的基本路線，具有履行職責所需要的政治理論水平、政策法律水平、教育教學(xué)水平、教育科研水平和行政管理水平。
�。�2）熱愛教育事業(yè)，有正確的教育思想和教育理念，模范貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策，不斷學(xué)習(xí)，勇于開拓，自我加壓，實績顯著，群眾公認。
�。�3）師德高尚，具有強烈的事業(yè)心和責任感，堅持原則，光明正大，廉潔奉公，嚴于律己，嚴守秘密，服從安排。
（4）堅持實事求是，講實話、辦實事、求實效，勤于做事，善于做事。
�。�5）堅持和維護黨的民主集中制，有民主作風，有全局觀念，善于團結(jié)同志，包括團結(jié)與自己有不同意見的同志一起工作；堅持群眾路線，自覺地接受群眾的批評和監(jiān)督。
�。�6）具有勝任擬任職崗位的組織協(xié)調(diào)能力、決策分析能力、業(yè)務(wù)實施能力、改革創(chuàng)新能力、社會交往和語言表達能力。
2、資格條件：
�。�1）選拔任用的學(xué)校中層干部必須是在編在崗人員。
（2）新提任的中層干部人選，須具有5年以上從事教育教學(xué)工作的經(jīng)歷和大學(xué)本科以上文化程度。
�。�3）新提任的學(xué)校中層正職干部年齡一般不超過45周歲并有學(xué)校中層任職經(jīng)歷。新提任的學(xué)校中層副職干部年齡一般不超過40周歲。
�。�4）有良好的心理素質(zhì)，身體健康，能適應(yīng)工作需要。
�。�5）符合具體職位的特定要求。
�。�6）學(xué)校中層干部最高任職年齡為：男57周歲，女52周歲，原中層干部繼續(xù)參加競聘的年齡限制為：男不滿54周歲，女不滿49周歲。
3.具體崗位條件
�。�1）學(xué)校辦公室主任或副主任的聘任條件
�、倬哂休^高的教育法規(guī)政策水平。
�、诰哂休^深的文字功底和比較豐富的文秘工作經(jīng)驗。勇于擔當、獨立工作，有一定的前瞻性和發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力。
�、劬哂休^強的`交際能力和組織協(xié)調(diào)能力。
�、芫哂休^強的人事及檔案管理工作能力。
�。�2）教務(wù)處主任或副主任的聘任條件
①具有較高的教育法規(guī)政策水平和接待水平。
�、诰哂鞋F(xiàn)代教育思想和較高的教育教學(xué)理論水平。
�、劬哂休^豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗和指導(dǎo)教學(xué)工作的能力。
�、芫哂休^強的組織協(xié)調(diào)能力。
�、葜辽僖婚T學(xué)科的教學(xué)在本校處于領(lǐng)先水平。
�、蘧哂幸欢ǖ慕虒W(xué)研究能力。
�。�3）政教處主任或副主任的聘任條件
�、倬哂休^高的教育法規(guī)政策水平。
②具有現(xiàn)代教育思想和較高的教育理論水平。
③具有多年優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗等，有較豐富的教育管理經(jīng)驗和指導(dǎo)班主任工作的能力。
�、芫哂休^強的組織協(xié)調(diào)能力、接待水平和獨立應(yīng)對問題的能力。
�、菥哂幸欢ǖ慕逃芯磕芰Α�
競聘上崗方案13
一、成立崗位競聘考評領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：劉亮輝
副組長：帥常愷羅芳
成員：袁自強、劉愛良、羅智芳、唐武嬌
附：考評領(lǐng)導(dǎo)小組職責
1、收集、審核競聘人資料。
2、組織競聘人員參加競聘活動。
3、組織考核，確定各崗位人眩
二、競聘的條件及辦法
1、各競聘者提交本人身份證、學(xué)歷證、獲獎證原件和復(fù)印件。、
2、每一位競聘者可選擇申報兩個崗位；
3、競聘者必須符合幼兒園制定的.條件、要求、職責；
4、競聘者必須準備書面競聘方案，在競聘開始時，提交崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、競聘流程及時間安排
1、競聘動員大會（時間：～年7月5日下午5：30）。
2、對現(xiàn)有中層干部進行任職評議（～年7月8日中午12：00）職工評議60%，考核小組評議40%。
3、公開申請報名
�。�1）～年7月9日中午12：00，應(yīng)聘者到競聘考評小組領(lǐng)取競聘申請表。
（2）～年7月9日下午5：00之前，應(yīng)聘者將填好的競聘申請表交考評小組。（每人可申請兩個崗位）
4、～年7月12日中午張榜公示申報結(jié)果。
5、競聘者方案準備。
7月12-16日，競聘者根據(jù)自己的崗位就競聘方案、競聘演講進行準備。
6、競聘演說、競聘答辯。
�。�1）7月13日-16日，申報助教的人員組織教學(xué)活動；
（2）7月17日上午8：30申報中層干部的人員競聘演講、答辯。
競聘上崗方案14
為了加強我校教師隊伍的管理，充分調(diào)動教師的工作積極性，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以《教育法》、《教師法》、《勞動法》等國家有關(guān)法律法規(guī)為指導(dǎo)，按照市教育局相關(guān)文件精神，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，全面實施班主任競爭上崗和班主任選擇科任教師的用人機制，競爭聘優(yōu)，優(yōu)勝劣汰，實現(xiàn)教育人才資源的優(yōu)化配置，構(gòu)建和諧校園。
二、競聘任原則
1、堅持按需設(shè)崗，按編設(shè)崗，以崗定員，以職定責。
2、堅持擇優(yōu)聘用，優(yōu)化組合原則。在年度考核的基礎(chǔ)上，以政教處為核心聘任班主任；以班主任為核心聘任科任教師。
3、堅持公平、公正、公開原則。做到方案、職數(shù)公開，聘任過程公開，聘任結(jié)果公開。
4、堅持雙向選擇的原則。
5、堅持教學(xué)第一線優(yōu)先的原則。
6、堅持以人為本的原則。根據(jù)教職工的申請和特長，最大限度地用人所長。
三、競聘對象
1、主要是本校具備相應(yīng)資格的教職工；
2、下列人員可直接聘任：
（1）男滿55周歲、女滿50周歲或教齡男滿30年、女滿25年；
（2）市及以上骨干教師，先進教育工作者、師德標兵。
3、學(xué)校在編中層以上干部，按干部聘任原則另行聘任。
4、免競聘人員
�。�1）經(jīng)批準長期病休的
�。�2）經(jīng)批準內(nèi)部退養(yǎng)的；
�。�3）經(jīng)批準外出交流的；
�。�4）經(jīng)批準借調(diào)人員。
四、競聘條件
1、堅持四項基本原則，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
2、熱愛本職工作，履行職責，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。
3、嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵紀守法。
4、具有相關(guān)崗位的文化水平和實際工作能力，教師應(yīng)具備教師資格證書和合格學(xué)歷，普通話水平要達到相應(yīng)學(xué)科要求。其它崗位應(yīng)具備崗位所需的專業(yè)技術(shù)等級證書；如無證書，要經(jīng)考核，確有能勝任受聘崗位工作的能力。
5、身體健康，能堅持正常工作并能承擔滿工作量。
五、崗位設(shè)置
�。ㄒ唬┚幹魄闆r
20xx年市教育局下達我校編制為49人.
�。ǘ┚唧w崗位設(shè)置情況
1、學(xué)校班子（6崗）：校長1崗、書記1崗、工會主席1崗、教學(xué)副校長1崗、德育副校長1崗、后勤副校長1崗。
2、教務(wù)處（2崗）：主任1崗、教務(wù)員1崗。
3、教科室、體衛(wèi)藝處（1崗）：主任1崗。
4、政教處：（1崗）：主任1崗。
5、總務(wù)處：（1崗）：主任1崗，會計1崗。
6、分校區(qū)（1崗）：負責人1崗。
7、班主任（14崗）：本部11崗，校區(qū)3崗。
8、教學(xué)人員（44崗）：
9、后勤人員（3崗）：采買1崗；維修1崗，車輛1崗。
六、競聘程序
1、制定《教職工競聘上崗工作方案》，公布學(xué)校編制總數(shù)，學(xué)校崗位設(shè)置情況，崗位職責及崗位待遇。
2、教職工個人遞交應(yīng)聘申請。
3、教職工競聘工作小組根據(jù)應(yīng)聘對象的意向，層層聘用。第一步：聘用班主任；第二步聘任教學(xué)崗人員；第三步，聘任其它崗位人員。
�。�1）我校實行教師上崗逐級聘任的辦法，召開教師競聘領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)個人申請，結(jié)合個人工作能力、實際教育教學(xué)水平、師德表現(xiàn)、考勤、工作量、教學(xué)成績及教育科研，并根據(jù)班主任工作經(jīng)歷及個人工作能力，聘任各班主任。
（2）班主任結(jié)合師德表現(xiàn)、考勤、教學(xué)成績及個人工作能力，聘任任課教師。
（3）設(shè)崗分年級、分科目，按照先高年級、后中年級、再低年級的先后次序進行。
（4）評聘結(jié)果由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組批準并備案。
（5）學(xué)校管理崗位由學(xué)區(qū)和校委員根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定進行競聘。
�。�6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須參加教學(xué)崗位的競聘。
�。�7）如果同一崗位出現(xiàn)多人應(yīng)聘，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個人師德表現(xiàn)、工作能力、考勤、教學(xué)成績及教育科研等方面，按照崗位設(shè)置數(shù)量進行投票決定。
（8）如果出現(xiàn)崗位空缺無人應(yīng)聘，由領(lǐng)導(dǎo)小組從所有應(yīng)聘教師中擇優(yōu)聘任。
�。�9）如果出現(xiàn)某一崗位的所有應(yīng)聘教師都沒有被聘任，該崗位空缺，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)調(diào)劑或空崗另聘。
�。▁x）不服從應(yīng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)劑者，一律不聘。
4、教職工競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，并張榜公布。
5、安置處理落聘教職工。
七、受聘教師的管理和待遇
1、學(xué)校制定相關(guān)崗位的責任目標，受聘教師要積極履行職責，如期完成工作任務(wù)，對教師的工作情況學(xué)校要分期考核，直接同評優(yōu)、評先、晉級、津貼掛勾。
2、受聘教職工按照國家有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的內(nèi)部管理制度辦法，享受基本工資、績效工資、福利等待遇。
八、落聘教師的安置和處理
對落聘教師學(xué)校要給予人文關(guān)懷，盡力在學(xué)校內(nèi)部安排工勤服務(wù)崗位；對不服從安置的.教師，按市區(qū)相關(guān)文件處理。對未能競聘到任何崗位的待崗教師，第一年不發(fā)放獎勵性績效工資，工作時間必須按時到校進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準備下學(xué)年的競聘；第二年仍未競聘到崗位，只發(fā)放基本工資，工作時間仍必須按時到校進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準備下學(xué)年的競聘；第三年還未競聘到崗位的，基本工資造冊發(fā)放，工作時間仍必須按時到學(xué)區(qū)進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準備最后一次的競聘；第四年都未競聘到崗位的教師停發(fā)基本工資，上報到學(xué)區(qū)和市教育局處理。
九、聘任實施步驟
1、8月22日—8月23日：宣傳發(fā)動階段，學(xué)校管理崗位、班主任競聘；
2、8月24日：教職工填寫競聘意見表；
3、8月25日—8月26日：教學(xué)崗位競聘；
4、8月27日：其它崗位應(yīng)聘；
5、8月28日—8月29日：落聘教師安置；
６、８月30日：公示和上報競聘上崗名單。
十、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：王xx
副組長：張xx李xx
組員：李x田x熊xx
十一、特別說明：
有下列情況之一的，學(xué)校有權(quán)隨時予以解聘或待聘。
�。�1）違反國家法律法規(guī)且造成極壞影響的；
（2）出現(xiàn)重大教學(xué)和安全責任事故的；
�。�3）嚴重不遵守學(xué)校規(guī)章制度，不履行職責或履行不到位的。
�。�4）因計劃生育、或信訪受到處理的。
競聘上崗方案15
各事業(yè)單位：
根據(jù)xx市xx辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》、xx市xx區(qū)xx辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》等有關(guān)文件精神，經(jīng)鎮(zhèn)xx會議研究，決定在我鎮(zhèn)事業(yè)單位實行人員競聘上崗，其實施方案如下：
一、事業(yè)單位人員競聘上崗的指導(dǎo)思想
事業(yè)單位工作人員競聘上崗應(yīng)堅持公開、公正，競爭、擇優(yōu)，適應(yīng)崗位、專業(yè)對口，注重實績、群眾公認和xx批準的原則。
二、事業(yè)單位人員競聘上崗的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
成立xx鎮(zhèn)事業(yè)單位人員競聘上崗工作xx，組長由xx擔任，鎮(zhèn)長陳泊如、xx副書記陽貴清任副組長，王敬、張綺維、袁慧、張xx、吳傳彬、申國勇為成員。
三、事業(yè)單位人員競聘的范圍
(一)事業(yè)單位需要在內(nèi)部產(chǎn)生管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位人選的，應(yīng)當實行競聘上崗。法律、法規(guī)規(guī)定不宜競聘的崗位，不列入競聘的范圍。
(二)競聘上崗必須在崗位有空缺的情景下進行。競聘上崗原則上在本單位內(nèi)部進行。對本單位有編制但無適宜人選的崗位，經(jīng)組織人事部門批準，可面向本部門所屬的其他事業(yè)單位選聘。
(三)事業(yè)單位有下列情景的，應(yīng)根據(jù)本單位實際，實行競聘上崗：
1、事業(yè)單位推行崗位設(shè)置管理后首次聘用人員；2、機構(gòu)調(diào)整、重組或現(xiàn)有人員超過崗位總量；3、出現(xiàn)崗位空缺或新設(shè)崗位的.；4、其他情景需要實行競聘上崗的。
四、事業(yè)單位人員崗位任職條件
(一)基本條件：
1、遵守憲法和法律；
2、具有良好的品行；
3、具備崗位所需的專業(yè)、本事、技能和資格條件；
4、適應(yīng)崗位要求的身體條件。
5、年度考核結(jié)果為合格及以上等次。
6、競聘管理人員應(yīng)具有必須管理本事，能夠勝任所任崗位職務(wù)，競聘專業(yè)技術(shù)崗位應(yīng)具有與該崗位相適應(yīng)資格及履行本崗位職責的本事，須獲得技術(shù)崗位等級證書。
(二)貼合下列條件之一者，根據(jù)本人專業(yè)技術(shù)職務(wù)情景，直接聘用到單位專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部所設(shè)的同級最高等級崗位：
1、新世紀百千萬人才工程國家級人選；
2、國家級有突出貢獻的中青年專家；
3、享受xxx特殊津貼人員；
4、XX省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人；
5、XX省有突出貢獻的中青年專家；
6、XX省基礎(chǔ)專業(yè)技術(shù)人才；
7、獲得全國、全市(市委、市xx授予)和國家部委(與人事部門聯(lián)合授予)表彰者；
8、獲得國家、省(部)級獎項的主要完成者。
(三)具備基本任職條件，在崗位有空缺情景下，貼合下列條件之一者，優(yōu)先聘用到單位專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部所設(shè)同級高等級崗位：
1、XX省專業(yè)技術(shù)帶頭人后備人選；
2、XX省優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人；
3、xx市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人；
4、xx區(qū)科技提高一等獎；
5、xx區(qū)委、區(qū)xx記三等功人。
(四)有下列情景的，暫不參加競聘上崗：
1、在黨紀、政紀處分期內(nèi)或正在理解立案審查或停職審查尚未做出結(jié)論的人員。
2、年度考核結(jié)果為不確定等次及以上的人員。3、當年因病、事假累計超過半年的人員。
4、其他不貼合競聘上崗有關(guān)規(guī)定的人員。
五、事業(yè)單位人員競聘上崗的方法和程序
1、崗位設(shè)置數(shù)
根據(jù)區(qū)人事局的有關(guān)要求，經(jīng)鎮(zhèn)xx研究決定，這次事業(yè)單位公開競爭的崗位和職數(shù)設(shè)置分別為：專業(yè)技術(shù)崗位副高級七級一個，暫設(shè)于農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，所有事業(yè)單位人員都能夠參與競聘。農(nóng)業(yè)服務(wù)中心崗位12個，專業(yè)技術(shù)崗位11個，其中八、九、十級崗位各1個、十一級崗位3個、十二級崗位4個，管理崗位九級1個；社會事業(yè)服務(wù)中心專業(yè)技術(shù)崗位4個，其中八級崗位1個，十一級崗位2個，十二級崗位1個；人口和計劃生育服務(wù)站專業(yè)技術(shù)崗位3個，其中十、十一、十二級崗位各1個；村建環(huán)衛(wèi)中心專業(yè)技術(shù)崗位3個，其中九、十一、十二級崗位各1個。已聘任為中級專業(yè)技術(shù)職稱的人員未聘任為八、九級崗位的在十級崗位任職。
2、程序和辦法
(1)公布競聘方案。公布競聘方案，明確競聘的崗位名稱、崗位職責、任職條件以及競聘上崗的程序、方法等。
(2)資格審查。競聘上崗xx應(yīng)對各類人員的專業(yè)技術(shù)資格等級、職業(yè)資格、任職年限及相關(guān)獎項等情景進行核查，審查經(jīng)過后進行公示。
(3)按照競聘上崗辦法和競聘上崗的程序開展競聘。
(4)確定擬聘人員。根據(jù)競聘情景和民主測評結(jié)果，結(jié)合工作需要，由競聘上崗xx團體研究確定擬聘人員。
(5)公示結(jié)果。擬聘人員名單及擬聘崗位張榜公示5個工作日，理解群眾監(jiān)督。對于舉報擬聘人員的問題，經(jīng)核查屬實的，由單位領(lǐng)導(dǎo)班子團體研究取消其擬聘資格。
(6)按規(guī)定程序報送xx區(qū)人事局登記備案。
(7)訂立聘用合同，辦理聘用手續(xù)。
3、競聘辦法
(1)首次競聘專業(yè)技術(shù)人員對照此刻執(zhí)行的工資類別和現(xiàn)聘職務(wù)，對應(yīng)明確相應(yīng)等級的崗位。
(2)貼合直接聘用條件者，直接聘用到本人現(xiàn)任統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)職務(wù)中的最高層次崗位；具備基本任職條件，在崗位有空缺的情景下，貼合優(yōu)先聘用條件者，優(yōu)先聘用到本人現(xiàn)任同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)中的最高等級高位；具備基本任職條件，在崗位有空缺的情景下，貼合優(yōu)先聘用條件者，優(yōu)先聘用到本人現(xiàn)任同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)中的相應(yīng)等級崗位。
(3)若沒有貼合優(yōu)先聘用條件者，同等條件下民主測評得票數(shù)多者優(yōu)先聘用。參加民主測評的人數(shù)不得少于本單位應(yīng)參加測評總?cè)藬?shù)的80%，采取無記名投票方式，測評資料包括現(xiàn)實表現(xiàn)、廉潔奉公、吃苦耐勞、職責感、業(yè)績等。
(4)若所有條件都相同，在指標有限的情景下，按照工齡長短排列。
(5)若工齡相同的情景下，按業(yè)績排列。
六、幾點要求
1、全體干部職工要充分認識農(nóng)村綜合改革的重要性和必要性，統(tǒng)一思想，增強使命感和職責感，積極配合，服從安排，確保競聘工作順利開展。
2、競聘工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實施。
3、全體干部職工要做到不搞小團體，不做小動作，力求競聘工作公平、公正。同時，競聘期間要堅守原工作崗位，正常開展工作，確保各項工作連續(xù)不斷。
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